问：电工电子技术当前现状与未来发展趋势
- 答：电子信息技术对小到一个家庭，大到一个国家都发挥着至关重要的作用。它体现了给家庭带来便捷，体现了这个国家的科技实力，促进了社会的进步。各个国家都很重视电子信息技术。自然而然的就使各种各样的电子信息技术出现在了相关的领域，无形中促进了我国的工业生产水平的增速，使工业水平高速发展。随着电子信息技术的广泛性，它的碧返影响面越来越广，在带来机会的同时也带来伏肢了挑战性，对该技术的复杂性和全面性要求越来越高，规范电子信息技术就成为一个面临着的难题，把这些难题在zui快的速度寻找出来，拿出的策略加以解决，这才是我国应对之道。
一、电子信息技术发展的必然性
电子信息技术是一个国家综合实力的象征，在起到举足轻重的作用，也被世界相关领域将其作为科研领域的重要部分。从国际范围来看，电子信息技术格局越来越明显，相关的产业也是如雨后春笋般出现，但是也出现了负面的影响，以电子信息技术为核心的产业之间的竞争越来越激烈，竞争已经拉开了序幕。各个国家都在大量的培养和储备相应缺慧世的人才，国家花重金抢占高新技术的制高点。前提是电子信息技术的发展前景越来越明朗，应用范围越来越大，影响到国家的方方面面，对一个国家的、体制改革以及经济发展有着至关重要的作用。例如，电子信息技术中的一个核心技术�D�D电子数据交换技术，这种技术的出现是电子信息技术的一大突破，该技术是一种自动化的高新技术，计算机终端发挥着重要的作用，通过互联网将其进行相应的连接，对数据进行发送、存储、处理和交换，以期达到zui终的效果。通过该技术的突破，自动化、智能化成为了其主要的功能操作，它带来了很大的好处 - 答：电子电运旅亩工专业要学习具备电子技旁森术和电气工程的基础知识，能从事各类电子设备维护、制造和应用，电力生产和电气制造、维修，培养复合型技术人才的学科。
专业课程：
1、机械制图。
2、电工。
3、模拟电子技术基础。
4、数字电子技术基础。
5、电工内线与电气安全。
6、电子测量。
7、电机与电气控制。
8、电工识图。
9、电子设计自动化。
10、网页制作与设计。
11、电力电子技术学习晶闸管的基本原理、主要参数。使学生掌握常用的可控硅整流电路和有源逆变电路的基本原理、波形画法、晶闸管的保护及并联、晶闸管触发电路，了解晶闸管无源逆变、交流调压等电路的基本原理、波形分析及主要参数影响，具备一般可控整流设备的安装、使用能力。
12、单片机镇灶技术学习单片机的特点、结构组成、各组成部分的工作原理。使学生掌握单片机的特点、组成、各部分的工作原理、微处理器、存储器原理、CPU与外设交换信息的方法、中断过程的方法；学习输入/输出过程、采样原理A/D和D/A应用、常用I/O接口芯片的使用方法；学习汇编语言及程序设计方法；学习单片机硬件系统的应用与开发。
13、可编程控制器学习可编程控制器的构成原理、硬件组成及各组成部分地工作原理，掌握常用可编程控制器的编程语言及握编程方法，使学生会进行PLC系统的初步设计。
14、工厂供电通过本课程的学习，使学生熟悉工厂变配电系统各个环节及一、二次电气设备的基本结构、工作原理和功能，能正确分析中小型工厂变配电系统一、二次接线图，掌握电力负荷及短路电流计算的初步能力，并能看懂电气安装图，掌握车间变配电所、配电线路及电气照明的设计方法及基本内容，具有安全用电、节约用电的基本知识。
问：现代测量的发展趋势和未来发展趋势
- 答：21 世纪的电子测量仪器随着芯片技术和 DSP 技术的发展将达到前所未有的高性能 ,随着计算机技术与仪器的进一步融合 , 仪器的易操作性 ,易升级性 ,测量能力 ,数据处理和分析能力 ,都得到了大幅度提高 。与此同时 ,软件无逗迟誉线电正越来越多地被应用到各个领域 , 仿真技术旦举将为用户的设计和验证提供了更加强大和方便的工具 。自动测试系统经历了从GPIB 系统到 VXI 系统 ,从 VXI 系统到VXI 与 GPIB 混合系统的发展历程 , 越来山段越多的军工用户希望拥有一种长寿命且高性能的系统标准体系来承担日益复杂的测试压力和维护成本的压力 ,面对未来的挑战 ,LXI 仪器将在继承现有测试技术的基础之上 ,为下一代测试技术和测试仪器 ,特别是ATS 测试系统的革新带来新的希望 。
问：求助电子专业毕业,论文论题是:现代电子信息技术的发展现状及前景分析
- 答：第一次是语言的使用，语核毁言成为人类进行思想交流和信息传播不可缺少的工具。(时间：后巴别塔时代)
第二次是文字的出现和使用，使人类对信息的保存和传播取得重大突破，较大地超越了时间和地域的局限。(时间：铁器时改凳备代，约公元前14世纪)
第三次是印粗信刷术的发明和使用，使书籍、报刊成为重要的信息储存和传播的媒体。(时间：第六世纪中国随代开始有刻板印刷，至15世纪才进入臻于完善的近代印刷术)
第四次是电话、广播、电视的使用，使人类进入利用电磁波传播信息的时代。(时间：19世纪)
第五是计算机与互连网的使用，即网际网络的出现。(时间：现代，以1946年电子计算机的问世为标志）
