一、企业知识管理探析（论文文献综述）
吴迪[1]（2020）在《医院业务外包背景下后勤主管的知识优化对策研究》文中研究指明当今信息化时代,经济和社会的发展越来越依靠知识的应用。医院也认识到了知识是非常重要的资源,创新性地提出“互联网+后勤”的服务模式,把知识的管理与应用纳入到提供医务服务的实践中去。本研究以知识管理的相关研究成果为基础,从个人知识管理的过程、知识创新的能力、信息操作能力等方面论述了医院后勤主管个人知识管理能力的主要内容,通过对医院后勤现状分析,发现后勤主管在个人知识管理能力上存在的问题,主要表现在知识的需求、知识的获取、知识的存储、知识的分享、知识的利用等方面,具体包括了对知识管理的认识不深刻、主动学习意愿不强、知识的获取途径单一、知识的存储不合理、知识的分享不足、知识的利用不充分等。依据上述问题,从后勤主管个人和医院两个角度,研究问题出现的原因。最后,在分析问题,阐述原因的基础上提出解决问题的对策:提高对个人知识管理的认识;加强个人知识需求分析,树立终身学习理念;拓展知识获取途径,做好知识的收集;运用知识管理工具,做好知识的存储;改变传统观念,做好知识的分享;做好知识管理评价。
李寿海[2]（2020）在《移动通信设计项目知识共享与转移的研究》文中研究指明在国内,中国移动、中国联通、中国电信、中国铁塔、中国广电等企业最近几年发展迅猛,在全国范围内快速建设通信网络。当前正是中国5G通信网络建设高峰期,大量通信建设项目立项和开始实施,对通信设计单位的工作质量和工作效率都提出了较高要求,但结合行业现状来分析,目前的通信设计项目知识共享转移水平已经制约了行业的跨越发展,无法满足当前人员大量补充的培训需求、也无法满足当前时间紧任务重的项目进度需要。即使有对移动通信设计项目管理理论进行研究,主要研究范畴也是集中在进度管理和质量管理,很少知识管理理论方面的研究。通过实例研究,基本总结了当前通信设计行业普遍的现状为:项目部频繁的人员变动导致知识流失、人员变动过程中没有进行全面有效的知识共享与转移、缺乏知识管理制度和可靠平台、知识标准化和信息化程度不够、缺乏知识分散备份和备份知识调用能力、跨项目知识转移水平低等。到目前移动通信设计项目还没有比较可靠的知识共享与转移的模型和方法,虽然行业内已经有不少项目管理者和工程师认识到了知识管理的重要性,但却未见有完整和具体的理论研究去解决现实中的问题。在设计人员变动和新项目成立后都会度过一段“适应期”,甚至是艰难的“投诉期”。因为在人员变动和新项目成立后,由于技能、经验等等显性知识和隐性知识都未能有效共享和转移。在实例研究中,北京ZY设计院北京CY项目部从2013年至2017年的设计工程师反馈的一万多条数据记录中,通过初步的数据挖掘和分析,发现了人员流动和项目调动对工作效率和质量都产生了影响。在人员稳定、经验丰富的设计人员占比较多时,勘察成功率上升,节约了项目成本、提高了项目进度;相反,在人员发生较大变动、新员工大量加入项目组后,勘察成功率直线下降,造成了大量的重复预约配合以及勘察交底的工作量。通过实例研究和理论分析,提出了七项措施。所以,在移动通信设计项目中,导入知识管理理论,并进行知识共享与转移的研究非常有意义,该研究将对通信设计项目在成本、进度、质量等方面都产生积极影响,提高项目组乃至于行业内的知识管理水平。
刘沙沙[3]（2020）在《基于知识基础视角的企业创新绩效提升策略研究》文中认为创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个民族进步的灵魂。党的十九大报告中也明确指出创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。作为国家科技创新体系的主体,企业需要通过创新来释放发展潜能、转换发展动力并引领技术发展趋势,从而获得持续的创新优势。与此同时,我国建设创新型国家的战略需求也对企业实施创新驱动发展提出了更高的要求。在企业创新实践中,企业所拥有的知识基础是重要的战略资源。当前,企业正在不断吸收外部前沿知识,以增加知识积累,从而发挥知识基础对企业创新的促进作用。然而,在这一过程中,企业如何获取合理的创新知识资源来进行知识基础的积累?如何有效的整合与运用知识基础提高企业的创新绩效,最终实现将企业的知识优势转化为创新优势?这些成为企业创新历程中的重要难题。因此,为了帮助企业更有效的利用知识资源来实施创新,本文基于知识基础视角,探究企业知识基础对创新绩效的影响机理。具体地,以企业创新绩效提升为研究核心,采用量化模型、案例分析等方法,在厘清知识基础内涵的基础上,综合探究了不同环境动态性水平下企业创新策略的选择问题、不同的创新策略下知识基础对企业创新绩效的影响以及企业知识整合的时间调整对创新绩效的影响。研究内容包括:（1）不确定性环境与企业创新策略选择的关系研究。构建不确定性环境下企业的创新生产函数模型,在分析知识广度与知识深度之间协同关系的基础上,提出了不同环境动态水平下企业为实现创新绩效的提升应选择的创新策略。最后,利用京东方显示器领域、比亚迪汽车和新能源领域的专利和财务数据进行案例分析,验证了所述企业创新策略选择的有效性。（2）不同创新策略下知识基础对企业创新绩效影响研究。首先探究了知识基础的维度特征,将其划分为知识广度和知识深度,分析知识广度和知识深度对企业创新的影响机理,其次,构建基于知识广度和知识深度的企业创新绩效量化模型,最后通过仿真分析,探讨知识广度和知识深度对企业创新绩效的影响机理,揭示不同创新策略下企业知识基础对创新绩效的影响规律。（3）不同创新策略下知识整合对企业创新绩效影响研究。基于知识基础观,对企业创新绩效的产生机理展开深入分析,基于上述构建的企业创新绩效量化模型,进一步探究企业知识整合时间调整对创新绩效的影响规律,并结合吉利公司的实际案例验证了所得结论的有效性。（4）企业创新绩效提升策略研究。根据环境动态性水平对创新策略选择的影响以及在不同创新策略下企业知识基础和知识整合对创新绩效的影响规律,提出企业创新绩效的提升策略。根据研究内容,本文得到如下结论:（1）环境变化程度影响企业知识广度与知识深度之时的协同关系,从而影响会企业的创新策略;（2）知识基础的两个维度对企业创新绩效均存在影响,其中,知识广度与企业创新绩效之间存在倒U型关系,而知识深度正向影响企业的创新绩效,从而得到不同创新策略下企业知识基础对创新绩效的影响效果;（3）企业不同的创新策略对知识基础的影响存在差异,企业应根据创新策略对企业知识基础的影响特征,选择差异化的知识整合方式,才能合理地运用新知识,从而更有效地促进企业创新绩效。根据研究结论,本文从强化企业环境认知能力、优化企业知识基础积累和提高企业知识整合效率三个方面提出企业的创新绩效提升策略,对全球化背景下的企业开展创新并实现创新绩效提升具有重要指导意义。
