议论文递进结构教学设计

议论文递进结构教学设计

问:高中递进式议论文怎么写需要方法
  1. 答:指在内容上一个比一个深入的论据,如从一般事例到特殊事例,由高改此小事例到大事例等,使文章呈"层递式歼孝"结构.当然这种方法常常与论证的思路联系在一起.如有一篇《照镜子的启示》,文章先亮戚迅出观点:“在工作和学习中,我们也应该经常‘照镜子’--坚持开展自我批评,力求不断上进.”随后围绕这一主题,分三层论述:一是说“照镜子”首先要选择一面合适的镜子;二是说要懂得照的方法;三是说照了镜子之后,看到有不干净之处要及时洗刷掉,做一番细致的整理工作.这样层层深入,结构非常严谨.
    我也是高中的,语文不错,我建议你考试不要写议论文,我有经验的,议论文分最低9(除过超好的),写故事新编分最高.
问:递进式议论文怎么写???
  1. 答:指在内容上一个比一个深入的论据,如从一般事例到特殊事例,由小事例到大事例等,使文章呈"层递式"结构。当然这种方森孙法常常与论证的思路联系在一起此做链。如有一篇《照镜子的启示》,文章先亮出观点:“在工作和学习中,我们也应该经常‘照镜子’--坚持开展自我批评,力求不断上进。”随后围绕这一主题,分三层论述:一是说“照镜子”首先要选胡蠢择一面合适的镜子;二是说要懂得照的方法;三是说照了镜子之后,看到有不干净之处要及时洗刷掉,做一番细致的整理工作。这样层层深入,结构非常严谨。
    我也是高中的,语文不错,我建议你考试不要写议论文,我有经验的,议论文分最低9(除过超好的),写故事新编分最高。
问:议论文递进式是什么
  1. 答:议论文递进式是指在论证思路中,由浅入深,层层深入,步步推进,这就是递进式结构。它的特点是各层的前后顺序有严格要求,不能随意变更。
    递进式结构有两种表现形式:一种形式是议论文采取先提出问题,再分析问题,然后解决问题的思路,即体现了层进式结构的特点。
    另一种形式是分论点之间的关系不断递进,论证的层次向纵深展开,旦咐凳一层比一层深入地模旅提示论题的内涵,使中心论点得到深刻的阐发,它们的先简仿后次序一般是不可以互换的。
    意思是一层一层先后蝉联的。
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