一、《道德经》对工程项目管理创新的启示（论文文献综述）
孙宗杰[1]（2021）在《STEM课程对小学高年级女学生的自我效能感研究 ——以“工程师女孩”课程为例》文中指出21世纪,人们所面临的许多重大问题均呈现出高度的复杂性、综合性和跨学科性,这对培养具备跨学科知识结构和跨学科思维能力的创新人才提出了迫切需求。STEM教育的推动有助于跨学科创新人才的培养已呈全球趋势。过去研究指出由于女学生STEM学习的自我效能相比男学生较为不足,且存在学科刻板印象等相关原因,造成STEM领域中女性仍存在高流失率现象。基于此,本研究借助文献计量工具Cite Space软件对国内外STEM教育领域的性别研究进行分析并予以述评,重点关注女性STEM教育议题。通过调研小学女生的工程认知与喜好,设计了为期共12周针对女学生进行的工程师女孩STEM主题式课程,并对课程进行专家意见的评估,根据专家的评分和意见反馈进行课程修订。本研究采用单组前后测的研究方法,以上海市某小学五年级29名女生为研究对象,对其开展为期一学期的兴趣拓展课程实践研究,试图探究STEM课程对小学高年级女学生的STEM自我效能感、工程学习态度和工程职业认同发展的影响。通过绘图分析、学生作品和访谈数据来辅助学生对课程的评价。研究结果表明,学生均对工程师女孩STEM主题式课程有较高的评价,此外该课程使研究对象的STEM自我效能感、工程学习态度和工程职业认同发展均得到显着提升。最后,本研究分别从提升女性STEM自我效能感、重视女性STEM教育与课程开发、女性STEM课程设计和实施这四个方面提出建议。
赵微璐[2]（2020）在《科技伦理视域下大科学装置的设计与实现问题研究》文中提出作为20世纪前中期以来科学技术发展的重要标志,大科学装置已经成为现代科学技术发展的主流趋势。我国的大科学装置除了具有提升国际竞争力、促进社会经济发展、提高人民生活水平等优势外,还对探索宇宙奥秘、生命真相等方面做出了杰出的贡献,但其劣势也不容忽视,如环境污染、生态系统遭到一定程度的破坏等问题。大科学装置在造福人类的同时也使人类面临巨大的风险和挑战,人类开始用伦理道德来评价和判断大科学装置,这就要求用与之相匹配的伦理原则来化解实践中出现的冲突问题。科技伦理是对科技活动中的问题进行伦理审视,需要对人们的行为进行规范,当人类对自身行为所涉及的人或物发生利益冲突时,需要用道德规范甚至法律规范来约束自己的行为,以此来避免人类为了自身盲目的发展而造成对现实的破坏,以使大科学装置的设计与实现真正为人类造福。本文以科技伦理这一重要的哲学研究领域为研究视角,首先论述了大科学装置的基本内涵和特点,并结合当下我国的基本国情,提出对大科学装置设计与实现应遵循的基本伦理原则,进而对大科学装置设计与实现中存在的伦理风险进行探讨,最后为大科学装置设计与实现中面临的伦理风险提供应对策略具有一定创新性。
董潇[3]（2018）在《陕西宝鸡磻溪宫保护性活化策略研究》文中进行了进一步梳理乡村宗教类文物建筑是我国文化遗产重要的组成部分,这些文物建筑见证了乡土环境下特定历史时期的宗教和历史文化的发展特征,记录和延续着乡土的传统历史文脉,不仅为村民提供信仰需求,也教化了村民的道德品质,维系着乡村社会安定秩序,具有珍贵的历史价值、艺术价值、科学价值、社会和文化价值。由于诸多因素导致乡村宗教类文物建筑的现存状况岌岌可危,用何种方式保护乡村宗教类文物建筑,使其摆脱在乡村中衰败的困境,并能在乡村建设中发挥积极作用,是本文研究的核心问题。本文以陕西省磻溪宫实践工程项目为研究对象,主要采取文献研究、实地调研和案例研究的方法,尝试寻找适合现代乡村宗教类文物建筑的保护和活化方法,使其能为所在的村域文化建设和发展带来积极的社会效应。首先,在关中地区道教的大背景下,对磻溪宫的历史沿革、历史环境和文物价值进行解读,结合对磻溪宫及其周边环境现状的调研情况,总结出磻溪宫保护面临的主要问题:一是现存文物保护不善;二是整体格局和环境未延续;三是丰富的历史文化内涵未能展现。其次,根据前文对磻溪宫的研究分析,总结磻溪宫活化在当代乡村生活中教育和文化、公共生活空间以及文化旅游功能潜力的重要意义,同时,对磻溪宫的当代资源价值做深入分析。再次,在上述理论、实践和磻溪宫研究的基础上,探索适合磻溪宫发展的保护性活化路径,经研究总结得出保护性活化概念的内涵、保护性活化的目标、保护性活化的方法路径及保护性活化的实施保障;最后,在上述研究的基础上,提出磻溪宫保护性活化策略:其一是加强本体保护,结合文物保护充分展示磻溪宫丰富的历史信息和文化内涵;其二是发挥磻溪宫文化资源价值,拓展磻溪宫教育和文化功能,保护和延续磻溪宫的教化育人的传统;其三是发挥磻溪宫现代乡村公共空间资源价值,重建乡村现代社区公共生活空间,丰富乡村社区活动;其四是发挥磻溪宫旅游资源价值,以乡村文化和磻溪宫文化为核心依托,将村庄农业以及其他产业与旅游相结合,发展乡村文化旅游产业。通过磻溪宫的保护性活化策略研究,一方面期望能重新激发磻溪宫和乡村活力,为振兴乡村文化建设助力;另一方面期望能为其他类型乡村宗教类文物的保护和利用提供启示和借鉴。
冯志峰[4]（2018）在《地方党委书记权力运行与制约机制研究》文中指出中国政治组织体系主要分为中央政权、地方政权和基层政权,由中央、省、市、县、乡五个层级组成。相对于中央政权和基层政权而言,地方政权包括省市县三级,成为我国政权系统承上启下、协调各方、高效运转、强本固基的关键枢纽,对维护党中央权威、落实中央决策部署、凝聚党心民心、决胜全面小康、不断推进中国特色社会主义伟大实践发挥着不可或缺的作用。根据《中国共产党章程》规定,中国共产党的组织体系分为中央组织、地方组织和基层组织三个层级。地方党委组织承上启下、统揽大局、协调各方、强本固基,既是中央精神的执行者和建议者,又是地方经济社会发展的决策者与领导者,承载着领导地方党的组织建设,履行落实“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的重要职责,成为加强地方治理能力建设条块结合的交汇点,是推进国家治理体系和治理能力现代化的关键力量。地方党委书记权力运行与制约机制的科学与否,直接影响到党的执政基础。地方党委书记角色定位、职位属性与运行特性,内在地反映了地方党委组织的执政规律,蕴含着党组织权力运行与制约之道。遵循其行为之内在逻辑,地方党委书记权力运行规律可提炼为“弹性定律”,鲜明地体现出独特的“二重”性,表现为“双刃剑”的作用,既能够实现有效治理、维护社会稳定,也有可能引发权力腐败、危害人民利益,销蚀党的执政基础。地方党委书记权力腐败在内外不良因素的交互作用下,总体呈现出“十大特征”,体现为“多面人”角色,其演化逻辑可归纳为“地方党委书记权力腐败强化跃迁定律”,作为地方主导改革的改革者反而成为改革阻力制造者。为扎实有效地“改革改革者”,破除权力制约“悖论”,就必须统筹“个人修养教化、体制机制转化、社会风气净化”,构建科学系统、务实管用、操作简便的地方党委书记权力运行与制约机制。为此,必须立足于中外权力制约理论基础之上,深刻把握地方党委书记权力运行“弹性定律”诱致成因,认真分析其生成逻辑,精准提炼地方党委书记权力制约之道,努力促进“文本规定”与“实践运行”的有机融合,将“自我律动法”与“一制九转法”深度融入到地方党委书记权力制约机制之中,努力实现权力高效运行与有效制约的动态平衡,着力提高地方党委书记执政本领,提高党的执政能力,巩固党的执政地位,为实现中华民族伟大复兴提供坚强的领导核心、组织保证和力量保障,为人民群众创造美好生活。
罗用能[5]（2016）在《科学发展观视域下的水利水电工程移民长期补偿机制研究 ——基于GZ省实践》文中进行了进一步梳理水利水电工程移民长期补偿机制是我国水利水电工程建设领域征地和移民安置补偿制度实践中诞生的诸多新的政策、机制工具之一。所谓水利水电工程移民长期补偿机制,是指对水利水电工程建设征用（淹没）耕地,以水利水电工程征地前被征用（淹没）土地年亩产值或主要农产品（如水稻或小麦等主粮）的产量为基础,换算成当地等值的主粮实物或现金形式以长期逐年兑付方式补偿给失地移民,补偿期限与工程项目运行的寿命同期。发端于工程建设耕地资源紧缺、人地矛盾突出地区的水利水电工程移民长期补偿机制,其实践旨在化解移民安置难题,解决移民长远生计。该机制也是对移民后期扶持的一个长期机制。该机制近年来不断获得项目所在地移民、政府、项目法人等各方认可,广泛推行,是水利水电工程库区、安置区社会实现长期安稳和谐、生态恢复的一块新基石。近年来,与该机制直接相关的理论和实践等问题倍受关注,也有一系列的研究成果。但总的来说,这些研究成果大多局限于选择关注其某一个方面要素或某一个问题的某些要素,缺乏全要素或主要要素的系统性、整体性研究。本论文以科学发展观为指导,以问题为导向,采用理论与实践相结合的研究方法,通过对水利水电工程移民安置补偿制度的实践实例定性与定量结合的调查剖析,试图对现行移民安置补偿制度框架外的移民长期补偿机制进行全面、系统地梳理研究,进行再认识和诠释。全文以移民长期补偿机制的系统、结构、功能、矛盾、信息、监管和运行保障机制等主体要素为分析框架,共由六章组成。第一章绪论,着重概述我国水利水电工程及移民安置制度系统的演进历程、移民长期补偿机制的实践发展历程和国内外相关文献研究情况,以及本文研究的意义、思路和方法。第二章水利水电工程移民安置补偿制度的辩证思考,在阐释移民安置补偿目的、意义的基础上,着重辩证考察分析水利水电工程传统移民安置补偿制度实践的现状与困境,对移民安置补偿功能作用进行再分析。