孙祥云[4]（2020）在《档案业务外包企业知识转移研究》文中研究说明当代是知识经济的时代,知识管理在企业管理规划中扮演着越来越重要的角色,也成为企业知识创新的重要前提,而知识转移作为其中重要一环,其效率、成本高低对企业知识创新具有重要影响。为进一步切实了解本文的研究对象即档案业务外包企业及其知识转移相关情况,通过调查问卷和访谈的方式对其知识转移进行调查了解。借助日本学者野中郁次郎关于知识转移的SECI模型,通过对模型进行分析研究,对不同知识特性的知识转移方式进行研究,包括知识的显隐性分类和显隐性知识不同的知识转移方式。对支持档案业务外包企业知识转移活动的相关条件进行分析,可得个体因素、知识转移关键要素和协同交流与合作因素是其重要的支持。并对档案业务外包企业的知识转移活动进行不同层次分析。其知识转移发生在组织内个体层面、个体与组织层面和个体与外部层面以及组织与外部层面这三个层次。从知识不同特性即显隐性角度得出影响档案业务外包企业知识转移因素,契约因素、控制因素和协调因素是从显性知识特性角度,从隐性知识的知识特性角度,信任因素、互动因素和满意因素都影响档案业务外包企业知识转移活动。本文采取理论探索与实证研究相结合的方法,期望通过知识转移影响因素相关研究,实现企业知识资源优化配置,有效提高档案业务外包企业知识转移效率,节约知识获取的成本,促进企业知识创新成果的转化和应用,从而促进档案业务外包企业的发展。目前对外包企业知识转移的相关研究已取得较为丰厚的成果,但基于档案业务外包企业这一新奇视角的知识转移影响因素研究,目前研究成果较少。因此深入分析档案业务外包企业知识转移影响因素,对于档案业务外包企业创新资源优化、技术进步具有重要意义,也有利于档案业务外包企业实现向知识密集型企业转型升级。
毕丽佳[5]（2020）在《专业发展视角下高校新手教师知识管理研究》文中指出随着知识经济的到来,信息技术引发知识激增和快速流动对高校教师产生巨大影响,尤其针对处于职业初期的高校新手教师更措手不及。通过对教师专业发展阶段理论、SECI知识转化理论及知识管理理论进行梳理,发现高校新手教师以知识为中心贯穿专业发展的始终,其专业发展问题均与知识管理相关。决定高校新手教师知识管理必然是以实现高校新手教师可持续专业发展,提升高校师资队伍高质量专业素养,保障高等教育发展全方位人才培养为目标。因此,知识管理行为引入到高校新手教师的专业发展具有可行性。基于上述理念,从组织、群体及个人三个维度对高校新手教师知识管理的困境进行阐述,认为存在个人知识流动与组织存储场域的阻隔、个人原始追求与集体共享行为的反差、个人知识地图对知识管理的诉求等问题,并分别从组织行为学角度、社会心理学角度及教育生态学角度三个角度进行成因分析。针对高校新手教师知识管理的困境,首先高校精准定位知识管理,其次教师群体间倡导知识共享,高校新手教师重视知识的自我管理,最终达到高校新手教师专业发展的目的。
夏晨晨[6]（2020）在《知识管理视角下传媒企业竞争优势研究 ——基于QCA方法的实证分析》文中进行了进一步梳理知识经济时代的到来,使得知识在企业内部的地位不断提升,并逐步成为企业重要的战略资源。企业的发展也因此需要更多地注重内部知识管理流程,通过加强企业内部知识共享和创造来增强知识利用和运营效率,从而获得并不断提升竞争优势。对于传媒企业来说,良好的知识管理体系也尤为重要,是传媒企业获得竞争优势的重要因素。由于传媒企业在我国的特殊地位,其改革速度一直处于较为缓慢的阶段。但随着互联网的发展,其愈发激烈的市场化竞争进一步加快了传媒企业内部管理制度向企业化转变。在这样的发展环境下,我国传媒企业如何合理并充分利用知识资源使自身能够在新兴环境中脱颖而出并取得持续优势,是其发展过程中亟待解决的问题。从现有研究来看,目前研究者对知识管理的研究主要是知识管理视角下某单一因素对竞争优势影响的研究,而从全要素匹配组合方面对竞争优势的影响进行研究尚不多见。鉴于此,本研究选取我国传媒上市企业的样本数据,从整体观和匹配视角出发,采用“定性比较分析方法（QCA）”,探讨知识管理视角下企业人力资本、结构资本、市场资本以及知识协调能力这四个因素对竞争优势的影响,并得出了知识管理视角下企业获得竞争优势的四条路径以及三条竞争优势表现不佳的路径。通过实证分析,本研究得出以下结论:第一,传媒企业应提高其成员的教育水平,重视后期专业技能培训,加强其人力资本投入;第二,当人力资本投入较低时,传媒企业应保持较高的市场资本和知识协调能力投入;第三,当人力资本投入较高时,传媒企业应适当加强结构资本或知识协调能力投入;第四,当传媒企业不注重内部知识协调能力时,企业应在投入人力资本的同时,适当避免对市场资本投入过多。本研究也希望通过对这些问题的研究,能为传媒公司竞争优势的提高提供一些借鉴和参考。
王晓玥[7]（2020）在《胜利油田孤岛采油厂一线员工隐性知识管理优化方案》文中提出在知识更新速度不断加快的信息时代,企业员工知识水平的提升决定着企业核心竞争力。为了适应时代的要求,石油企业应该重视员工知识管理,尤其是隐性知识管理,才能打败竞争对手,在激烈的市场竞争中占据有利地位。本文以胜利油田孤岛采油厂的一线员工为研究对象,首先,笔者通过访谈调查、问卷调查等方法发现孤岛采油厂现有的隐性知识管理方法很难达到预期的效果,存在缺乏有效的知识识别、隐性知识共享存在壁垒、员工隐性知识差别大、缺乏隐性知识创新方向等问题;在此基础上,从一线员工隐性知识管理培训模式、考核评估机制、隐性知识创新、采油厂隐性知识共享环境四个方面,系统提出了孤岛采油厂一线员工隐性知识管理优化方案;最后为保证优化方案顺利实施,有针对性地提出孤岛采油厂一线员工隐性知识管理优化的保障策略,即:构建隐性知识有效的识别方式、加强隐性知识有效整合、缩小员工隐性知识差距、明确隐性知识创新方向、建立隐性知识管理应用平台。
