关于网络教育直播论文

关于网络教育直播论文

问:网络直播对大学生的影响?
  1. 答:1.丰富了获取信息的途径
    网络直播中有着繁杂多样的直播内容,应有尽有的信息,当代大学生可以随心所欲地获得需要的任何信息。有的热爱游戏、有的钟情于体育赛事......,这些都可以通过观看网络直播得以实现。通过弹幕和送礼等方法,还可以与主播进行实时的交流,使大学生的的课余时间更加丰富多彩,同时也是丰富大学生取得信息途径的不二之选。
    2.拓宽了当代大学生利用直播的方法
    直播的作用,除了作为观众,我们还可以自己当主播来锻炼自己。有的大学生通过直播自己的实验,钻研题目等等而认识了一些志同道合的人一起进行专题研讨、学习交流;甚至借此机会发展成了一个研究团队,实现互帮互助
  2. 答:通过网络直播大学生不仅可以实时了解他们感兴趣的一些信息、增长相关理论知识,而且可以培养锻炼他们与别人沟通的技巧,甚至有些大学生可以通过做直播增加收入来源,拓展自己的就业面。
  3. 答:网络直播是一种运气,更是一种创业的方式。如果直播玩的好,那就可以相当于就业。
问:如何看待网络直播授课?
  1. 答:网络直播课是这段时间老师上课的刚需,比起普通的录播,网络直播授课更还原传统线下教学,所以很多提供实时互动直播功能的软件比如美阅教育、小鹅通在最近受到很多老师的追捧,不过网络直播课比起线下还是很难快速知道教学的效果,需要老师阶段性的做摸底考试知晓学生的情况
  2. 答:这段时间的网络直播授课,让机构、老师体验来一把赶鸭子上架的体验。
    首先网络直播授课存在许多坑,如果按以往的线下教学经验,不作变动,很快就会跌入第一个坑中:网络慢、平台拥堵让教学流程变得卡顿;
    能顺利避免第一个坑开启直播的老师或机构们,还会遇到第二个直播教学的坑:现有直播平台上的直播文化跟严肃教学不适配;
    避开了前两个坑,还有第三个坑在等着:教学互动的缺失,让老师和机构难以第一时间感知教学效果;
    顺利结束直播课程,关于后续如何分析教学效果的坑又来了:直播教学的教学效果难以分析。
    但网络直播授课也带来了一定益处,解决了这段时间线下机构无法复课但问题。而且线上直播授课大大降低机构成本,不用去考虑高昂的场地费用。
    美阅教育的互动直播共功能,能实现老师学生一对一、一对二甚至一对多教学,复刻线下课堂讨论,最重要的是步骤少、易上手,零线上直播经验的老师也能快速上手。
  3. 答:缓解教育学资源不足的有效形式。
  4. 答:1.直播授课的优点是授课内容可以保存下来,学生有不明白的地方或想复习时,可以随时再次观看授课视频。
    2.并且直播授课的方式更新颖,更容易吸引学生。
  5. 答:网络直播授课,将会给教育行业带来快速变更,让学习更便捷。
    1、方式既方便又灵活快捷;
    2、更高效,不再像学校一个老师只能带几十个学生,现在一次直播课,可以服务无限的在线学生;
    3、学生可观看下载讲课录像、电子教案、课件等授课内容,弥补课堂中的不足,起到了加深理解、解惑问题、复习提高的作用;
    4、学生也可以在网络教学平台上与老师交流,通过交流,学生可以获得疑问的解答;
    5、实现了跨区域限制。
    但是网络教学需要建立在学生有高度自觉的基础上,毕竟没有现成气氛,只能看自觉性。
问:你怎么看待网络直播?