第三章水利水电工程移民长期补偿机制的理性分析,辩证考察水利水电工程内在结构性关系,描述工程内部结构性矛盾的各个要素是如何相互影响和相互依存的,简述创新的移民安置补偿方式——水利水电工程移民长期补偿机制的实践对工程结构各个要素的作用和影响。第四章水利水电工程移民长期补偿机制蕴涵的科学发展理念,深入论述水利水程移民长期补偿机制所蕴涵、所实践、所体现的科学发展理念,即以人为本是移民长期补偿机制的价值目标、统筹兼顾是移民长期补偿机制的根本方法、全面协调可持续是移民长期补偿机制的基本追求等。第五章基于科学发展观的水利水电工程移民长期补偿机制的完善与优化,根据科学发展观、“中国梦”系列重要讲话精神特别是创新、协调、绿色、开放、共享五大新发展理念的要求,与时俱进地提出移民长期补偿机制完善优化的基本原则、完善移民长期补偿机制的必要维度和优化移民长期补偿方案的重要路径等。第六章结论与展望,旨在归纳水利水电工程移民长期补偿机制及其发展规律,对移民长期补偿机制实践的未来作用、目标效应作出基本的预测性结论,提出相关展望和热情期盼。本论文的创新点在于:以科学发展观为基本视域,综合运用马克思主义生态思想、科学发展观、“中国梦”系列重要讲话精神特别是五大新发展理念的理论与方法,从义利、扶贫、生态等维度出发,系统研究分析水利水电工程移民长期补偿机制,范围涵盖移民长期补偿机制涉及的主要方面和相关深层次因素,如法律法规政策机制、供给侧结构性改革优化以及具体补偿标准调整机制、保障机制、决策协调机制、规范执行机制及监督管理机制等,从而突破了其他现有研究成果的局限。进而以理论成果为依据,以供给侧结构性改革优化为指向,深入探讨如何对水利水电工程移民长期补偿机制木桶中不协调、不健全的主要短板补齐补全,提出了移民长期补偿机制现实方案完善与优化的原则与对策。
苏超[6]（2014）在《“文化共享工程”可持续发展研究》文中进行了进一步梳理“全国文化信息资源共享工程”（以下简称“文化共享工程”）是中国历史上最大的一项文化惠民项目,旨在利用现代先进的技术手段,将中华优秀文化资源传递到全国的每个角落,重点解决偏远地区广大群众看书难、看电影难的问题,缩小城乡之间、人与人之间在移动互联网时代存在的“信息鸿沟”。文化共享工程实施至今已跨越12年,然公众对于文化共享工程的认识却存在严重不足,此外,文化共享工程的实施过程是怎样的?效果如何?其在建设过程中存在的症结有哪些?其如何才能持续发展下去?本研究通过海量的文献材料系统分析、网上资源统计分析、访谈等方法对文化共享工程进行研究以期解决上述问题,进而实现文化共享工程广泛服务民众的目标。为解决上述问题,本研究从以下八个方面入手：（1）采用深度阅读并按照关键词、主题进行归类的方法对国内外374篇相关文献进行研究分析；（2）通过对文化共享工程241期工作简报、4000余条主要新闻材料、国家历年来关于文化建设方面的政策文件、山东省十余个市县服务点和国家中心部分工作人员访谈资料的分析,对文化共享工程实施过程进行梳理与分析；（3）采用统计、比较分析的方法,通过对国家数字文化网、31个省级分中心文化共享工程网站资源、中国国民休闲小康指数、中国互联网发展报告、中国广播电视统计年鉴、中国文化文物统计年鉴等数据资料的挖掘分析文化共享工程的实施效果；（4）以“心声·音频馆”与“上图讲座”两种资源的网上收听次数／观看次数为数据基础,分析公众对这两类资源的偏好程度；（5）在前面几项研究的基础上,结合访谈,分析文化共享工程建设影响因素；（6）对国外相似项目进行分析；（7）进行文化共享工程可持续发展战略设计；（8）构建文化共享工程评估指标体系。经过对以上内容的研究与分析,本研究主要得出如下结论：（1）我国关于文化共享工程的研究主要集中在8个方面,分别是立足国家层面与基层的整体性研究,立足省级视角、市县视角、农村视角的实践研究,针对技术、培训、绩效评估、资源建设、版权问题等的专题研究。（2）文化共享工程的建设过程依据“建设”与“应用”的比重分为初步探索、普遍发展、巩固提升三个阶段；文化共享工程相关利益群体主要由提供决策与保障群体、实施监管群体、合作参与群体、用户群体构成；文化共享工程服务基层的方式主要通过两条支路完成。（3）文化共享工程的实施效果体现在三个层面,宏观层面表现为对消弭社会信息鸿沟的贡献,中观层面表现为对国家公共文化服务体系建设的贡献,微观层面主要变现为对国家公共数字资源的充实与对国民生活质量提升的贡献。（4）文化共享工程建设影响因素主要包含制度、资源建设、队伍建设等三个维度。（5）本研究针对文化共享工程建设影响因素,结合相关理论与现代公共文化服务体系建设要求,借鉴国外相似项目,对文化共享工程可持续发展做出如下战略设计：一是资源设计达到标准统一,二是通过制定完善的制度体系使制度设计达到系统全面；三是充分利用新技术的发展开发适应的技术平台,以及搭建多元的、人性的、环保的服务终端；四是通过多元的文化教育活动与多举措的文化共享工程宣传推广进行服务设计,实现“服务到人”的目标。（6）在文化共享工程顶层设计与已有评估指标体系的基础上,构建了包含建设、利用、效果三个一级指标的文化共享工程评估指标体系。本研究的主要创新在于：第一,国内首次对文化共享工程进行较为系统的总结与分析,有关见解对文化共享工程的发展具有较大的参考借鉴价值；第二,论文采用“四象限图”分析公众对文化共享工程文化信息资源的偏好程度,对相关研究具有借鉴意义。
陆位忠[7]（2014）在《总承包体制下的工程质量责任分担与监管机制设计》文中研究说明总承包在实施过程中存在多种新问题如参建主体及其质量责任混乱、主体关系不清、质量责任分担不均、质量行为不规范等问题给工程质量管理和监督带来新的挑战。探询这些新问题的本质以及如何解决这些问题就成为本文主要理论尝试和重点研究所在。同时，总承包体制下的工程质量的保证和提高归根结底是工程项目质量控制与监督管理体系的完善。基于此，本文旨在通过对总承包体制下的工程质量监督机制的研究为总承包体制下工程质量的监控方法与措施提出一些理论依据和参考建议。本文结合国内外总承包的发展和工程质量管理现状，对工程总承包的实施情况、如何控制和监管总承包体制下的工程质量进行了研究。具体分析了总承包模式、工程质量控制与监管现状；对总承包体制下各方主体的内涵进行了界定，并详细阐明各自的质量责任；建模分析了总承包体制下主要责任主体的质量行为；对总承包体制下的质量责任分担和质量控制系统稳定性进行了讨论；最后，提出了总承包体制下的工程质量监管体系及其运行机制，并结合重庆市实践对本文所提出的总承包工程质量控制与监管机制进行应用分析。为此，本文设计了以下主要研究内容：①通过对工程项目中参建各方的作用与关系分析，认为总承包体制下工程建设主体为业主、总承包商、专业分包商、劳务分包商、监理、项目管理公司和材料设备供应商，并对各主体的质量职能进行了分析。在此基础上，结合现行相关法律法规详细界定了各主体的质量责任，从而可以作为制定相关法律法规参考依据。②基于责任主体的质量行为应是工程质量控制的着力点这一观点，对总承包体制下的业主、监理、总承包商、分包商的质量行为和相互制约机制进行了研究，建立了业主、监理单位、总承包商和分包商的行为选择以及相互之间的行为互动分析模型，总结各主体行为选择的特点、规律和相互的制约机制。③为建立一个更为公平合理的工程质量责任分担机制，运用Shapley值模型研究设计-建造总承包模式、施工总承包模式和BT模式下的质量责任分担机制，提出了在建筑行业中业主、监理和承包商应组成一个质量责任联盟，按照各自对工程质量影响力的大小，共同承担工程质量责任。④运用系统动力学中的冲量模型来分析各种总承包模式的质量控制系统稳定性，通过对设计-建造总承包模式、施工总承包模式和BT模式的质量控制系统稳定性分析，得到设计-建造总承包模式下的质量控制系统是稳定的，能够更好的实现工程质量控制，因此这种模式在一定程度上值得广泛运用和大力推广。⑤为构建工程项目质量监督体系，针对从理论研究来看，仅从政府和参建主体的角度来研究，视角相对单一，对企业、政府和社会之间的协同互动考虑不足，建立了政府、参建主体、社会、风险等多元主体参与的总承包工程项目质量控制与监督管理体系，分析了该体系横向运行机制、纵向运行机制，并认为体系必须协同运行，才能保证该体系中各个主体在系统中相互促进、有条不紊、协同合作，发挥出更大的整体作用。通过对上述内容的研究，本文得到的主要结论有：①通过对国内外工程质量监管现状的分析，获知发达国家总承包工程质量监管体系较为完善，控制与监管主体多元化，市场机制作用发挥充分，明确了我国总承包工程质量控制与监管的改进和完善的方向。②结合国外总承包模式中的组织关系和国外工程质量控制中各方的作用，对总承包体制下的工程建设主体及其质量职能与职责进行了界定，其中业主和总承包是工程质量控制最重要的主体。此外，通过对总承包体制下工程建设主体的质量责任分析，不但有利于提高建筑行业内对总承包模式认识和理解的准确度，为制定相关法律法规提供了参考依据，同时也有利于消除当前建筑行业中各方主体法律地位不明确、质量责任不清晰的弊病，防止了因职责混乱而引起的质量责任推诿、扯皮现象。③建立了总承包体制下业主、监理单位、总承包商和分包商的行为选择模型，以及相互之间的行为互动分析模型，通过对模型的求解和分析，总结出了各自行为选择的特点和规律。1)当业主选择反向行为时所受处罚金额越大时，其选择反向行为的积极性就越小。业主选择反向行为的概率，随其实施反向行为获得收益的增大而减小。政府监管机构检查成本越高，业主选择反向行为的积极性会越高。因此，政府对业主的监管应综合权衡监督成本与监管频率，相机采取措施控制业主的质量行为。2)监管频率越高，监理单位选择反向行为被发现的概率就越大，其选择反向行为的积极性越低。