蒲菁[8]（2019）在《基于知识链方法的H工程咨询公司知识管理流程优化研究》文中研究说明目前,国内越来越多的工程咨询企业已经开始知识管理并建立了相应的体系和流程,但由于知识管理本身的复杂性或企业自身管理水平受限,知识管理普遍存在问题,如:执行层面的流程缺陷和瓶颈,导致项目运作效率降低,制约企业价值的创造。因此,对于国内已实施知识管理的工程咨询企业而言,亟需优化其知识管理流程。H工程咨询公司的发展定位是为客户提供工程咨询业务,运用多个学科的知识与经验,为客户提供现代化的科学管理方法,为客户的工程项目投资与决策提供咨询性的服务,从而保障工程投资项目的科学性。从当前的市场竞争现状上看,H工程咨询公司面临的竞争压力加大,当前工程咨询公司的竞争压力加大,而知识管理流程的缺陷以及瓶颈,也在制约H工程咨询公司的发展,导致其咨询项目的运作效率下降,企业的知识价值创造力不足。因此,需要对H工程咨询公司的知识管理流程进行优化,从而提升其知识管理的效率。本文以国内工程咨询企业H工程咨询公司作为研究对象,在轮式知识管理的基本内涵、工具与技术的基础上,采用文献分析的方法,梳理国内外学者关于知识管理的相关研究文献,介绍知识管理及流程管理的理论以及知识管理流程;在理论分析的基础上对H工程咨询公司知识管理流程的现状、实施知识管理的问题以及原因进行总结归纳,最后,以知识链和流程管理理论为基础,以新“PSCA”（又名“K10”）模型为工具,采用文献研究、访谈、因果分析和实地调研等方法,提出了该公司的知识管理流程优化方案,并对其实施效果进行评估,提出了持续改进措施。
丁晓黎[9]（2019）在《泰山酒业集团组织隐性知识管理研究》文中指出在知识经济时代,知识已成为企业重要的一项资源,获取和利用知识是一个企业保持竞争优势的根本,尤其是对植根于组织和员工中的高度个人化的隐性知识,已经成为影响企业竞争能力的关键因素。只有将企业的知识资源有效的管理和应用,才能使企业在激烈的竞争环境中立于不败之地。但在现有研究中,关于企业显性知识管理的研究较多,而关于企业隐性知识管理的研究相对较少。而事实上,企业中隐性知识的占比要远大于显性知识,占据了企业知识的绝大部分,加强企业隐性知识的管理和应用对提升企业的核心竞争力具有重要的意义。基于此,本文从后现代管理的视角出发,以泰山酒业集团股份有限公司为例,运用扎根理论研究方法对组织隐性知识的管理进行深入的分析研究。根据组织结构层次将企业的隐性知识分为员工个体层面的隐性知识、团队层面的隐性知识、企业层面的隐性知识和企业外部层面的隐性知识四个方面,并在隐性知识分类的基础上分析了企业隐性管理的障碍,结合管理中存在的障碍给出相应的管理对策,为实现企业隐性知识更有效的管理提供理论依据和实践指导。本文采用的扎根理论方法是一种科学规范的研究方法,通过选择案例企业并进行规范的分析得出了关于组织隐性知识管理的相关结论。本文在研究样本选取、访谈资料的选择等方面存在一定的局限,有待笔者日后进一步研究。
闫宁娜[10]（2019）在《面向造价工程师能力的知识组合优化研究》文中研究说明当前在信息化、知识经济的冲击下,工程造价行业跨学科跨专业、全面综合性的特点愈加显着。而业内从业人员知识背景单一,面对众多知识又不知从何入手,不知道学什么、如何学,导致学习效率不高,能力提升不明显。从业人员的能力水平参差不齐,缺乏造价工程师等专业人才。为从业人员提高学习知识的方向,快速提升其能力,培养适应新时代的造价工程师人才成为业内一大难题。知识是促进能力形成的基础,只有具备全面的知识才能在实践运用中不断提升为个人能力,而不同的知识会对能力的形成产生不同的影响,不同的知识组合也会由于知识的类型或者个体经验等产生新的知识,从而影响能力的产生。因此,在解决从业人员所需学习知识的同时,也需要解决知识组合学习方式,才能有利于提高学习效率,快速提升能力。本文以造价工程师的知识与能力为研究对象,在知识与能力间建立联系,分析不同知识组合对能力转换产生的效果,寻找最优的知识组合路径。考虑到国内外造价工程师可能存在差异,本文首先通过梳理美国、英国、香港地区、亚太地区、加拿大和中国内地的造价工程师知识与能力得到一般性要求。在此基础上结合国内造价工程师的工作内容、管理办法、本科教育指导规范等识别造价工程师的知识与能力因素,通过文献回顾和专家咨询进行补充和验证,分别构建知识与能力指标体系。其次,基于此设计问卷,调查行业实践中对造价工程师知识与能力的诉求,共得到126份有效问卷,根据问卷数据利用因子分析进行降维,构建造价工程师的知识结构与能力体系。然后,基于知识转化理论和黑箱理论在知识与能力间建立“黑箱模型”,将知识作为投入,能力作为产出,利于数据包络分析法计算不同知识投入下向能力的转换效率,通过对比效率变化的效果优化知识组合路径。研究发现不同知识按以下路径组合转化效率增加效果最好:（1）经济财务知识→造价专业知识→项目管理知识→工程技术知识;（2）造价专业知识→经济财务知识→项目管理知识→工程技术知识;（3）工程技术知识→造价专业知识→经济财务知识→项目管理知识;（4）项目管理知识→造价专业知识→经济财务知识→工程技术知识。最后,进一步分情景讨论优化的知识组合路径形成的原因,并为不同知识背景的从业人员提供科学化的学习建议。本文构建造价工程师的知识结构与能力体系,探析知识组合优化路径,为造价从业人员提供学习方向和路径,有助于提高学习效率,促进能力提升,快速成长为一名优秀的造价工程师,为从业人员提高自身能力提供借鉴。
二、企业知识管理探析（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、企业知识管理探析（论文提纲范文）
（1）医院业务外包背景下后勤主管的知识优化对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景和问题的提出 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 相关文献综述 |
| 1.3.1 国外研究概述 |
| 1.3.2 国内研究概述 |
| 1.3.3 研究述评 |
| 1.4 本文主要研究内容 |
