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问:求一篇小学综合实践活动论文3000字左右
  1. 答:我知道怎么写,肯定好
问:撰写小学“综合实践活动教学案例”,要求包括教学设计和学习案例两部份,请问这学习案例部分应该写些什么
  1. 答:哪有案例啊。现在全国综合实践活动没有一个做好的,现在大家的综合实践活动观念要么是带着学生去玩,玩的开心就是把综合实践活动做好了;还有的是认为只是带着学生学习一门过时的技能,比如:种菜,砍柴,技工等等,我想问这意义何在?在课程上动手实践了这些课程在生活上能用得到吗?可以给学生很深刻的影响么?不过现在也有专门的机构在研究综合实践活动课程,您要是需要的话可以联系我!
问:小学综合实践活动包括哪些内容
  1. 答:内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
  2. 答:积极参加到保护自然环境的行动当中。
    积极、主动参加实践活动,探究社会问题。
    养成生活自理的习惯。
    具有求知欲,善于观察,能够从现实生活中提出有价值的问题。
    在实践活动中,要主动承担责任,与同伴相互配合。
    科学研究的一般过程中,以及观察、实验、调查等基本研究方法。
    自然界是人类与各种生物共同生活的家园,要热爱自然、欣赏自然、保护自然。
    社会为人类的生活和学习提供各种资源,每个人都要有责任为社会做贡献。
    这是婷婷回答的问题!
    希望能帮助到你!
  3. 答:小学综合实践活动内容主要包括:
    信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
  4. 答:小学综合实践活动包括4个领域
    1、考察探究类
    2、社会服务类
    3、设计制作类
    4、职业体验类
  5. 答:小学综合实践活动内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
    综合实践活动内容不像其他学科课程内容那样界限分明和系统化,而是具有较强的开放性,超越了传统的学科逻辑体系。不管是过去的,现在的还是将来的,不管是国内的还是国外的,不管是人物、动物、植物还是事物,不管是自然现象、社会现象、文化科研还是科学艺术,只要是符合学生年龄特点、具有潜在教育价值的主题或项目均可以成为综合实践活动的内容。通过采访、调查、研究、实验,研究一些社会问题之类。比如:旧课本回收利用、涂改带的研究、洗澡水用量调查等。
    开展综合实践活动的步骤:首先设计活动方案,然后实施,再整理资料,最后撰写实验报告(论文)。
问:小学生实践活动有哪些?
  1. 答:1、小学生社会实践活动有很多,如:参观各种展览、观察记录爸妈做饭全过程、做社会调查、慰问孤寡老人等一些力所能及的事。
    2、实践活动的意义:理论联系实际是党的优良传统和作风,教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容,理论教育和实践教育相结合是学生思想政治教育的根本原则。参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。
  2. 答:社会实践活动。内容多了去,如:学校开展的“学雷锋活动”、“尊老敬老活动”、“护学活动”、军训活动等。还有家庭的实践活动。如:洗碗、拖地、照顾亲人、饲养小动物等。总之,是为了培养孩子的动手、自主能力和独立精神。
  3. 答:小学的实践活动很多呀,比如说去烹饪室烹饪啊,还有比如说采访身边的同学,邻居呀。
    应该很多吧,即可以学到某些知识,又可以实践活动,嗯。
  4. 答:把种子培养成开花结果植物之过程记录;
    观察记录冬天“窗花”的形成与消失过程;
    观察记录爸妈做完一顿饭的全部过程;
    观察记录爸妈照顾爷爷奶奶或外公外婆的某个情节;
    观察记录一场雨及其中树、街和行人等之过程;
    体会记录学习一种技艺(说拉谈唱、折纸剪纸等等)的过程;
    记录郊游、园游和旅游的主要实景和心得感受;
  5. 答:在街上拍一些乞丐、小商贩的照片,并问他们为什么出来乞讨?
问:小学六年级综合实践活动中饮料与小学生健康研究报告怎么写
  1. 答:1、先找报告的格式
    2、从问题的提出(为什么提出这个课题)
    饮料对学生的影响(饮料的成分、对学生的危害)
    结论
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