业主加重对采取反向行为的监理的惩罚时，或是加大对采取正向行为的监理的奖励时，监理单位选择反向行为的概率降低。监理与承包商之间，如果一方的行为规范，另一方选择规范的可能性就会增大。由此可见，监理的质量行为规范程度同时受业主和承包商的影响，要规范监理的质量行为必须得规范业主和承包商的质量行为。3)总承包商采取反向行为获得的额外收益越多，或是监督方的监督力度越小，总承包商实施反向行为的概率越大。加大对行为规范的总承包商的激励，或是加大对行为不规范的总承包商的惩罚，总承包商实施反向行为的概率就越小。因此，对承包商的质量行为的控制需要结合监管与激励两个方面。4)分包商的行为选择与总承包商相比有很强的相似性。另外，协调制度在总分包之间以及分包之间合作的形成和维护方面具有举足轻重的地位，它能抑制总分包中各方机会主义行为产生的动机。④运用Shapley值模型研究工程质量责任分担问题，并对设计-建造总承包模式、施工总承包模式和BT模式下的质量责任分担机制进行了详细研究。研究发现，目前的工程质量责任分担机制违背了市场环境下的公平原则，促使了业主和监理单位逃避责任，减弱提高工程质量的积极性。在建筑行业中业主、监理和承包商应组成一个质量责任联盟，按照各自对工程质量影响力的大小，共同承担工程质量责任。这有利于督促业主和监理单位更加努力的规范自身质量行为，可以在一定程度上改善承包商长期处于劣势地位的格局。同时，在质量责任联盟下，各方主体为保证工程质量而付出的努力具有更高效率，并且政府质量监督机构也更加容易实现对工程质量责任的界定和追溯以及对责任分担的管理。⑤将系统动力学中的冲量模型运用到总承包模式的质量控制系统稳定性分析中，并对设计-建造总承包模式、施工总承包模式和BT模式的质量控制系统稳定性进行了详细研究。结论表明：1)我国工程质量事故频发的根本原因是工程质量控制系统不稳定。由于控制体系中的要素是双向作用，所采取的监管措施，只能在工程某一阶段起到一定作用，不能从根本上解决全行业的工程质量问题。在理想状态下，质量控制系统应是单向控制，下级单元质量管理的好坏不影响到上一级的监督或管理强度，这有利于系统稳定，达到保证工程质量的目的。2)目前的施工总承包模式和BT模式质量控制系统不可能达到稳定状态，而设计-建造总承包模式下的质量控制系统是稳定的，能够更好的实现工程质量控制，因此这种模式在一定程度上值得广泛运用和大力推广。⑥通过深入分析现行工程质量控制与监管体系，构建了总承包体制下新型工程质量控制与监管体系，该体系将业主、监理、总承包商、行业协会等多个主体融入其中，构成主体之间相互影响、相互制约的有机整体。该体系的横向和纵向运行机制的协同运行，可以弥补现有工程质量监管体系在总承包工程质量控制与监督管理中的不足，形成了各个主体相互促进、有条不紊、协同合作的运行机制。本文的主要特色和创新之处表现在：第一，设计了共同承担工程质量责任的质量分担机制。在建筑行业中业主、监理和承包商应组成一个质量责任联盟，按照各自对工程质量影响力的大小，共同承担工程质量责任。这有利于督促业主和监理单位更加努力的规范自身质量行为，可以在一定程度上改善承包商长期处于劣势地位的格局。同时，在质量责任联盟下，各方主体为保证工程质量而付出的努力具有更高效率，并且政府质量监督机构也更加容易实现对工程质量责任的界定和追溯以及对责任分担的管理。第二，提出了单向质量监管模式，以各主体的相互作用因素作为桥梁建立了质量行为主体相互影响的冲量过程模型。经过对现行工程质量监督管理系统结构进行一定的改进，在工程质量控制过程中采取单向监管，下级单元质量管理的好坏不影响到上一级的监督或管理强度，不再存在因信息失真而导致错误监督策略，质量监督机构对所有的工程项目都采用相同的监督强度和相同的单位监督成本，经过冲量过程模型验证，在单向监管模式下工程质量监管系统是稳定的，能在长期范围内遏制工程质量事故的发生，防止工程质量出现大幅度波动，能达到控制工程质量的目的。第三，构建了总承包体制下工程质量监管体系运行机制。工程质量控制与监管体系设定以后，必然要有相应配套的运行机制，才能实现预期的工作目标。基于子系统之间有着横、纵向的关系，则子系统之间通过何种机制进行整合，就涉及制度模式的协同性问题。因为如果将上述把体系看成由一个个子系统及其成员组成，则在该体系中也存在着横、纵向地发挥系统性相互支持以及整合、协同作用的运行机制。从结构功能主义角度来看，工程质量监管体系必须协同运行，才能保证该体系中各个主体在系统中相互促进、有条不紊、协同合作，发挥出更大的整体作用。因此，本选题是继续深入推行工程总承包和确保总承包体制下建设工程质量的需要。通过本文的研究，可以明晰总承包下各主体之间的质量责任和质量行为的相互影响关系，形成一个有效的工程质量控制机制；找到规范各层次主体的质量行为的办法，在政府、企业和社会实现质量管理控制目标上形成互动机制，这将有助于提高工程质量和总承包体制下工程质量控制与监督管理水平。
朱振涛[8]（2012）在《工程文化的系统复杂性及其演化机理研究》文中指出大型建筑工程组织是一个影响因素众多、多层次相互关联、多目标多主体的、非线性动态演化的开放复杂系统。由于目前市场经济的运行机制和配套制度的不完备性,许多工程管理者正尝试用文化管理来应对在追求卓越的工程绩效所面临的现实挑战。本文用定性和定量相结合的方法建立了工程文化的维度模型,验证了工程文化维度与工程绩效的相关性,归纳了工程文化系统具有的自组织系统的特征,运用自组织理论分析了工程文化系统的三个演化机制,运用三种复杂系统的分析工具对工程多参建单位之间的文化观念耦合的非线性突变特征、不同文化观念在动态传播网络上的竞争和协同机制以及工程管理者进行工程文化建设与工程业务动态以及工程绩效之间的循环反馈作用机理这三个专题进行了深入研究,进而根据对工程文化自组织演化规律的探讨,结合实际案例,提出了工程文化建设的技术路线和战略选择。具体的研究内容和取得的结果如下：首先,采用定性和定量相结合的方法,建立了中国情景的工程文化的五维度模型,设计了工程文化的测量量表对江苏、浙江、广东等地的工程管理者进行了问卷调查,调查结果证明这五个文化维度与工程绩效正相关,不同工程项目特征的项目群体的工程文化有显着差异。然后,运用观察归纳和理论演绎的方法,发现了工程文化具有自组织系统的特征,运用全息层次分析框架将影响工程文化的因素归纳为六个相互关联的分析维度,基于自组织理论,提出了支配工程文化演化的三个演化机制即工程文化的耗散结构形成机制、工程文化的竞争协同内在动力机制和工程文化超循环关联机制。随后,考虑工程项目参与群体保持文化独立性的凝聚作用和合作意愿驱动的耦合作用两种对立统一的观念影响力的共同作用下,多参与方的文化观念演化的非线性动力学模型。发现观念演化系统的行为存在尖点突变现象和观念冻结、观念分岔以及观念收敛三个演化区域。在有三个参与方的工程组织中,发现系统的对称性破缺会将工程组织分裂为观念不同的两个阵营。这种被Gabbay所忽视的“组织极化”现象对理解工程项目中多方文化观念演化的特征有重要意义。从系统控制的角度分析了工程文化建设在不同的系统边界内有不同的特征和形式。总结了工程文化传播网络的特征,构建了具有动态复杂网络特征的网络模型,研究了组织结构特征和领导风格对动态传播网络中的工程文化演化的影响,发现组织间耦合强度和层级间权力距离都有利于工程文化快速进入稳态。学习型领导最有利于工程组织快速达到卓越的工程文化统一态。根据工程文化传播与工程业务动态、工程绩效之间的因果反馈循环关系,建立了工程质量文化与工程绩效共同演化的系统动力学模型,探讨质量文化建设与工程管理行为以及工程绩效的耦合演化规律,帮助工程管理者理解质量文化建设存在的动态复杂性。最后,在对工程文化的特征和自组织演化机制的研究基础上,进一步考虑了工程文化建设的战略选择和建设路径,对苏通大桥的工程管理案例中进行了对照分析,分析结果说明结论具有一定的普适性。
刘勇[9]（2009）在《工程项目集成化管理机制研究》文中指出工程项目集成化管理能够显着改善建设项目绩效,是我国建筑行业提高项目管理水平,增强行业核心竞争力的有效手段之一。工程项目集成化管理模式的成功推行,是集成化管理技术和实施机制共同作用的结果。因此,设计与研究工程项目集成化管理机制是提高建设项目集成化管理实施成功率的关键。论文分析了经济系统与工程项目集成化管理系统的异同,认为工程项目集成化管理系统与经济系统在信息成本、系统调控和环境依存等三个方面存在差异,工程项目集成化管理机制设计的主要内容是解决工程项目集成化管理系统的激励相容约束、调控机制设计和环境适应性设计等三个方面的内容,并据此归纳和构建了工程项目集成化管理机制设计的内容、原则和程序。分析了工程项目集成化管理的内在特征和实施动力,利用工程项目集成化管理的理论与方法设计了工程项目集成化管理机制体系。结果显示:工程项目集成化管理机制体系由激励机制、约束机制、过程绩效调控机制、协调机制、决策机制和适应进化机制构成。利用委托代理理论和博弈理论进行了工程项目集成化管理激励机制设计,认为集成化管理代理人满足激励相容的核心问题是工程项目集成化管理利益剩余的分配问题以及代理人的选择问题。同时,分析了工程项目集成化管理的利益剩余,认为工程项目集成化管理利益剩余由直接经济利益剩余和无形利益剩余两部分组成,构筑了一个两阶段的工程项目集成化管理利益剩余分配模型。设计了由失信惩罚机制、担保机制、声誉机制组成的工程项目集成化管理内部约束机制和由市场竞争机制、法律约束机制和社会约束机制组成的工程项目集成化管理外部约束机制。研究了工程项目集成化管理参与人之间的协调机制和决策机制,设计了工程项目集成化管理过程绩效调控机制,建立了工程项目集成化管理过程绩效评价指标体系,利用改进的层次分析法和模糊综合评判构建了工程项目集成化管理过程绩效评价方法。认为工程项目集成集成化管理是一个复杂自组织系统,存在集成化管理目标或者使命、信息的无缝对接与共享、以及协同、合作的项目文化三个序参量,在适应进化过程中存在突变现象,其适应进化依赖于系统耗散结构的形成。建立了工程项目集成化管理系统的突变模型,耗散结构模型,分析了工程项目集成化管理系统形成耗散结构的条件。该论文通过对沪宁高速公路江苏段扩建工程项目集成化管理机制的分析与研究,验证了论文的理论研究成果。结果显示:沪宁高速公路江苏段扩建工程项目集成化管理机制设置基本契合论文理论研究部分所设计的集成化管理机制框架,案例分析结果较好地支持了论文的理论研究成果。