| 1.5 研究方法 |
| 1.5.1 文献研究法 |
| 1.5.2 专题访谈 |
| 1.5.3 案例研究法 |
| 2 服务业务外包和后勤主管知识优化的基本概念和相关理论 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 后勤改革 |
| 2.1.2 业务外包 |
| 2.1.3 个人知识管理概念 |
| 2.2 相关理论 |
| 2.2.1 服务业务外包 |
| 2.2.2 个人知识管理 |
| 2.3 后勤主管知识分类分析 |
| 3 医院后勤主管知识管理现状 |
| 3.1 医院后勤主管知识管理现状 |
| 3.2 问卷设计 |
| 3.2.1 问卷题型设计 |
| 3.2.2 问卷内容设计 |
| 3.2.3 调查对象 |
| 4 后勤主管个人知识管理问题以及原因分析 |
| 4.1 后勤主管个人知识管理问题分析 |
| 4.1.1 对知识管理没有一个正确的认识 |
| 4.1.2 没有较强的主动学习意愿 |
| 4.1.3 知识的获取途径单一 |
| 4.1.4 知识存储达不到要求 |
| 4.1.5 知识的分享欠缺 |
| 4.1.6 知识使用效率不高 |
| 4.2 原因分析 |
| 4.2.1 后勤主管的个人传统与自我保护观念 |
| 4.2.2 医院后勤传统管理体制不合理 |
| 4.2.3 后勤知识管理文化水平不高 |
| 4.2.4 没有建立科学合理的考核制度和激励机制 |
| 5 优化后勤主管个人知识管理能力的对策 |
| 5.1 后勤主管知识优化的机构平台 |
| 5.1.1 优化“互联网+后勤,创新服务模式 |
| 5.1.2 优化后勤知识管理文化 |
| 5.1.3 优化知识管理的组织体系 |
| 5.1.4 优化安全和保密工作 |
| 5.1.5 优化制度建设,健全激励与考核机制 |
| 5.1.6 组织结构扁平化 |
| 5.1.7 优化对知识型后勤主管的培训 |
| 5.2 转变传统观念,加强个人知识管理 |
| 5.2.1 优化个人知识需求分析 |
| 5.2.2 树立终身学习理念 |
| 5.2.3 优化知识获取途径,做好知识的收集 |
| 5.2.4 运用知识管理工具,优化知识的存储 |
| 5.2.5 改变传统观念,优化知识的共享 |
| 5.2.6 后勤主管知识管理的评价优化 |
| 6 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 展望 |
| 主要参考文献 |
| 附录 医院后勤主管个人知识管理情况调查问卷 |
| 致谢 |
（2）移动通信设计项目知识共享与转移的研究（论文提纲范文）
| 学位论文数据集 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景及意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 问题的提出 |
| 1.1.3 研究的意义 |
| 1.2 研究方法及技术路线 |
| 1.2.1 研究方法 |
| 1.2.2 技术路线 |
| 1.3 研究内容 |
| 第二章 通信设计项目知识共享与转移的相关理论基础 |
| 2.1 通信设计项目知识的理论 |
| 2.1.1 知识和企业知识的定义和相关理论 |
| 2.1.2 通信设计项目的基本介绍 |
| 2.1.3 通信设计项目知识的基本类型和特点 |
| 2.2 通信设计项目管理理论 |
| 2.2.1 质量管理理论 |
| 2.2.2 成本管理理论 |
| 2.2.3 进度管理理论 |
| 2.2.4 知识管理对质量、成本、进度的影响 |
| 2.3 知识共享与转移的相关理论 |
| 2.3.1 知识共享与转移理论 |
| 2.3.2 野中郁次郎SECI模型 |
| 2.3.3 隐性知识显性化理论 |
| 2.3.4 影响知识共享与转移的因素 |
| 第三章 通信设计项目知识共享与转移实例研究 |
| 3.1 北京ZY设计院北京CY项目部知识共享与转移研究课题切入 |
| 3.1.1 站点勘察反馈表 |
| 3.1.2 勘查成功率的折线分析 |
| 3.1.3 原有人员比例的折线分析 |
| 3.1.4 原有人员勘察比例和勘察成功率的相关性分析 |
| 3.2 北京ZY设计院北京CY项目部知识共享与转移现状 |
| 3.2.1 项目部频繁的人员变动导致知识流失 |
| 3.2.2 人员变动过程中没有进行全面有效的知识共享与转移 |
| 3.2.3 缺乏知识管理制度和可靠平台 |
| 3.2.4 知识标准化和信息化程度不够 |
| 3.2.5 缺乏知识分散备份和备份知识调用能力 |
| 3.2.6 跨项目知识转移水平低 |
| 第四章 通信设计项目知识共享与转移的影响因素及对策 |
| 4.1 知识的默会性 |
| 4.1.1 知识默会性影响 |
| 4.1.2 知识默会性对策 |
| 4.2 项目稳定性 |
| 4.2.1 项目稳定性影响 |
| 4.2.2 项目稳定性对策 |
| 4.3 知识共享与转移的能力和意愿 |
| 4.3.1 知识共享与转移能力和意愿影响 |
| 4.3.2 知识共享与转移能力和意愿对策 |
| 4.4 知识的管理体系和考评制度 |
| 4.4.1 知识的管理体系和考评制度影响 |
| 4.4.2 知识的管理体系和考评制度对策 |
| 4.5 知识共享与转移的电子信息化程度 |
| 4.5.1 知识共享与转移的电子信息化程度影响 |
| 4.5.2 知识共享与转移的电子信息化程度对策 |
| 第五章 研究结论与展望 |
| 5.1 论文的主要工作及结论 |
| 5.1.1 主要进行以下工作 |
| 5.1.2 研究结论 |
| 5.2 研究局限与展望 |
| 5.2.1 知识共享与转移水平的量化评价 |
| 5.2.2 隐性知识的编码和传输 |
| 5.2.3 现代信息通信技术平台上的高效知识共享与转移 |
| 5.2.4 勘察反馈表的数据挖掘和干扰因子的去除 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者和导师简介 |
| 学位论文答辩委员会决议 |