  1. 答:很火爆,同时也是鱼龙混杂。
    网络直播已经成为了最火的互联网风口。聊天、化妆、吃饭、发呆、睡觉……只要你愿意,生活中的每一个场景都可以拿来直播,而且一不小心就可能成为“网红”。
    最近,某品牌手机为了证明自己待机时间超长,搞了一次“超无聊直播”,屏幕里的主播什么都不需要做,只是对着镜头发呆。在19天的直播期间内,围观总人次突破3954万。
    扩展资料
    监管情况——
    2020年11月25日,国家广播电视总局发布关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知,其中要求,不为违法失德艺人提供公开出镜发声机会,防范遏制炫富拜金、低俗媚俗等不良风气在直播领域滋生蔓延;
    对于多次出现问题的直播间和主播,应采取处理措施。对于问题性质严重、屡教不改的,关闭直播间,将相关主播纳入黑名单并向广播电视主管部门报告,不允许其更换“马甲”或更换平台后再度开播。
  2. 答:网络直播发展到今天已经逐渐构建起了一个比较庞大的生态体系,而且网络直播实际上也开辟出了一个新的价值空间,通过网络直播可以承载更多的内容,同时网络直播也能够提升用户之间的“链接”能力,有了更多的链接,自然就会有更多的商业模式。
    从目前大型网络直播平台的发展趋势来看,总体上有三大发展趋势,其一是网络直播与电商的结合,这在近两年有非常明显的体现,传统电商平台也纷纷开通了直播渠道。对于一些直播平台来说,开通“直播带货”是被用户“倒逼”的结果,这种结合目前成为了直播平台一个重要的利润增长点。未来网络直播与电商的结合会进一步紧密,实际上这是一种典型的“存量现象”,服务对于未来电商的发展会越来越重要。
    其二是直播与知识付费的结合,这种结合方式也从一定意义上推动了各种网络教育的发展。在当前的网络环境下,知识付费也许是比较可行的办法,相对于内容付费来说,网络用户更容易接受知识付费。相信随着更多的教育资源与直播平台合作,未来知识付费也将在一定程度上推动网络直播的发展。
    其三是直播将推动泛娱乐化的全面发展,娱乐元素是网络直播最初的切入点,通过娱乐也能够完成更多的用户连接,所以直播是互联网平台获取用户的一个重要渠道。随着短视频的快速发展,未来基于短视频将进一步推动网络直播的发展,也可以构建更多的网络模式。
    基于以上几点,未来网络直播的发展潜力还是非常大的。
    作者:IT人刘俊明
  3. 答:我觉得有利有弊,针对不同的人群展现出来的效果也是不一样的,总体来说我持积极的态度,网络直播可以丰富大家的视野,拉近大家的距离,增进沟通,但是对于不良信息要加强平台监控和管理,对于未成年人要争取引导,网络直播产生积极影响会大于不利影响
  4. 答:正常心看待
    有很多人会觉得不务正业什么的 但如果网络直播做得好 一样可以挣钱有出息 一个行业好不好要看自己怎么做 工作不分高低贵贱 网络主播也不应该被人笑话
  5. 答:这东西无关好坏吧,就看个人爱好了,有的直播反正像淘宝直播卖东西那个那个都还不错吧,就是有些时候控制不住自己,只想买买买,但是有的直播平台像那种跳舞啊,什么之类的那个都是纯属是娱乐,吃饱了撑的,给自己找点乐子的,有类型,这就看你自己怎么想了?
  6. 答:我觉得有的网络直播的确是不应该让她出来做。因为有些大人孩子非常小,他就让孩子来做直播,为了吸引眼球。
  7. 答:网络直播它是一把双刃剑,有好也有坏,一方面它使许多人实现了自己的梦想成为了想成为的人,另一方面它使很多人开始模仿,想靠网络直播挣更多的钱,其中包括孩子,让孩子过早地接触成人世界不太好
  8. 答:现在的网络直播越来越多,而且也越来越火。在网络上做微商的特别多,而且也都没少挣了钱。可以说网络养活了一些人。
  9. 答:以前“穷人”都是在街边乞讨,后来网络发达了,人们出门都很少带现金了,所以那些“穷人”也就在网络上乞讨了,美曰其名叫直播。
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