谢琳琳,韦锋[10]（2003）在《《道德经》对工程项目管理创新的启示》文中研究指明《道德经》是我国古代独树一帜的管理哲学着作。本文探讨了书中的"道法自然"、"无为而治"、"柔弱胜刚强"、"知人善任"等管理思想对工程项目管理创新的启示:"道法自然"就是要善于把握工程项目管理实践中的基本规律,根据实际情况和变化来实施管理;工程项目管理过程要采取顺应自然、灵活的管理机制,将"无为而治"作为最高管理原则;管理者具有包容性,善于以柔克刚地处人待事,就可以"柔弱胜刚强";"知人善任"则启示管理者应建立合理的激励机制,充分发挥人力资源的作用,以提高管理效能。
二、《道德经》对工程项目管理创新的启示（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、《道德经》对工程项目管理创新的启示（论文提纲范文）
（1）STEM课程对小学高年级女学生的自我效能感研究 ——以“工程师女孩”课程为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 STEM教育的蓬勃发展 |
| 1.1.2 工程教育不断受到重视 |
| 1.1.3 STEM领域存在的性别差异 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究问题 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 概念界定 |
| 1.3.1 STEM主题式课程 |
| 1.3.2 STEM自我效能感 |
| 1.3.3 工程职业认同发展 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 理论基础 |
| 2.1.1 社会认知职业理论 |
| 2.1.2 自我效能理论 |
| 2.2 STEM教育的性别研究 |
| 2.2.1 国外STEM教育的性别研究 |
| 2.2.2 国内STEM教育的性别研究 |
| 2.3 女性STEM项目与课程评析 |
| 2.3.1 女性STEM研究评析 |
| 2.3.2 女性STEM项目评析 |
| 2.3.3 女性STEM课程评析 |
| 2.4 小结 |
| 第3章 研究设计 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.3 研究工具 |
| 3.3.1 工程师形象认知绘图 |
| 3.3.2 STEM自我效能感量表 |
| 3.3.3 工程学习态度量表 |
| 3.3.4 工程职业认同发展量表 |
| 3.3.5 学生课程反馈问卷 |
| 3.3.6 半结构化访谈提纲 |
| 3.4 研究流程 |
| 3.5 资料收集与分析 |
| 3.5.1 数据资料收集 |
| 3.5.2 资料分析方法 |
| 第4章 调研与课程设计 |
| 4.1 学生调研 |
| 4.2 课程大纲 |
| 4.3 课程目标 |
| 4.4 专家评估 |
| 4.5 课程实施 |
| 第5章 研究发现与讨论 |
| 5.1 工程师形象认知绘图前测分析 |
| 5.1.1 第一类编码分析 |
| 5.1.2 第二类编码分析 |
| 5.1.3 绘图来源分析 |
| 5.2 STEM自我效能感量表前后测分析 |
| 5.3 工程学习态度量表前后测分析 |
| 5.4 工程职业认同发展量表前后测分析 |
| 5.4.1 学术维度前后测分析 |
| 5.4.2 工程职业维度前后测分析 |
| 5.5 学生课程反馈问卷与访谈记录分析 |
| 5.5.1 课程教学感受 |
| 5.5.2 工程概念理解 |
| 5.5.3 学习态度反馈 |
| 5.6 讨论 |
| 第6章 研究结论与建议 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.1.1 小学高年级女学生对工程师形象的认知存在刻板印象理解片面 |
| 6.1.2 工程师女孩主题式STEM课程使女学生STEM自我效能感提升显着 |
| 6.1.3 工程师女孩主题式STEM课程使女学生工程学习态度提升显着 |
| 6.1.4 工程师女孩主题式STEM课程对女学生工程职业认同发展有促进作用 |
| 6.2 研究建议 |
| 6.2.1 提升女性STEM自我效能感 |
| 6.2.2 重视女性STEM教育与课程开发 |
| 6.2.3 女性STEM课程设计建议 |
| 6.2.4 女性STEM课程实施建议 |
| 6.3 研究局限 |
| 参考文献 |
| 附录A 工程师形象认知绘图 |
| 附录B STEM与工程量表 |
| 附录C 学生课程反馈问卷 |
| 附录D 半结构化访谈提纲 |
| 附录E 课程部分教学设计方案 |
| 附录F STEM课程专家评估表 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
（2）科技伦理视域下大科学装置的设计与实现问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| (一) 选题依据及研究意义 |
| 1.选题依据 |
| 2.研究意义 |
| (二) 国内外研究现状 |
| 1.国内研究现状 |
| 2.国外研究现状 |
| (三) 研究方法及创新之处 |
| 1.研究方法 |
| 2.创新之处 |
| 一、大科学装置的基本内涵与特点 |
| (一) 大科学装置的兴起及意义 |
| (二) 大科学装置的基本内涵 |
| (三) 建设大科学装置的目标和原则 |
| 1.建设大科学装置的目标 |
| 2.建设大科学装置的原则 |
| (四) 大科学装置的主要特点 |
| 二、大科学装置设计与实现的伦理原则与导向 |
| (一) 大科学装置设计与实现的伦理价值观 |
| (二) 大科学装置设计与实现应遵循的伦理原则 |
| 1.工程伦理原则 |
| 2.尊重自然的原则 |
| 3.不伤害原则 |
| (三) 大科学装置设计与实现的伦理导向作用 |
| 三、大科学装置设计与实现的伦理风险 |
| (一) 大科学装置设计的伦理风险 |
| 1.环境伦理风险 |
| 2.设计者伦理意识不足的风险 |
| (二) 大科学装置实现中的伦理风险 |
| 1.大科学装置实现中的管理风险 |
| 2.安全伦理风险 |
| 四、大科学装置设计与实现中伦理风险的应对策略 |
| (一) 加强大科学装置设计与实现中的伦理监管 |
| 1.加强政府的监管 |
| 2.加强伦理委员会的监督 |
| 3.加强科技工作者的自我监督 |
| (二) 构建大科学装置设计与实现中的伦理制度 |
| 1.科技政策的制度化 |
| 2.建立健全伦理制度 |
| (三) 建立健全风险评估与预警机制 |
| (四) 强化大科学装置设计与实现中的伦理意识与责任意识 |
| 1.增强伦理意识 |
| 2.增强责任意识 |
| (五) 探寻建立大科学装置设计与实现的伦理评价机制 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（3）陕西宝鸡磻溪宫保护性活化策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究对象 |
| 1.3 保护性活化概念的提出 |
| 1.4 研究目的和意义 |
| 1.5 国内外研究现状 |
| 1.5.1 国外相关研究现状 |
| 1.5.2 国内相关研究现状 |
| 1.6 研究内容、方法与框架 |
| 1.6.1 研究内容 |
| 1.6.2 研究方法 |
| 1.6.3 研究框架 |
| 2 相关理论与实践研究 |
| 2.1 文化遗产保护相关理论 |
| 2.1.1 保护概念 |
| 2.1.2 保护内容 |
| 2.1.3 保护原则 |
| 2.1.4 保护与文物价值的关系 |
| 2.1.5 总结 |
| 2.2 国内乡村宗教类文物活化的相关实践探索 |
| 2.2.1 山西五龙庙的活化与环境整治 |
| 2.2.2 龙门洞发展乡村道文化旅游的实践 |
| 2.2.3 山西广济寺重新被赋予为文化“博物馆”的实践 |
| 2.2.4 山西南部宗教类文物建筑的社区活化利用与规划案例 |
| 2.3 小结 |
| 3 磻溪宫的历史、现状与保护困境 |
| 3.1 关中地区道教及其道场发展概况 |
| 3.1.1 关中地区道教的发展 |
| 3.1.2 关中地区着名道场及其发展概况 |
| 3.2 磻溪宫历史沿革及其在关中道教发展过程中的历史影响 |
| 3.2.1 磻溪宫历史沿革 |
| 3.2.2 历史影响 |
| 3.3 磻溪宫的历史格局与历史环境 |
| 3.3.1 历史格局 |