（3）基于知识基础视角的企业创新绩效提升策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 问题提出 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 环境不确定性研究现状 |
| 1.2.2 知识基础研究现状 |
| 1.2.3 知识整合研究现状 |
| 1.2.4 国内外研究述评 |
| 1.3 研究内容和技术路线 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 技术路线图 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 研究意义和创新点 |
| 1.5.1 研究意义 |
| 1.5.2 主要创新点 |
| 1.6 本章小结 |
| 第2章 相关理论基础 |
| 2.1 资源基础理论 |
| 2.2 知识基础理论 |
| 2.3 知识管理理论 |
| 2.4 知识整合理论 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 不确定性环境下企业创新策略选择研究 |
| 3.1 环境不确定性与企业创新策略选择问题描述 |
| 3.2 不确定性环境下企业创新策略选择模型构建及分析 |
| 3.2.1 基本假设 |
| 3.2.2 模型构建 |
| 3.3 不确定性环境下企业的创新策略选择 |
| 3.3.1 模型分析 |
| 3.3.2 案例分析 |
| 3.3.3 结果讨论 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 不同创新策略下知识基础对企业创新绩效影响研究 |
| 4.1 企业知识基础与创新绩效问题描述 |
| 4.2 企业创新绩效模型构建 |
| 4.2.1 基本假设 |
| 4.2.2 模型构建 |
| 4.3 知识基础与企业创新绩效 |
| 4.3.1 模型分析 |
| 4.3.2 结果讨论 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 不同创新策略下知识整合对企业创新绩效影响研究 |
| 5.1 不同创新策略下企业知识整合问题描述 |
| 5.2 知识整合与企业创新绩效 |
| 5.2.1 模型分析 |
| 5.2.2 案例分析 |
| 5.2.3 结果讨论 |
| 5.3 本章小结 |
| 第6章 企业创新绩效提升策略研究 |
| 6.1 强化企业环境认知能力 |
| 6.2 优化企业知识基础积累 |
| 6.3 提高企业知识整合效率 |
| 6.4 本章小结 |
| 第7章 结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 研究展望 |
| 7.2.1 研究局限 |
| 7.2.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间的相关科研成果 |
| 致谢 |
（4）档案业务外包企业知识转移研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究的目的及意义 |
| 1.2.1 研究的目的 |
| 1.2.2 研究的意义 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 国内外研究现状 |
| 1.4.1 国内研究现状 |
| 1.4.2 国外研究现状 |
| 1.5 研究的思路与方法 |
| 1.5.1 研究的思路 |
| 1.5.2 研究的方法 |
| 1.6 研究的创新点与不足 |
| 1.6.1 研究创新点 |
| 1.6.2 研究的不足之处 |
| 2 档案业务外包与知识转移概述 |
| 2.1 档案业务外包概述 |
| 2.1.1 档案业务外包的含义 |
| 2.1.2 档案业务外包的类型 |
| 2.1.3 档案业务外包的可行性 |
| 2.1.4 档案业务外包的必要性 |
| 2.1.5 档案业务外包中应注意的问题 |
| 2.2 知识转移概述 |
| 2.2.1 关于知识的显性与隐性分类 |
| 2.2.2 隐性知识特性及转移方式 |
| 2.2.3 显性知识特性及转移方式 |
| 2.2.4 SECI模型简介 |
| 2.2.5 SECI模型中知识转移模式 |
| 3 档案业务外包中的知识转移分析 |
| 3.1 档案业务外包知识转移的阶段 |
| 3.2 档案业务外包知识转移支持条件 |
| 3.2.1 个体因素 |
| 3.2.2 知识转移关键要素管理 |
| 3.2.3 协同、交流与合作因素 |
| 3.3 档案业务外包的知识转移层次 |
| 3.3.1 个体-个体层次的知识转移 |
| 3.3.2 个体-组织、个体-外部层次的知识转移 |
| 3.3.3 组织-外部层次的知识转移 |
| 4 档案业务外包知识转移影响因素 |
| 4.1 显性知识转移影响因素 |
| 4.1.1 契约因素 |
| 4.1.2 控制因素 |
| 4.1.3 协调因素 |
| 4.2 隐性知识转移影响因素 |
| 4.2.1 信任因素 |
| 4.2.2 互动因素 |
| 4.2.3 满意因素 |
| 5 档案业务外包企业知识转移影响因素实证分析 |
| 5.1 问卷设计 |
| 5.1.1 研究对象的选取 |
| 5.1.2 研究设计和实施 |
| 5.2 数据分析 |
| 5.2.1 基本信息分析 |
| 5.2.2 档案业务外包企业知识转移交叉分析 |
| 6 结语 |
| 参考文献 |
| 附录一 |
| 附录二 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 |
| 致谢 |
（5）专业发展视角下高校新手教师知识管理研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景及研究意义 |
| 二、文献综述 |
| 三、研究方法 |
| 四、研究思路 |
| 五、核心概念界定 |
| 第一章 专业发展是高校新手教师知识管理的目标 |
