问：英文的调查问卷怎么做？
- 答：先编写一份调查表，根据要了解的方亩首察面设计问卷。尽量用芹凳选择题的形式，这样有利于统计。在要调查的范围发送调查表，注迅茄意回收率
问：如何设计zhongxueyingyu调查问卷
- 答：第一大题为个人资料分为两个问题：第一题是学校、专业和院系；第二题为性别。
第二大题为单项选择题
第一题为成员的年级；
第二题为学习英语口语的重辩者要性；
第三题为学习英语口语的目的；
第四题为学习英语口语清灶迟的途径；
第五题为通过各种学习口语的途径，他们的口语的进展；
第六题为他们认为最有效的学习英语口语的方法；
第七题为他们认为周围环境对答李于英语口语学习的影响；
第八题为学习英语口语遇到哪些困难；
第九题为英语口语的熟练表达程度；
第十题为不能流利实用英语口语的原因；
第十一题为练习英语口语的形式
第十二题可以让他们自己想一些建议来提高自己的英语口语。
问：对初二某班的同学进行英语学习情况的调查，请设计需求调查问卷。
- 答：英语学习调查问卷
姓名：日期：
一、阅读下面的亮敏陵句子，你同意这些说法吗拿凳?在每个句子后面用圆圈将你自己的看法圈起来。
1．你平时学习有计划吗?有（）有时有（）没有（）
2．你上课做笔记吗?做（）有时做（）不做（）
3．你做作业前复习吗?复习（）有时不做（）复习（）
4．你考试前制定目标吗?制定（）有时不制定（）制定（）
5．你有预习的习惯吗?有（）有时有（）没有（）
6．你课后有阅读的习惯吗?有（）有时有（）没有（）
7．你会听英语磁带学习吗?会（）有时会（）不会（）
8．你对英语学习感兴趣吗?感兴趣（）有时有（）没有（）
9．你觉得老师上课有趣吗?有（）有时感兴趣（）不感兴趣（）
10．你有学英语的动力吗? 有（）有时有（）没有（）
11．你记单词敬戚有耐心吗? 有（）有时有（）没有（）
12．你觉得自己具有学好英语的能力吗? 具有（）不具有（）
二、用你自己的话完成下面的句子。
我觉得英语书是：
三、你对今后的英语课和英语老师有什么想说的?