| 3.3.2 历史环境 |
| 3.4 磻溪宫遗存现状及其文物价值 |
| 3.4.1 磻溪宫遗存现状 |
| 3.4.2 磻溪宫的文物价值 |
| 3.4.3 磻溪宫文物价值载体分析 |
| 3.5 磻溪宫周边环境现状 |
| 3.5.1 自然地理环境 |
| 3.5.2 社会经济环境现状 |
| 3.5.3 土地利用现状 |
| 3.5.4 道路交通现状 |
| 3.5.5 村庄建设现状 |
| 3.6 磻溪宫保护面临的主要问题及其原因分析 |
| 3.7 小结 |
| 4 磻溪宫保护性活化路径探索 |
| 4.1 磻溪宫活化的重要意义 |
| 4.1.1 在当代乡村社会中作为教育和文化功能的意义 |
| 4.1.2 在当代乡村社会中作为公共生活空间的意义 |
| 4.1.3 在当代乡村社会中承担文化旅游功能潜力的意义 |
| 4.2 磻溪宫的当代资源价值 |
| 4.2.1 文化资源价值 |
| 4.2.2 社会资源价值 |
| 4.2.3 旅游资源价值 |
| 4.3 磻溪宫保护性活化的目标与路径 |
| 4.3.1 磻溪宫保护性活化概念的内涵 |
| 4.3.2 磻溪宫保护性活化的路径 |
| 4.3.3 磻溪宫保护性活化的目标 |
| 4.3.4 磻溪宫保护性活化实施保障 |
| 4.4 小结 |
| 5 磻溪宫保护性活化策略 |
| 5.1 保护性活化策略一:加强本体保护,展示历史信息 |
| 5.1.1 本体保护 |
| 5.1.2 结合文物保护,充分展示磻溪宫历史信息 |
| 5.2 保护性活化策略二:发挥文化资源价值,拓展教育和文化功能 |
| 5.3 保护性活化策略三:发挥公共空间资源价值,服务乡村社区生活 |
| 5.4 保护性活化策略四:发挥旅游资源价值,发展文化休闲产业 |
| 5.5 小结 |
| 6 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 -I 作者在读期间的研究成果 |
| 附录 -II 图录与表录 |
| 附录 -Ⅲ 调研资料及调查表 |
（4）地方党委书记权力运行与制约机制研究（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| 第一章 导论 |
| 一、问题聚焦与研究意义 |
| (一)现实问题聚焦 |
| (二)问题研究意义 |
| (三)问题研究价值 |
| 二、文献综述与相关评论 |
| (一)国内外相关研究文献综述与评论 |
| (二)地方党委书记权力运行与制约机制研究现状 |
| (三)地方党委书记权力运行研究方向 |
| 三、研究设计与主要框架 |
| (一)明确调查研究要素 |
| (二)科学选取研究方法 |
| (三)合理设计研究框架 |
| 四、资料来源与数据说明 |
| (一)历史文献资料来源 |
| (二)实地访谈资料来源 |
| (三)核心概念内涵界定 |
| 第二章 中外权力制约思想比较 |
| 一、权力制约的理论内涵 |
| (一)权力的本质定义 |
| (二)权力的固有特征 |
| (三)制约与监督辨析 |
| 二、中国传统权力制约理论脉络 |
| (一)中国古代权力制约思想 |
| (二)中国近代权力制约思想 |
| (三)中国现代权力制约思想 |
| 三、西方历代权力制约理论脉络 |
| (一)西方古代权力制约思想 |
| (二)西方中世纪权力制约思想 |
| (三)西方近代权力制约思想 |
| (四)西方现代权力制约思想 |
| 四、马克思主义权力制约理论脉络 |
| (一)马克思主义理论原创性权力制约思想 |
| (二)马克思主义实践开创性权力制约思想 |
| (三)马克思主义中国主体化权力制约思想 |
| 五、中外权力制约理论体系 |
| (一)以道德制约权力是实现权力制衡的先导 |
| (二)以法律制约权力是实现权力制衡的保障 |
| (三)以权力制约权力是实现权力制衡的核心 |
| (四)以权利制约权力是实现权力制衡的根本 |
| (五)以社会制约权力是实现权力制衡的依据 |
| 第三章 地方党委书记权力运行现状 |
| 一、中国共产党地方党委建制的演变 |
| (一)中国共产党成立初期地方党委建制的雏形 |
| (二)土地革命时期地方党委建制的形成 |
| (三)抗日战争时期地方党委建制的发展 |
| (四)解放战争时期地方党委建制的调整 |
| (五)中华人民共和国成立后地方党委建制的成熟 |
| 二、地方党委书记权力运行与制约的经验做法 |
| (一)地方党委书记选拔标准逐步得到明确,凸现党性坚定首要性 |
| (二)地方党委书记任用程序逐步得到规范,呈现环节设计科学性 |
| (三)地方党委书记权力运行逐步得到控制,体现流程管理严肃性 |
| (四)地方党委书记绩效考核逐步得到优化,实现评价方式合理性 |
| (五)地方党委书记权力监督逐步得到健全,展现腐败整治威慑性 |
| 三、地方党委书记队伍构成要素 |
| (一)地方党委书记职位厘定 |
| (二)地方党委书记队伍构成分析 |
| (三)地方党委书记队伍成长特征 |
| 四、地方党委书记权力运行“弹性模量定律” |
| (一)地方党委书记权力运行弹性定律的含义 |
| (二)地方党委书记权力运行弹性定律的特征 |
| (三)地方党委书记权力运行弹性定律的成因 |
| 第四章 地方党委书记权力腐败行为 |
| 一、地方党委书记权力腐败标准的衡量 |
| (一)地方党委书记权力腐败现象的界定 |
| (二)地方党委书记权力腐败标准的认定 |
| (三)地方党委书记权力腐败定义的确定 |
| 二、地方党委书记权力腐败行为的要件 |
| (一)“落马”地方党委书记性别构成 |
| (二)“落马”地方党委书记级别构成 |
| (三)“落马”地方党委书记地域分布 |
| (四)“落马”地方党委书记案发期间 |
| (五)“落马”地方党委书记案发年龄 |
| (六)“落马”地方党委书记潜伏时长 |
| (七)“落马”地方党委书记腐败类型 |
| (八)“落马”地方党委书记罪名分布 |
| (九)“落马”地方党委书记判处结果 |
| 三、地方党委书记违法乱纪的行为特征 |
| (一)违反政治纪律,挑战党中央权威 |
| (二)违反组织纪律,干部选任藏猫腻 |
| (三)违反廉洁纪律,官商勾结搞腐败 |
| (四)违反群众纪律,脱离群众捞名利 |
| (五)违反工作纪律,言行不一污形象 |
| (六)违反生活纪律,贪图享受堕牢笼 |
| 四、地方党委书记权力腐败运行轨迹 |
| (一)地方党委书记权力腐败心理的形成 |
| (二)地方党委书记权力腐败心理的转化 |
| (三)地方党委书记权力腐败心理的强化 |
| (四)地方党委书记权力腐败行为的重复 |
| (五)地方党委书记权力腐败行为的惩罚 |
| 五、地方党委书记权力腐败成因追问 |
| (一)地方党委书记心理贪欲强化是权力腐败的原始驱动力 |
| (二)地方党委书记制度规定泛化是权力腐败的外在驱动力 |
| (三)地方党委书记权力运行异化是权力腐败的内在驱动力 |
| (四)地方党委书记管理监督弱化是权力腐败的间接驱动力 |
| (五)地方党委书记人情交往物化是权力腐败的直接驱动力 |
| 第五章 地方党委书记权力制约机制 |
| 一、地方党委书记权力运行“自我律动法”的实施途径 |
| (一)加强党性修养,坚定对党忠诚执政立场 |
| (二)明确主攻方向,树立稳中求进执政目标 |
| (三)提高领导水平 带好立党为公执政队伍 |
| (四)坚持服务群众 打牢为民造福执政基础 |
| (五)发扬民主作风 完善求真务实执政机制 |
| (六)勤于学习调研 提高实干兴邦执政魄力 |
| (七)践行法治思维 形成改革创新执政方法 |
| (八)锐意攻坚克难 肩负敢于担当执政责任 |
| (九)保持党员本色 固守清正廉洁执政底线 |
| (十)加强官德修养 涵泳诚信平实执政道德 |
| 二、地方党委书记权力运行的他律途径 |
| (一)加强人才储备精准“育权”、好中选优正本清源 |
| (二)改进选任方式法定“授权”、坚持标准严格程序 |
| (三)明确权力边界科学“厘权”、合理定位职责明晰 |
| (四)科学划分权责依法“制权”、坚持原则恪守规矩 |
| (五)推进党务公开全程“晒权”、公布清单职责法定 |
| (六)设计权力流程依规“行权”、固化程序规范运行 |
| (七)加强权力制约有效“控权”、严格制度强化监督 |
| (八)优化考评机制公正“评权”、创新方式科学考核 |
| (九)完善奖惩机制规范“退权”、优胜劣汰吐故纳新 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附件 |
| 附件1 “现任”地方党委书记简明表 |
| 附件2 “落马”地方党委书记简明表 |
| 附件3 党中央制定的权力监督制度简明表 |
| 攻读博士学位期间相关学术研究成果 |
| 后记 |
（5）科学发展观视域下的水利水电工程移民长期补偿机制研究 ——基于GZ省实践（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.1.1 水利水电工程移民及其特点 |
| 1.1.2 水利水电工程移民安置补偿制度演变 |
| 1.1.3 水利水电工程移民长期补偿初步实践与探索 |
| 1.2 研究文献综述 |
| 1.2.1 传统移民安置补偿方式研究文献综述 |
| 1.2.2 移民长期补偿机制研究文献综述 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 实践意义 |