| 第一节 以知识为中心是高校新手教师专业发展的价值取向 |
| 一、知识专业性是高校新手教师作为学术职业的基础 |
| 二、知识多元性是高校新手教师知识管理能力的必备 |
| 三、知识共享性是高校新手与专家教师共同体协同创新的要求 |
| 第二节 专业发展下高校新手教师知识管理的理论 |
| 一、教师专业发展阶段理论 |
| 二、SECI知识转化理论 |
| 三、知识管理的框架 |
| 第三节 专业发展下高校新手教师知识管理的目的 |
| 一、智慧教育个性化实现高校新手教师可持续专业发展 |
| 二、隐性知识外显化提升高校师资队伍高质量专业素养 |
| 三、显性知识系统化保障高等教育发展全方位人才培养 |
| 本章小结 |
| 第二章 高校新手教师知识管理的困境及成因分析 |
| 第一节 高校新手教师知识管理的困境 |
| 一、个人知识流动与组织存储场域的阻隔 |
| 二、个人原始追求与群体共享行为的反差 |
| 三、专业知识图谱对个人知识管理的诉求 |
| 第二节 高校新手教师知识管理操作困境的成因分析 |
| 一、高校新手教师知识管理的组织行为学分析 |
| 二、高校新手教师知识管理的社会心理学分析 |
| 三、高校新手教师知识管理的教育生态学分析 |
| 本章小结 |
| 第三章 高校新手教师专业发展下的知识管理的策略 |
| 第一节 高校必须明确知识管理的地位 |
| 一、建设学习型高校和知识型高校文化推动实施 |
| 二、制定高校知识应用与发展管理系统提升质量 |
| 三、建立高校专业知识资源供给数据库优化管理 |
| 第二节 发展教师群体因素带动知识共享 |
| 一、发展新手教师同侪合作机制加强知识对话 |
| 二、发展新手教师人才激励培养实现知识共享 |
| 三、高校新手教师多元知识联盟促进跨界学习 |
| 第三节 高校新手教师重视知识管理行为 |
| 一、高校新手教师及时反馈自我需求明确发展目标 |
| 二、高校新手教师知识管理课程培训提升管理技能 |
| 三、高校新手教师知识管理评价机制激发知识应用 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的论文 |
（6）知识管理视角下传媒企业竞争优势研究 ——基于QCA方法的实证分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 研究框架 |
| 1.4 创新点 |
| 第二章 文献综述 |
| 2.1 知识管理的相关研究 |
| 2.1.1 知识的概念界定 |
| 2.1.2 知识管理的内涵 |
| 2.1.3 知识管理的作用过程 |
| 2.2 企业竞争优势的相关研究 |
| 2.2.1 竞争优势的内涵 |
| 2.2.2 企业获得竞争优势的知识资本 |
| 2.2.3 知识管理对企业竞争优势的内在作用机理 |
| 2.3 传媒企业知识管理与竞争优势关系研究 |
| 2.3.1 传媒企业属性特征 |
| 2.3.2 传媒企业知识管理与竞争优势分析 |
| 第三章 研究设计与方法 |
| 3.1 样本选择与变量设计 |
| 3.1.1 样本选择 |
| 3.1.2 变量定义与测量 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 实证研究方法 |
| 3.2.2 定性比较分析法(QCA) |
| 3.2.3 模糊集定性比较分析方法(fsQCA) |
| 第四章 实证分析 |
| 4.1 描述性统计分析 |
| 4.2 QCA分析 |
| 4.3 充分性和必要性检验 |
| 4.4 实证结果 |
| 4.4.1 高竞争优势路径分析 |
| 4.4.2 低竞争优势路径分析 |
| 4.4.3 组态效应分析 |
| 4.5 稳健性检验 |
| 第五章 结论与展望 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 管理启示 |
| 5.2.1 理论贡献 |
| 5.2.2 实践启示 |
| 5.3 研究局限及未来研究方向 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士期间的学术经历 |
| 后记 |
（7）胜利油田孤岛采油厂一线员工隐性知识管理优化方案（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.2.3 述评 |
| 1.3 研究方法与结构框架 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 结构框架 |
| 1.4 主要的创新点 |
| 第2章 相关研究基础 |
| 2.1 隐性知识的概述 |
| 2.1.1 隐性知识的内涵 |
| 2.1.2 隐性知识的分类 |
| 2.1.3 隐性知识的特征 |
| 2.2 石油企业一线员工及其隐性知识管理概述 |
| 2.2.1 石油企业一线员工的含义与工作特征 |
| 2.2.2 石油企业一线员工隐性知识管理的内涵 |
| 2.2.3 石油企业一线员工隐性知识管理的内容 |
| 2.3 其他理论基础 |
| 2.3.1 智慧油田的管理理论 |
| 2.3.2 智慧油田的信息理论 |
| 2.3.3 智慧油田的系统理论 |
| 2.3.4 员工培训的相关理论 |
| 第3章 胜利油田孤岛采油厂一线员工隐性知识管理的现状及问题 |
| 3.1 胜利油田孤岛采油厂简介 |
| 3.2 胜利油田孤岛采油厂对一线员工实施隐性知识管理的必要性 |
| 3.3 胜利油田孤岛采油厂员工隐性知识管理认知现状分析 |
| 3.3.1 访谈设计 |
| 3.3.2 访谈结果分析 |
| 3.4 胜利油田孤岛采油厂员工隐性知识管理制约因素分析 |
| 3.4.1 调查对象与调查内容 |
| 3.4.2 调查结果统计分析 |
| 3.5 胜利油田孤岛采油厂一线员工隐性知识管理存在的问题 |
| 3.5.1 缺乏有效的知识识别 |
| 3.5.2 隐性知识共享存在壁垒 |
| 3.5.3 员工隐性知识差别大 |
| 3.5.4 缺乏隐性知识创新方向 |
| 第4章 胜利油田孤岛采油厂一线员工隐性知识管理优化的内容 |
