问：护理专业的未来发展趋势
- 答：如下：
1、护士将成为健康教育的主力军：
目前，健康教育主要在医院，少数在社区。随着社区卫生服务的不断发展，护士将在健康教育中发挥更加重要的作用。
2、护理人员将为重症患者提供高质量的高扮激科技护理：
随着现代科学技术在医学和护理中的应用，促进医学和护理的厅宏袜微观，快速，精细和高效的发展促进了临床护理的发展。护理岗位的知识和技术含量大大增加。
例如，各种电子监护仪的使用和ICU的发展使得危重病人的疾病和监测技术的临床观察能够在精细和精确的方向上发展，从而使护理工作能够及时准确地提供诊断和治疗的基础。为危重病人提供高质量绝肆，高科技的护理仍然是护士的一项重要任务。
3、护理管理人员必须具备科学的管理知识和能力：
护理管理的科学管理越来越高，护理的规范化管理将逐步取代经验管理。这要求现代护理管理人员具有更高的文化水平。
4、护理研究方向更突出：
现代护理学正朝着四个研究方向发展：从简易医院临床护理研究到院外社区护理研究；从简单的疾病观察和护理研究到预防性健康研究；从简单的生理和角度研究已经发展成为和康复护理的研究；从简单的疾病和患者护理到对整个患者和健康人的护理研究。 - 答：护理专科专业介绍
护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服岩返务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。
护理粗滚饥专科就业前景
护理专业学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有备袭能力给这些人付工资。
护理专科学习课程
人体结构与功能、病原生物与免疫学、生物化学、病理学基础、药理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、康复护理、中医护理、护理基本技术操作、护理见习、社区实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
护理专科培养目标与要求
培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
护理专科必备能力
临床整体护理的基本技能。
问：对护理专业的认识
- 答：是一种类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和、预防保薯亩健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在改手链护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、核孙保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才 - 答：护理专业培养目标
培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
护理专业知识能力
1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;2、具有社区健康服闭局务、护理管理和护理教育的基本能力;3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
药剂专业培养要求
该专业学生主要学习药学、生核态洞物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识，受到药物制剂研究和生产技术的基本训练，具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;3.具有对急、难、重症的初步处理能改枯力;4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