| 1.4 研究内容、思路与方法 |
| 1.4.1 研究内容与主要观点 |
| 1.4.2 研究思路 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 第2章 水利水电工程传统移民安置补偿制度的辩证思考 |
| 2.1 传统移民安置补偿制度演进的思考 |
| 2.1.1 传统移民安置补偿实践的初步考察 |
| 2.1.2 移民安置工作的基本认识 |
| 2.2 如何看待传统移民安置补偿 |
| 2.2.1 传统移民安置补偿实践成效辨析 |
| 2.2.2 传统移民安置补偿困境探讨 |
| 2.2.3 传统移民安置补偿困境成因分析 |
| 2.3 破解传统移民安置补偿困境的思考 |
| 2.3.1 有土安置补偿的内在矛盾 |
| 2.3.2 可能的方案：长期补偿机制加多样化移民安置 |
| 第3章 水利水电工程移民长期补偿机制的理性分析 |
| 3.1 水利水电工程矛盾和移民长期补偿机制的再认识 |
| 3.1.1 如何看待和处理水利水电工程与移民之间的关系 |
| 3.1.2 移民长期补偿机制实践梗概 |
| 3.1.3 怎样看待移民长期补偿机制 |
| 3.1.4 移民长期补偿机制实践的宏观政策环境因素 |
| 3.1.5 移民长期补偿机制实践的地理环境因素 |
| 3.2 移民长期补偿机制计列模式 |
| 3.2.1 长期补偿实物补偿标准参照模式 |
| 3.2.2 长期补偿耕地指标分解计列模式 |
| 3.3 移民长期补偿三维保障机制 |
| 3.3.1 风险保障金机制 |
| 3.3.2 劳动力就业培训机制 |
| 3.3.3 常态化管理机制 |
| 3.4 移民长期补偿机制取得的效应 |
| 3.4.1 破解生产安置土地等束缚 |
| 3.4.2 保障移民长远生计,促进就业多样化 |
| 3.4.3 减少工程初期投资成本 |
| 3.4.4 淡化工程征地补偿同地不同价矛盾 |
| 3.4.5 维护库区和安置区社会稳定 |
| 3.5 移民长期补偿机制面临的风险因素 |
| 3.5.1 移民长期补偿机制的内生风险 |
| 3.5.2 移民长期补偿机制的外部风险 |
| 第4章 水利水电工程移民长期补偿机制蕴涵的科学发展理念 |
| 4.1 长期补偿机制：科学发展观在移民安置中的体现 |
| 4.1.1 对科学发展观的基本认识 |
| 4.1.2 科学发展观在移民长期补偿机制中的基本要求：生态正义 |
| 4.2 移民长期补偿机制的价值维度：以人为本 |
| 4.2.1 移民公共政策的价值基础 |
| 4.2.2 移民安置的价值回归 |
| 4.2.3 移民长期补偿机制的价值目标 |
| 4.3 移民长期补偿机制的根本方法：统筹兼顾 |
| 4.3.1 统筹工程建设与移民安置 |
| 4.3.2 统筹多种安置补偿方式 |
| 4.3.3 兼顾当前利益与长远利益 |
| 4.3.4 兼顾不同利益群体之间的利益 |
| 4.4 移民长期补偿机制的基本追求：全面协调可持续 |
| 4.4.1 追求移民可持续发展 |
| 4.4.2 追求工程建设可持续发展 |
| 4.4.3 追求库区安置区经济社会可持续发展 |
| 第5章 基于科学发展观的水利水电工程移民长期补偿机制完善与优化 |
| 5.1 移民长期补偿机制完善与优化的基本原则 |
| 5.1.1 移民长期补偿机制实践中的矛盾与“短板” |
| 5.1.2 完善与优化移民长期补偿机制必须坚持的原则 |
| 5.2 完善移民长期补偿机制的四个维度 |
| 5.2.1 完善移民长期补偿的法律法规机制 |
| 5.2.2 完善移民长期补偿的保障机制 |
| 5.2.3 完善移民长期补偿的协调机制 |
| 5.2.4 完善移民长期补偿的方案编制机制 |
| 5.3 优化移民长期补偿机制方案的六大路径 |
| 5.3.1 优化方案编制的内容结构 |
| 5.3.2 优化移民长期补偿的决策机制和执行机制 |
| 5.3.3 建立并优化互联网+移民长期补偿机制 |
| 5.3.4 优化移民长期补偿方案的实践运作机制 |
| 5.3.5 优化移民长期补偿资金链常态化管理机制 |
| 5.3.6 优化移民长期补偿的监管机制 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间的科研成果目录 |
（6）“文化共享工程”可持续发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 附图清单 |
| 附表清单 |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景与问题提出 |
| 一、研究背景 |
| 二、问题设定 |
| 第二节 研究目的与研究意义 |
| 一、研究目的 |
| 二、研究意义 |
| 第三节 主要概念界定 |
| 一、数字鸿沟 |
| 二、文化信息资源 |
| 三、全国文化信息资源共享工程 |
| 四、可持续发展 |
| 第四节 研究设计 |
| 一、研究方法 |
| 二、研究内容与思路 |
| 第五节 研究创新点 |
| 第二章 研究相关理论与文献回顾 |
| 第一节 研究相关理论 |
| 一、知识沟理论 |
| 二、文化权利 |
| 三、文化传播 |
| 四、基本公共服务均等化 |
| 五、公共物品理论 |
| 六、贫困文化理论 |
| 第二节 我国文化共享工程研究文献回顾 |
| 一、文化共享工程研究文献的内容分析 |
| 二、文化共享工程研究文献的评价分析 |
| 第三章 实施文化共享工程的背景分析 |
| 第一节 文化共享工程实施的背景 |
| 一、全球信息化给文化建设带来挑战 |
| 二、国家对文化建设日益重视 |
| 第二节 实施文化共享工程的缘由 |
| 一、提高国民生活质量的需要 |
| 二、新农村建设的需要 |
| 三、弘扬中国优秀文化的需要 |
| 第四章 文化共享工程实施过程 |
| 第一节 初步探索阶段：十五时期 |
| 一、建立试点 |
| 二、启动应用 |
| 三、全国推广 |
| 四、初步探索阶段工程建设小结 |
| 第二节 普遍发展阶段：十一五时期 |
| 一、开展文化共享工程试点工作 |
| 二、与相关项目合作共建 |
| 三、文化共享工程“进村入户” |
| 四、县级数字图书馆推广计划 |
| 五、普遍发展阶段工程建设小结 |
| 第三节 巩固提升阶段：十二五时期 |
| 一、继续推进服务网络的全覆盖 |
| 二、服务新思路：拓展与深化 |
| 三、统筹数字资源建设 |
| 四、打造技术支撑平台 |
| 五、巩固提升阶段工程建设小结 |
| 第四节 对文化共享工程建设过程的系统分析 |
| 一、建设流程 |
| 二、国家政策影响及作用 |
| 三、相关利益群体分析 |
| 四、资源构成分析 |
| 五、服务方式分析 |
| 第五章 文化共享工程建设效果与分析 |
| 第一节 宏观层面：消弭社会信息鸿沟 |
| 一、计算机设备增加助力“信息鸿沟”的消弭 |
| 二、计算机技能培训助力“信息鸿沟”的消弭 |
| 第二节 中观层面：促进公共文化服务体系建设 |
| 一、推动公共图书馆的现代化发展 |
| 二、促进覆盖全社会的公共文化服务网络的层级建设 |
| 第三节 微观层面：充实文化资源,提升国民生活质量 |
| 一、充实国家公共数字文化资源 |
| 二、助力国民生活质量的提高 |
| 第四节 公众对文化共享工程数字文化资源的偏好分析 |
| 一、以“心声·音频馆”为例 |
| 二、以“上图讲座”为例 |
| 第六章 文化共享工程可持续发展战略设计 |
| 第一节 文化共享工程可持续发展影响因素 |
| 一、从文献梳理中发现问题 |
| 二、从建设过程与效果中分析问题 |
| 三、从访谈资料中挖掘问题 |
| 四、影响因素的确定 |
| 第二节 国外相似项目介绍及分析 |
| 一、美国：“美国记忆”(American Memory) |
| 二、韩国：“信息网络村”(Information Network Village,INVIL) |
| 三、南非：“数字之门”(Digital Doorway) |
| 四、印度：“墙上之窗——学习站”(HiWEL-Learning Stations) |
| 五、日本：“无处不在网络计划”(U-Japan) |
| 六、英国：“文化在线”(Culture on Line) |
| 第三节 文化共享工程可持续发展顶层设计 |
| 一、设计导向：现代公共文化服务体系的构建 |
| 二、设计主题：突出“标准、规范、反馈、社会化” |
| 三、资源设计：标准统一 |
| 四、制度设计：系统全面 |
| 五、技术设计：拓展利用 |
| 六、服务设计：进村入户到人 |
| 第四节 文化共享工程未来发展实践指导 |
| 一、指导原则：依据顶层设计与相关建设规划 |
| 二、以技术支撑平台为基础,构建层级分布式互联网网站群 |
| 三、以“服务年”为契机,实现数字文化活动的品牌化建设 |
| 四、以少数民族文化资源的数字化建设为重点,完善资源基础库 |
| 五、以人才建设为中心,推动全民信息素养教育与工作队伍培训 |
| 第五节 构建文化共享工程效果评估指标体系 |
| 第七章 研究结论与展望 |
| 第一节 研究结论 |
| 第二节 研究不足 |
| 第三节 研究展望 |
| 附录A 文化共享工程建设问题汇总——96篇研究文献梳理 |
| 附录B 国家数字文化网——专题资源库 |
| 附录C 心声·音频馆资源 |
