世界上最长的火腿有多长？

一、世界上最长的火腿肠有多长?（论文文献综述）

艾蔻^[1]（2021）在《女兵方队——五次大阅兵背后的故事》文中研究指明序章比起京城的繁华闹市,这里的傍晚有些过于安静。秋色渐浓,小径上梧桐树的落叶多了起来,不知从哪天开始,黑蚱蝉们集体收声,回旋在耳边此起彼伏的嘶鸣仿佛转移到了另一座星球。每天晚饭后,石华独自散步,沿着小区花园的石板路走上一个小时。多年来,石华始终保持着七十五厘米的步幅和每分钟一百一十六步的步速。没人能跟上她的步子。亲友们抱怨,

丁乔^[2]（2020）在《落实核心素养的化学学习评价设计研究 ——以人教版九年级化学上下册为例》文中研究表明新时代是科技高速发展的时代,是对人才有更高期待的时代,因此“核心素养”概念应运而生。着力加强培养学生核心素养,已经成为我国目前教育改革的指南针,指引着学科教学的方向。初中阶段是学生成长的“拔节孕穗期”,落实初中生核心素养应是教育教学工作的宗旨。学习评价正是衡量学生核心素养落实情况的有效途径,发挥着促进素养发展的功能。本研究选取《人教版九年级化学上下册》教材,从深入分析高中新课标（2017年版）与初中课标（2011年版）入手,积极优化以理解性学习六个维度为基础的研究框架,努力创设以真实-复杂情境为载体的评价路径,统筹提炼以更哲学、更上位为核心的基本问题,试图将学生的隐性素养转化为外显行为从而进行评估。为考量“落实核心素养的化学学习评价体系”的有效性与可靠性,本研究以九年级化学第六单元为例进行实际教学应用,将问题清单、教师访谈等具体数据作为分析的依据,并对实践结果进行多维度更全面的描述和分析。研究发现,落实核心素养的学习评价体系对学生内化知识、强化隐性科学态度、深化对知识的理解程度起到积极作用。学生在多个维度的水平均有提升,证明教师将评价体系融入教学中进行逆向教学设计的方法具有可行性,将评价学生标准从单一化变为多元化更能客观、全面、深度的测评学生对知识的掌握情况。

黄婉圣^[3]（2015）在《教育戏剧中幼儿的“具身”存在及教师支持》文中提出通过对戏剧是什么以及戏剧的后现代发展形态的探讨,本文首先指出了戏剧对人本身及对话、参与的关注,这是教育戏剧发展与存在的起点。接着对教育戏剧的主要三种存在形式进行了具体的分析并从身体、空间、角色关系等方面总结其特点,发现教育戏剧是过程取向的、注重支持者与参与者的平等对话、特别强调参与的一种融合戏剧元素的教育形式,体现了人的“具身”存在,从而“具身”认知的观点成为了本研究深入分析教育戏剧的依据。这为幼儿园教育戏剧的实施提供了新的视角。本文所及幼儿园教育戏剧着重幼儿的游戏本质、身体主动以及即兴的自我表达,引导者带领幼儿围绕一定主题,经由肢体、声音、语言等身体资源,结合自己的经验,共同创作,体现了它与幼儿的自发角色游戏及故事表演的差异。本文笔者亲自和某幼儿园的一位教师共同探讨幼儿园教育戏剧活动的设计与实施,并对活动中的幼儿存在方式以及教师的支持（通过与幼儿的共同建构）进行了深入分析。最后进一步探讨活动实施中存在的问题并提出相关建议,以期为幼儿园带去新的思考路径。

