议论文阅读教学设计带表格

问：初中语文议论文题型及答题方法表格类型

1. 答：语文议论文类型，我觉得有很多理由说夹叙夹议或者是直属兄弟

问：如何进行阅读课教学设计

1. 答：可依据以下步骤进行阅读课教学设计：
   1、从阅读的心理过程看，学生在开始阅读前，需要进入一种阅读的准备状态:首先是想读弊脊、有读的愿望。
   2、有读的目标，有要获取的新信息。
   3、有仔毁必要的语言基础，如词汇。
   4、具有相关的背景信息，以便与新信息建立联系达租戚渗到理解。