| 附录D 上海图书馆讲座回顾(2002年-2013年) |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 在学期间发表的学术论文与研究成果 |
（7）总承包体制下的工程质量责任分担与监管机制设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 目录 |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.1.1 选题背景及问题提出 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究内容及技术路线 |
| 1.2.1 论文研究内容 |
| 1.2.2 研究思路与整体技术路线 |
| 1.3 本文的研究方法与创新之处 |
| 1.3.1 主要研究方法 |
| 1.3.2 本文特色与创新之处 |
| 2 国内外相关理论研究综述 |
| 2.1 机制设计理论 |
| 2.2 工程总承包理论 |
| 2.2.1 相关概念界定 |
| 2.2.2 总承包模式及其发展趋势 |
| 2.2.3 工程总承包研究现状 |
| 2.3 质量行为分析及控制 |
| 2.3.1 承包商质量行为分析及控制研究现状 |
| 2.3.2 分包商质量行为分析及控制研究现状 |
| 2.4 工程质量监管模式 |
| 2.4.1 国外工程质量监管模式 |
| 2.4.2 国内工程质量监管模式 |
| 2.4.3 国内外工程质量监管模式的对比和借鉴 |
| 3 总承包体制下工程建设主体质量责任 |
| 3.1 总承包体制下的工程建设主体 |
| 3.1.1 业主 |
| 3.1.2 总承包商 |
| 3.1.3 分包商 |
| 3.1.4 监理与项目管理 |
| 3.2 总承包体制下工程建设主体的质量责任 |
| 3.2.1 业主的质量责任 |
| 3.2.2 总承包商的质量责任 |
| 3.2.3 分包商的质量责任 |
| 3.2.4 监理与项目管理公司的质量责任 |
| 4 工程建设主体质量行为选择模型 |
| 4.1 业主质量行为选择分析 |
| 4.1.1 业主质量目标 |
| 4.1.2 业主质量行为选择模型及其分析 |
| 4.1.3 对业主质量行为的控制对策 |
| 4.2 监理质量行为选择分析 |
| 4.2.1 监理质量行为的影响因素 |
| 4.2.2 监理质量行为选择模型及其分析 |
| 4.2.3 对监理质量行为的控制措施 |
| 4.3 总承包商质量行为选择分析 |
| 4.3.1 总承包商质量目标 |
| 4.3.2 承包商质量行为选择模型及其分析 |
| 4.3.3 总承包商质量行为的控制对策 |
| 4.4 分包商质量行为选择分析 |
| 4.4.1 分包商质量目标 |
| 4.4.2 分包商质量行为选择模型及其分析 |
| 4.4.3 对分包商质量行为的控制措施 |
| 5 总承包体制下工程质量责任分担机制与控制系统稳定性分析 |
| 5.1 工程质量责任分担机制设计 |
| 5.1.1 机制设计理论基础 |
| 5.1.2 多主体合作的质量责任分担模型 |
| 5.1.3 工程质量责任分担机制设计 |
| 5.2 不同总承包模式下工程质量控制系统稳定性分析 |
| 5.2.1 工程质量控制系统稳定性的构成 |
| 5.2.2 控制系统稳定性模型构建 |
| 5.2.3 工程质量控制系统的稳定性分析 |
| 5.2.4 不同总承包模式下工程质量控制系统稳定性分析与对比 |
| 6 工程质量监管体系及其运行机制设计 |
| 6.1 工程质量控制与监管体系建立 |
| 6.1.1 工程质量控制与监督管理体系现状分析 |
| 6.1.2 总承包体制下工程质量监督体系建立 |
| 6.2 总承包体制下工程质量监管体系运行机制设计 |
| 6.2.1 工程质量监管体系的横向运行机制 |
| 6.2.2 工程质量监管体系的纵向运行机制 |
| 6.2.3 工程质量监管体系运行的协同机制 |
| 7 总承包工程质量控制与监管机制应用分析——以重庆市为例 |
| 7.1 重庆市总承包体制发展概况 |
| 7.1.1 重庆推行总承包体制所取得的成效 |
| 7.1.2 重庆总承包体制发展中存在的不足 |
| 7.2 重庆市总承包工程质量控制与监管机制应用分析 |
| 7.2.1 建设工程质量控制与监管机制实践效果 |
| 7.2.2 工程质量控制与监管机制的问题诊断 |
| 7.3 对重庆市总承包体制下工程质量控制与监管机制的优化建议 |
| 7.3.1 进一步完善总承包体制 |
| 7.3.2 健全总承包工程质量政府监管体系 |
| 7.3.3 改革政府对工程质量的监管内容 |
| 7.3.4 改进工程质量监管方法 |
| 7.3.5 加强质量道德建设 |
| 7.3.6 严格工程质量监管执法 |
| 8 结论与研究展望 |
| 8.1 主要结论 |
| 8.2 研究展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| A. 攻读博士学位期间发表的专着及论文 |
| B. 攻读博士学位期间参加的科研项目 |
（8）工程文化的系统复杂性及其演化机理研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 图目录 |
| 表目录 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 工程文化的内涵 |
| 1.2.2 工程文化的测量和影响因素分析 |
| 1.2.3 工程文化的动态演化和建设 |
| 1.2.4 工程项目中的跨文化管理 |
| 1.2.5 复杂性科学及管理领域复杂性研究 |
| 1.2.6 已有相关研究的分析与总结 |
| 1.3 研究内容与结构安排 |
| 1.4 研究方法与技术路线 |
| 1.5 论文的主要创新点 |
| 第2章 工程文化维度与工程绩效的相关性 |
| 2.1 工程文化的概念与特征 |
| 2.1.1 工程文化的概念 |
| 2.1.2 工程文化的特征 |
| 2.2 工程文化维度模型的建构 |
| 2.2.1 工程文化维度特征的研究方法 |
| 2.2.2 工程文化维度模型的基本假设 |
| 2.2.3 工程文化维度的提取和量表的设计 |
| 2.3 预研研究 |
| 2.3.1 预研访谈 |
| 2.3.2 问卷的预研验证 |
| 2.4 问卷调查 |
| 2.4.1 样本设计 |
| 2.4.2 问卷调查的操作管理 |
| 2.4.3 描述性分析 |
| 2.5 工程文化的主成份因子分析 |
| 2.6 对变量之间关系的检验 |
| 2.6.1 数据的可靠性和有效性 |
| 2.6.2 Spearman rho相关分析 |
| 2.6.3 Mann-Whitney U检验和Kruskal-Wallis检验 |
| 2.7 调查结果的讨论 |
| 2.8 本章小结 |
| 第3章 工程文化系统的自组织特征与演化机理 |
| 3.1 工程文化的系统结构 |
| 3.2 工程文化的自组织系统特征 |
| 3.2.1 工程文化系统是一个开放系统 |
| 3.2.2 工程文化系统经常远离平衡态 |
| 3.2.3 工程文化系统充满非线性相互作用 |
| 3.2.4 工程文化存在着涨落现象 |
| 3.2.5 工程文化系统是一个自适应性系统 |
| 3.3 工程文化的影响因素分析 |
| 3.3.1 工程文化的影响因素 |
| 3.3.2 工程文化的HHM分析框架 |
| 3.4 工程文化系统的自组织演化机制分析 |
| 3.4.1 工程文化系统的耗散结构形成机制 |
| 3.4.2 工程文化系统的竞争与协同动力机制 |
| 3.4.3 工程文化系统的超循环交互反馈机制 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 工程参与方之间的观念耦合演化的动力学特征 |
| 4.1 问题描述 |
| 4.2 假设和模型建立 |
| 4.3 两个参与企业之间的文化观念演化动力学特征 |
| 4.3.1 双方观念耦合演化的线性动力学 |
| 4.3.2 双方观念耦合演化的非线性动力学 |
| 4.3.3 两种观念耦合演化系统的比较和讨论 |
| 4.4 三个参与企业之间的文化观念演化动力学特征 |
| 4.4.1 对称网络中的观念动力学 |
| 4.4.2 核心领导企业引导的观念动力学 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 工程文化在动态网络上传播的动力学特征 |
| 5.1 问题描述 |
| 5.2 工程文化传播的特征分析 |
| 5.2.1 工程文化建设者主导的文化传播 |
| 5.2.2 工程主导方对其他参建单位的文化诱导 |
| 5.2.3 参建单位内部的纵向文化传递 |
| 5.3 工程文化传播的计算实验模型 |
| 5.3.1 模型的基本假设与研究范式 |
| 5.3.2 工程文化传播网络的拓扑结构 |
| 5.3.3 文化主体的传播行为机制 |
| 5.4 工程文化传播的计算实验与分析 |
| 5.4.1 工程文化的完全自组织演化 |
| 5.4.2 考虑各参建单位的纵向文化传递的文化传播 |
| 5.4.3 领导者的类型对文化传播的影响 |
| 5.5 本章小结 |
| 第6章 工程文化传播与工程绩效的关联演化机理 |
| 6.1 问题描述 |