| 4.1 一线员工隐性知识管理优化目的与原则 |
| 4.1.1 优化目的 |
| 4.1.2 优化原则 |
| 4.2 一线员工隐性知识培训模式优化 |
| 4.2.1 构建“四全”培训模式 |
| 4.2.2 完善师带徒隐性知识培训管理机制 |
| 4.3 一线员工隐性知识管理考核评估机制优化 |
| 4.3.1 建立更有效的技术岗位隐性知识考核管理 |
| 4.3.2 建立更有效的培训效果评估机制 |
| 4.4 一线员工隐性知识创新优化 |
| 4.4.1 一线员工隐性知识创新过程 |
| 4.4.2 隐性知识创新的激励机制 |
| 4.5 采油厂隐性知识共享环境的优化 |
| 4.5.1 打造隐性知识共享的信任环境 |
| 4.5.2 营造隐性知识共享的文化环境 |
| 4.5.3 营造隐性知识共享的技术环境 |
| 4.5.4 打造利于隐性知识共享的组织结构 |
| 第5章 胜利油田孤岛采油厂员工隐性知识管理优化的保障策略 |
| 5.1 构建隐性知识有效的识别方式 |
| 5.2 加强隐性知识有效整合 |
| 5.3 缩小员工隐性知识差距 |
| 5.4 明确隐性知识创新方向 |
| 5.5 建立隐性知识管理应用平台 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录1 :访谈提纲 |
| 附录2 :《对一线员工隐性知识管理制约因素的认识》调查问卷 |
| 攻读学位期间发表论文 |
（8）基于知识链方法的H工程咨询公司知识管理流程优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 知识管理国内外研究现状 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.3.3 文献评述 |
| 1.4 研究思路和技术路线 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 技术路线 |
| 1.5 研究方法 |
| 1.6 研究内容与框架 |
| 2 相关理论基础 |
| 2.1 知识管理理论 |
| 2.1.1 知识管理的发展历程 |
| 2.1.2 知识链理论 |
| 2.1.3 知识链模型 |
| 2.2 知识管理流程 |
| 2.2.1 知识管理流程内涵 |
| 2.2.2 知识管理流程模型 |
| 2.3 流程管理理论 |
| 3 H工程咨询公司知识管理流程现状分析 |
| 3.1 工程咨询行业及H工程咨询公司情况 |
| 3.1.1 工程咨询行业情况 |
| 3.1.2 H工程咨询公司情况 |
| 3.1.3 H工程咨询公司知识管理基本内容 |
| 3.1.4 H工程咨询公司知识管理的知识类型 |
| 3.2 基于知识链的公司知识管理流程现状调查分析 |
| 3.2.1 问卷调查方案设计 |
| 3.2.2 调查问卷信度与效度分析 |
| 3.2.3 调查结果分析 |
| 3.3 H工程咨询公司知识管理流程的问题分析 |
| 3.3.1 知识管理流程中的知识识别与获取忽视隐性知识开发与利用 |
| 3.3.2 知识管理流程的知识处理和存储缺乏共享知识库平台支持 |
| 3.3.3 知识管理流程的知识应用与创新的及时性与合理性问题 |
| 4 基于知识链的H工程咨询公司知识管理流程优化 |
| 4.1 基于知识链的知识管理流程优化原则 |
| 4.1.1 效率优先原则 |
| 4.1.2 增加价值原则 |
| 4.2 基于知识链的知识管理流程优化基本方法 |
| 4.3 基于知识链的知识管理横向流程模块的优化 |
| 4.3.1 基于“K10”知识链的总流程优化 |
| 4.3.2 基于知识链的知识识别与获取流程优化 |
| 4.3.3 基于知识链的知识处理与存储流程优化 |
| 4.3.4 基于知识链的知识应用与创新流程优化 |
| 4.3.5 基于知识链的知识评估和调整流程优化 |
| 4.4 基于知识链的H工程咨询公司知识管理纵向流程模块的优化 |
| 4.4.1 纵向模块优化的步骤 |
| 4.4.2 纵向支持模块优化的内容 |
| 5 H工程咨询公司知识管理流程优化效果评价与持续改进措施 |
| 5.1 H工程咨询公司知识管理流程优化效果评价 |
| 5.2 H工程咨询公司知识管理流程的持续改进措施 |
| 6 结论 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录A |
| 附录B |
（9）泰山酒业集团组织隐性知识管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.4 研究的创新点 |
| 2 相关理论基础 |
| 2.1 知识管理的含义 |
| 2.2 隐性知识及管理 |
| 2.3 后现代知识管理 |
| 3 泰山酒业集团隐性知识管理分析 |
| 3.1 公司简介与组织结构 |
| 3.2 资料收集 |
| 3.3 扎根理论分析 |
| 3.4 研究结果 |
| 4 泰山酒业集团组织隐性知识管理的障碍 |
| 4.1 员工个体层面的障碍 |
| 4.2 团队层面的障碍 |
| 4.3 企业层面的障碍 |
| 4.4 企业外部层面障碍 |
| 5 泰山酒业集团组织隐性知识管理的对策 |
| 5.1 员工个体隐性知识管理对策 |
| 5.2 团队隐性知识管理对策 |
| 5.3 组织隐性知识管理对策 |
| 5.4 外部隐性知识管理对策 |
| 6 结论 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究局限 |
| 6.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录1 访谈设计 |
| 作者简历 |
| 致谢 |
| 学位论文数据集 |
（10）面向造价工程师能力的知识组合优化研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与提出问题 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 提出问题 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 造价工程师能力研究 |