陈如钧^[4]（2013）在《社会主义社会管理矛盾研究》文中研究表明怎么理解战略机遇期与矛盾凸显期共存？为什么发展起来以后的问题“不见得比发展之前少”？为什么社会上存在着“端起碗吃肉，放下筷子骂娘”？这些问题都需要用社会矛盾理论来解答。社会矛盾理论与我们党的社会管理思想的有机统一，也就是社会主义社会管理矛盾理论。社会主义社会管理矛盾理论以马克思主义关于社会基本矛盾理论和科学社会主义社会主要矛盾理论以及人民内部矛盾理论作为研究的理论遵循。社会管理矛盾是改革发展的新阶段社会主要矛盾在社会建设和管理领域的表现，它主要是非对抗性的人民内部矛盾，解决的根本途径是依靠改革和发展。为解决社会主义社会管理矛盾需要形成党委领导、政府负责、社会协同、公民参与、法治保障的中国特色社会主义社会管理体制。关系就是矛盾，矛盾是对立统一的关系。社会管理各主体——政府、市场（企业）、社会组织和公众之间的关系和矛盾，包括政府与市场、政府与社会、政府与虚拟社会管理、社会主义社会人与自然的关系和矛盾，构成了社会主义社会管理矛盾理论的主要研究对象和内容。政府与市场是互补的关系。市场作用能弥补了政府计划在微观领域无法全覆盖和效率不高等缺陷，政府作用能弥补市场经常出现失灵的弊端。我国社会主义市场经济体制尚在进一步完善中，市场失灵等现象比较突出；政府的真正职能未能得到很好发挥。如公共服务供给不足，政府存在缺位、越位、错位等现象，政府职能的不完全或不充分导致了政府与市场的矛盾。这个矛盾从一定意义上说，其实质是公众全面增长的对公共产品需求与政府供给短缺之间的矛盾，是社会主要矛盾在改革发展新阶段的突出反映。加快完善社会主义市场经济体制，更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用。完善宏观调控体系，形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系。这是正确处理政府与市场矛盾的根本办法。政府与社会在人类社会发展过程中是既相互制约又彼此合作，既相互独立又彼此依赖的关系。在政府和市场发挥各自重要作用以外，以社会组织为主要代表的社会力量起着重要的补充作用。当前我国社会组织发展还不充分，政府在社会组织的培养和管理上还不到位等，这是形成了政府与社会矛盾的重要原因。政府与社会的矛盾还表现为干部与群众的矛盾。处理政府与社会矛盾需要充分发挥政府的社会职能，实现政府、市场、社会组织联合、协作、共治。政府发挥主导的作用，与市场、社会组织合作，共同提供完善的社会服务；培育和扶持社会组织，引导其参与社会管理，让其依法、自治、有序地发挥服务、监督和协调社会利益关系的功能。正确处理现阶段的干群矛盾要转换思路、创新体制。而培育社会组织是实现干部群众对立面融合的有效形式，中国特色社会主义管理体系是适合干部群众共同发展的正确形式和体制，是解决当前我国社会管理矛盾的体制保证。虚拟社会与现实社会之间的关系是反映与被反映、作用与反作用的关系。其实质反映的是政府、市场、社会与公民之间的关系。虚拟社会与现实社会的矛盾，其实质是政府与市场、社会、公民之间矛盾在网络社会的表现形式。加强和创新虚拟社会管理，就是要找准政府、市场、社会组织和网民在虚拟社会中各自扮演的角色和所发挥的作用，正确处理政府、市场、虚拟社会组织和网民之间的关系，解决好政府在虚拟社会建设和管理中的定位、加强法制建设，加强网站载体的建设、加强虚拟社区协调治理、鼓励公众参与管理等问题，建立合作共治机制。马克思主义科学揭示了自然界、人类和社会三者之间“一体性”的辩证关系，指出人与自然应是和谐相处的关系。工业文明高投入、高消耗、高污染的生产方式和盲目追求高档次的异化的消费方式以及淡薄的生态意识等，造成了人与自然的矛盾和生态危机。在我国社会主义初级阶段则表现为人口发展与自然的矛盾，经济社会发展与资源短缺、环境污染的矛盾和非科学发展以及由此引发的群体性事件等社会矛盾。我们党在把生态文明建设作为国家战略的基础上，又进一步把建设社会主义生态文明提升为理念、目标和原则。并把它渗透到经济建设、政治建设、文化建设和社会建设中去。这是中国共产党对全球生态安全和人类文明作出的重大贡献。正确处理人与自然的矛盾，必须坚持贯彻落实科学发展，促进人与自然和谐相处。要大力推进生态文明建设，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，促进现代化建设各方面相互协调，这就要求必须推动政府、市场、社会组织和公民共同治理和保护自然资源环境，走生产发展、生活富裕、生态良好和人的全面发展的文明发展道路。中国共产党在推进社会主义社会建设和社会管理过程中形成了社会主义社会管理矛盾理论。反过来，这一理论又进一步指导新的社会建设和社会管理实践。它是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展，对当前我国经济社会的全面、快速、健康、和谐发展尤其是全面建成小康社会具有重要的指导意义，也是实现我国社会主义现代化目标的重要理论指南。

二、世界上最长的火腿肠有多长?（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、世界上最长的火腿肠有多长?（论文提纲范文）

（1）女兵方队——五次大阅兵背后的故事（论文提纲范文）

（2）落实核心素养的化学学习评价设计研究 ——以人教版九年级化学上下册为例（论文提纲范文）

（3）教育戏剧中幼儿的“具身”存在及教师支持（论文提纲范文）

（4）社会主义社会管理矛盾研究（论文提纲范文）

四、世界上最长的火腿肠有多长?（论文参考文献）

• [1]女兵方队——五次大阅兵背后的故事[J]. 艾蔻. 芳草, 2021(04)
• [2]落实核心素养的化学学习评价设计研究 ——以人教版九年级化学上下册为例[D]. 丁乔. 天津师范大学, 2020(08)
• [3]教育戏剧中幼儿的“具身”存在及教师支持[D]. 黄婉圣. 华东师范大学, 2015(10)
• [4]社会主义社会管理矛盾研究[D]. 陈如钧. 中共中央党校, 2013(10)

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