问：校园暴力的成因及对策研究
- 答：校园暴力的成因及对策研究如下：
校园暴力的现状。
通过对某基层检察院近年来的校园暴力犯罪案件进行梳理并参考收集的资料，我发现现阶段校园暴力呈如下特点：
1.涉及的刑事罪名比较集中，针对人身的暴力大于针对财产的暴力从行为方式来看，有恃强凌弱、相互斗殴、聚众械斗等方式；从所触犯罪名来看，故意伤害罪前历薯占42%，聚众斗殴罪占13%；寻衅滋事罪占37%；抢劫罪占8%。
2.三职类学校比例远高于普通慧者中小学校园暴力犯罪案件中，有近70%的案件发生在三职类学校，普通中小学的校园暴力犯罪案件较少，但这并不意味着普通中小学的校园暴力事件少，只烂悄是暴力所造成的后果没有达到刑事案件的标准，其中也有事后学校息事宁人没有报案的因素。
3.共同犯罪、持凶器作案的比例增多越来越多的校园暴力犯罪案件中，犯罪嫌疑人在实施校园暴力犯罪前寻找帮手，甚至花钱寻找社会上闲散人员出头助阵，准备棒球棒、钢管、砍刀等凶器。
4.家庭结构不完整的占较大比例校园暴力犯罪案件的犯罪嫌疑人多来自单亲或者留守儿童家庭，他们在成长过程中缺乏有效的引导和监护。部分被害人也存在家庭教育、监护缺失的问题。
5.低龄化趋势明显近年来，校园暴力犯罪案件的施暴者年龄呈低龄化趋势，很多施暴的学生因年纪小而未被立案处理。
问：校园暴力事件的心得体会 500字
- 答：校园暴力事件屡屡出现的根子疑似在于未成年人保护法既保护了未成年人中的受暴者也保护了未成年人中的施暴者，而施暴者往往具有强势，“老子欺负你了，那你又怎样？你又敢怎样？你去报猛凯闷告老师报告家长，去报警吧，去用未成年人保护法保护吧。”施暴者往往藐视法律，胆大妄为后，因为是枝弯未成年人而网开一面受罚过轻，之后，便不断有人效仿。他们施暴代价太小，不具震慑作用。我们的人民法孙唯律一定要使人犯不起法不敢 不能 不想 ！
- 答：我觉得这个的心得体会你可以主要说明校园暴力事件的恶劣影响。
- 答：周一碧袭，我与同学们一同听了关于“校园欺凌”的讲座，这让我对“校园欺凌”的危害有了新的了解。
在和谐美好的校园中，同学们互相帮助，携手共同进步，这里充斥着欢乐与幸福，一切似乎都是那么美好，可是世间的万物都有着两端，有阴就有阳，有白就有带慧掘黑，同样，有欢声笑语就有黑暗的剥削。“校园欺凌”听上去离我们很远。可是它时常发生在我们身边。
本应当和谐的校园为何总是发生欺凌事件，处于花季的少男少女为何喜欢用暴力来解决问题？这是我们每一位同学都应该去反思的。
“校园欺凌”并不是一朝蠢核一夕所形成的，而是家庭教育的欠缺、学校管理的不严格、青春期心智的不成熟。总结起来就分为两点：1环境。2自身。
现在的我们大多是独生子女，从小就在父母的过度溺爱中成长，造成了孩子以自我为中心这一心理。完事都会先为自己考虑，如果一旦不能满足他们的要求，便会以极端的方式来索取，从而就产生了“校园欺凌”这一行为。这就是生活环境所造成的影响。
而自身的影响是架立在环境之上的，就如同生物进化般，自私自立的思想将会在脑中生长、扩散、恶化，最终覆水难收。而“校园欺凌”的规模也会随之扩大。
因此，要想避免欺凌的发生，应从小树立正确的三观，学会换位思考。懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的道理。
我相信，今后漫漫长夜将会被阳光所照亮，美丽的校园里将再次充满欢声笑语与朗朗书声，而“校园欺凌”这一邪恶的 - 答：校园暴力事件的心得体会500字校园暴力事件是现在社会的一个重大问题，这个是我们必须要深恶痛绝的。
- 答：创作思路及要点：以心得体会为题，围绕校园暴力事件展开描写，接着表达自己的想法以及观点。
正文：
最近在妈妈的手机上，在电视的毁晌新闻里，我常常看到全国各地事件频频发生。
最让我记忆犹新的是我在妈妈的手机上看到的几则新闻：一女生99秒被扇32记耳光事件；重庆女生因邋遢被5名同学围欧致10级伤残；互助县一名八年级学生陶某某，因不堪同学长期欺凌而在刚过完六一儿童节不久便服毒自杀了。
看到这些新闻让正读五年级的我感到非常震惊，也非常愤怒，更让我对今后的初高中生活感到十分恐惧。
校园本是让我们快乐学习，健康成长的地方，不应该有这样的事情发生。古人孔子曰：“己所不欲，勿施于人；也说过：三人行，必有我师焉。”同学之间应当团结友爱，互相帮助，相互学习，共同进步。古人已然了解，与人交善，才能带来进步。而作为未来主人翁的我们，却野蛮的去践踏这种思想，是何等的无奈。
几千年的传统美德怎能在我们这一代人的手中毁灭，作为新一代的主人翁我感到无比痛心。在此，我呼吁大家一起维护校园的学习环境，团结同学，互相帮助，相互学习，共同进步。如果在我们身边有这种事情发生我希望大家不要袖手旁观，一定要第一时歼余顷氏陆间站出来制止，让我们一起携手创造一个和谐美好的校园。
问：如何看待校园暴力？
- 答：如颤埋何拍伍对待垃圾袭洞或人和校园暴力
- 答：这个话题不是三言两语就能表达清楚的。