| 1.2.2 造价工程师知识结构研究 |
| 1.2.3 知识与能力关系研究 |
| 1.2.4 知识转化研究 |
| 1.2.5 研究评述 |
| 1.3 研究目的与意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 研究技术路线与方法 |
| 1.5.1 研究方法 |
| 1.5.2 研究技术路线 |
| 1.6 论文框架 |
| 2 概念界定与理论基础 |
| 2.1 核心概念界定 |
| 2.1.1 造价工程师定义 |
| 2.1.2 造价工程师能力定义 |
| 2.1.3 造价工程师知识定义 |
| 2.2 知识与能力内涵 |
| 2.2.1 知识分类 |
| 2.2.2 胜任力与职业能力 |
| 2.2.3 知识管理与知识转移 |
| 2.2.4 知识组合对能力的影响 |
| 2.3 理论基础概述 |
| 2.3.1 知识转化理论 |
| 2.3.2 胜任力理论 |
| 2.3.3 黑箱理论 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 造价工程师能力与知识因素识别 |
| 3.1 识别能力与知识因素的方法 |
| 3.2 造价工程师能力的一般性要求研究 |
| 3.2.1 美国造价工程师的能力要求 |
| 3.2.2 英国工料测量师的能力要求 |
| 3.2.3 香港地区工料测量师的能力要求 |
| 3.2.4 亚太地区工料测量师的能力要求 |
| 3.2.5 加拿大工料测量师的能力要求 |
| 3.2.6 中国内地造价工程师的能力要求 |
| 3.2.7 造价工程师能力的一般性要求 |
| 3.3 造价工程师知识的一般性要求研究 |
| 3.3.1 美国造价工程师的知识要求 |
| 3.3.2 英国工料测量师的知识要求 |
| 3.3.3 香港地区工料测量师的知识要求 |
| 3.3.4 加拿大工料测量师的知识要求 |
| 3.3.5 中国内地造价工程师的知识要求 |
| 3.3.6 造价工程师知识的一般性要求 |
| 3.4 造价工程师能力与知识因素识别 |
| 3.4.1 造价工程师能力指标体系的构建 |
| 3.4.2 造价工程师知识指标体系的构建 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 造价工程师能力体系与知识结构构建 |
| 4.1 构建能力体系与知识结构的方法 |
| 4.2 问卷调查 |
| 4.2.1 问卷设计 |
| 4.2.2 问卷发放与回收 |
| 4.2.3 信度分析 |
| 4.2.4 描述性统计分析 |
| 4.3 造价工程师能力体系与知识结构的构建 |
| 4.3.1 模型构建—因子分析 |
| 4.3.2 造价工程师能力体系的构建 |
| 4.3.3 造价工程师知识结构的构建 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 造价工程师知识向能力转换的知识组合优化研究 |
| 5.1 研究思路与方法 |
| 5.1.1 研究思路 |
| 5.1.2 研究方法 |
| 5.1.3 研究假设 |
| 5.2 造价工程师知识组合优化模型构建 |
| 5.2.1 数据处理 |
| 5.2.2 投入产出转换效率计算——DEA模型构建 |
| 5.2.3 知识组合向能力转换效果的计算依据 |
| 5.3 造价工程师知识向能力转换效率的效果 |
| 5.3.1 知识与能力投入产出转换效率 |
| 5.3.2 不同知识投入对转换效率的效果 |
| 5.4 造价工程师不同知识组合优化结果 |
| 5.4.1 经济财务类知识组合优化结果 |
| 5.4.2 造价专业类知识组合优化结果 |
| 5.4.3 工程技术类知识组合优化结果 |
| 5.4.4 项目管理类知识组合优化结果 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 多情景知识组合优化结果分析与讨论 |
| 6.1 经济知识背景人员知识组合路径分析 |
| 6.2 造价知识背景人员知识组合路径分析 |
| 6.3 工程技术知识背景人员知识组合路径分析 |
| 6.4 项目管理知识背景人员知识组合路径分析 |
| 6.5 本章小结 |
| 7 结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 研究局限与未来展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| A作者在攻读学位期间发表的论文 |
| B造价工程师能力与知识问卷调查设计 |
| C受访者对提取公共因子的认知 |
| D学位论文数据集 |
| 致谢 |
四、企业知识管理探析（论文参考文献）
- [1]医院业务外包背景下后勤主管的知识优化对策研究[D]. 吴迪. 西南大学, 2020(05)
- [2]移动通信设计项目知识共享与转移的研究[D]. 李寿海. 北京化工大学, 2020(02)
- [3]基于知识基础视角的企业创新绩效提升策略研究[D]. 刘沙沙. 江苏科技大学, 2020(04)
- [4]档案业务外包企业知识转移研究[D]. 孙祥云. 安徽大学, 2020(07)
- [5]专业发展视角下高校新手教师知识管理研究[D]. 毕丽佳. 黑龙江大学, 2020(05)
- [6]知识管理视角下传媒企业竞争优势研究 ——基于QCA方法的实证分析[D]. 夏晨晨. 南京财经大学, 2020(08)
- [7]胜利油田孤岛采油厂一线员工隐性知识管理优化方案[D]. 王晓玥. 黑龙江大学, 2020(04)
- [8]基于知识链方法的H工程咨询公司知识管理流程优化研究[D]. 蒲菁. 西南科技大学, 2019(08)
- [9]泰山酒业集团组织隐性知识管理研究[D]. 丁晓黎. 山东科技大学, 2019(05)
- [10]面向造价工程师能力的知识组合优化研究[D]. 闫宁娜. 重庆大学, 2019(01)