| 6.2 质量文化传播模型 |
| 6.2.1 质量文化传播的动态方程 |
| 6.2.2 TQM文化传播动态的尖点突变分析 |
| 6.3 工程业务系统的动态反馈特征 |
| 6.3.1 工程返工 |
| 6.3.2 控制反馈回路 |
| 6.3.3 涟漪效应 |
| 6.4 工程耦合演化系统模型的建立 |
| 6.4.1 模型的模块之间的关联结构 |
| 6.4.2 模块的系统动力学方程 |
| 6.5 文化传播与工程动态的仿真研究 |
| 6.5.1 传统进度规划与考虑涟漪效应的仿真结果的差异 |
| 6.5.2 质量文化建设行为对质量文化传播和工程进展的影响 |
| 6.5.3 人员的临时增补对文化传播和工程绩效的影响 |
| 6.6 本章小结 |
| 第7章 工程文化的复杂系统特征对工程文化建设的启示 |
| 7.1 统筹搭建文化自组织演化平台 |
| 7.2 培育优秀工程文化基核 |
| 7.3 推动亚文化间竞争协同 |
| 7.4 促进工程文化的超循环关联演化 |
| 7.5 苏通大桥工程文化建设案例分析 |
| 7.6 本章小结 |
| 第8章 研究结论与研究展望 |
| 8.1 研究结论总结 |
| 8.2 后续研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录A 工程文化与工程绩效的调查问卷 |
| 附录B 问卷调查结果的部分统计表格 |
| 攻读博士学位期间完成的论文和参加学术会议 |
| 在读期间参与的主要科研项目 |
| 致谢 |
（9）工程项目集成化管理机制研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 概述 |
| 1.1.1 课题研究的背景 |
| 1.1.2 研究课题的提出 |
| 1.1.3 研究的目的和意义 |
| 1.2 国内外相关研究综述 |
| 1.2.1 工程项目集成化管理研究综述 |
| 1.2.2 机制设计理论研究综述 |
| 1.2.3 文献综述总结与研究范围界定 |
| 1.3 课题研究内容 |
| 1.3.1 研究的总体思路 |
| 1.3.2 课题研究内容 |
| 1.3.3 主要研究方法 |
| 1.4 本章小结 |
| 2 工程项目集成化管理机制设计总论 |
| 2.1 机制与机制设计理论 |
| 2.1.1 机制的概念与内涵 |
| 2.1.2 机制设计理论 |
| 2.2 工程项目集成化管理概述 |
| 2.2.1 工程项目集成化管理简介 |
| 2.2.2 工程项目集成化管理内容 |
| 2.3 工程项目集成化管理机制设计的理论与方法 |
| 2.3.1 管理机制设计 |
| 2.3.2 工程项目集成化管理机制设计与经济机制设计的差异 |
| 2.3.3 工程项目集成化管理机制设计内容 |
| 2.3.4 工程项目集成化管理机制设计原则 |
| 2.3.5 工程项目集成化管理机制设计程序 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 工程项目集成化管理机制构建 |
| 3.1 工程项目集成化管理特征分析 |
| 3.1.1 建设项目的内在特征分析 |
| 3.1.2 工程项目集成化管理的委托-代理特征分析 |
| 3.1.3 工程项目集成化管理的“Partnering”特征分析 |
| 3.1.4 工程项目集成化管理的环境复杂性分析 |
| 3.2 工程项目集成化管理实施动力分析 |
| 3.2.1 工程项目集成化管理实施动力概述 |
| 3.2.2 工程项目集成化管理动力源分析 |
| 3.2.3 工程项目集成化管理动因分析 |
| 3.2.4 工程项目集成化管理动力机制 |
| 3.2.5 工程项目集成化管理动力系统 |
| 3.3 工程项目集成化管理机制设计与构建 |
| 3.3.1 基本假设 |
| 3.3.2 工程项目集成化管理系统目标 |
| 3.3.3 工程项目集成化管理环境分析 |
| 3.3.4 工程项目集成化管理机制设计 |
| 3.3.5 工程项目集成化管理机制体系 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 工程项目集成化管理激励与约束机制设计 |
| 4.1 工程项目集成化管理激励机制设计 |
| 4.1.1 工程项目集成化管理激励机制 |
| 4.1.2 工程项目集成化管理激励机制设计 |
| 4.2 工程项目集成化管理利益剩余分配 |
| 4.2.1 工程项目集成化管理利益分配综述 |
| 4.2.2 工程项目集成化管理利益剩余分析 |
| 4.2.3 工程项目集成化管理利益分配原则 |
| 4.2.4 工程项目集成化管理利益分配的模型 |
| 4.2.5 算例仿真 |
| 4.3 工程项目集成化管理约束机制设计 |
| 4.3.1 工程项目集成化管理约束机制概述 |
| 4.3.2 工程项目集成化管理约束机制设计 |
| 4.3.3 工程项目集成化管理内部约束机制 |
| 4.3.4 工程项目集成化管理外部约束机制 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 工程项目集成化管理调控机制设计 |
| 5.1 工程项目集成化管理调控机制 |
| 5.2 工程项目集成化管理过程绩效调控机制设计 |
| 5.2.1 工程项目集成化管理过程绩效调控的概念与内涵 |
| 5.2.2 工程项目集成化管理过程绩效调控机制设计 |
| 5.2.3 工程项目集成化管理过程绩效评价体系构建 |
| 5.3 工程项目集成化管理协调机制设计 |
| 5.3.1 工程项目集成化管理协调机制 |
| 5.3.2 工程项目集成化管理协调机制 |
| 5.3.3 工程项目集成化管理协调的保障机制 |
| 5.4 工程项目集成化管理决策机制设计 |
| 5.4.1 工程项目集成化管理决策 |
| 5.4.2 工程项目集成化管理决策程序 |
| 5.4.3 工程项目集成化管理决策模式 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 工程项目集成化管理适应进化机制设计 |
| 6.1 工程项目集成化管理系统适应进化机制 |
| 6.2 工程项目集成化管理系统的复杂性探讨 |
| 6.3 工程项目集成化管理系统的自组织性分析 |
| 6.3.1 自组织理论概述 |
| 6.3.2 自组织理论方法体系 |
| 6.3.3 工程项目集成化管理的自组织特性分析 |
| 6.4 影响工程项目集成化管理系统的序参量分析 |
| 6.4.1 序参量概述 |
| 6.4.2 工程项目集成化管理系统序参量分析 |
| 6.5 工程项目集成化管理系统自组织进化的突变分析 |
| 6.5.1 工程项目集成化管理系统突变问题概述 |
| 6.5.2 突变模型 |
| 6.5.3 模型分析与解释 |
| 6.6 工程项目集成化管理的自组织适应进化机理 |
| 6.6.1 工程项目集成化管理系统的适应进化模式 |
| 6.6.2 工程项目集成化管理系统的开放性耗散机理 |
| 6.6.3 工程项目集成化管理系统的演化路径 |
| 6.7 本章小结 |
| 7 案例分析 |
| 7.1 概述 |
| 7.2 沪宁高速公路江苏段扩建项目集成化管理机制分析 |
| 7.2.1 沪宁高速公路江苏段扩建项目简介 |
| 7.2.2 沪宁高速公路江苏段扩建项目集成化管理应用状况 |
| 7.2.3 沪宁高速公路江苏段扩建项目集成化管理应用绩效 |
| 7.2.4 沪宁高速公路江苏段扩建项目集成化管理机制分析 |
| 7.2.5 机制评价 |
| 7.3 相关思考 |
| 7.4 本章小结 |
| 8 结论与创新点 |
| 8.1 结论 |
| 8.2 创新点 |
| 参考文献 |
| 作者简历 |
| 学位论文数据集 |
（10）《道德经》对工程项目管理创新的启示（论文提纲范文）
| 1 《道德经》的管理基本规律:“道法自然” |
| 2 《道德经》的管理最高原则:“无为而治” |
| 3 《道德经》的管理辩证艺术:柔弱胜刚强 |
| 4 《道德经》的管理核心方法:“知人善任” |
四、《道德经》对工程项目管理创新的启示（论文参考文献）
- [1]STEM课程对小学高年级女学生的自我效能感研究 ——以“工程师女孩”课程为例[D]. 孙宗杰. 上海师范大学, 2021(07)
- [2]科技伦理视域下大科学装置的设计与实现问题研究[D]. 赵微璐. 渤海大学, 2020(05)
- [3]陕西宝鸡磻溪宫保护性活化策略研究[D]. 董潇. 西安建筑科技大学, 2018(06)
- [4]地方党委书记权力运行与制约机制研究[D]. 冯志峰. 中共中央党校, 2018(02)
- [5]科学发展观视域下的水利水电工程移民长期补偿机制研究 ——基于GZ省实践[D]. 罗用能. 武汉理工大学, 2016(02)
- [6]“文化共享工程”可持续发展研究[D]. 苏超. 南开大学, 2014(07)
- [7]总承包体制下的工程质量责任分担与监管机制设计[D]. 陆位忠. 重庆大学, 2014(05)
- [8]工程文化的系统复杂性及其演化机理研究[D]. 朱振涛. 南京大学, 2012(04)
- [9]工程项目集成化管理机制研究[D]. 刘勇. 中国矿业大学, 2009(02)
- [10]《道德经》对工程项目管理创新的启示[J]. 谢琳琳,韦锋. 重庆建筑大学学报, 2003(06)