问：论文写作中收集材料的方法和途径
- 答：论文写作中收集材料的方法和途径：
本科毕业设计（论文）创作的材料来源有两条途径：一是从社会调查与科学实验中获取直接材料；二是从各种文献中获取间接材料。所获取的材料主要是间接材料。
文献综述获取材料的方法之一是瞄准主流文献，如与该课题相关的核心期刊、经典著作、研究报告、重要观点和论述等。充分地收集主流文献的相关资料，是做好文献综述的基本要求。对于本科毕业设计（论文）要求而言，在收集和阅读的主流文献中，包括至少两篇以上外文原文文献。这个收集材料的方法，目标是解决文献综述的材料从哪里来。
文献综述获取材料的方法之二是日积月累、随时整理，如在平时学习时，要对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点，对于特别重要的文献，要做，摘录其中的重要观点和论述。这样，到开始毕业设计（论文）工作时就已积累了大量的有用材料。这个收集材料的方法，目标是解决文献综述的材料怎样得来。
文献综述的写作应体现文献综述的“综合性”、“描述性”和“评价性”这三个基本特征，做到尽可能把与课题相关的文献材料搜集齐全，尽可能对各类观点做出准确的分析与归纳，尽可能在客观描述各派观点的基础上作出评述，以表达自己的观点和主张，阐述课题的发展动向和趋势。文献综述主体部分的结构，应该包括课题的“研究历史”的回顾，“研究现状”的对比，以及研究的“发展趋势”。
一般的说，为撰写本科毕业设计（论文）提供观点和材料基础的文献综述正文的字数至少要在2000字以上。参考文献不少于15篇，外文文献不少于2篇。文献综述要求在文后列出参考文献，文中引用文献的地方用上标加以标注，同时与列出的参考文献序号一一对应。 - 答：第一，第一手资料是与论题直接有关的资料。第一手资料包括与论题直接有关的文字材料、数字材料（包括图表），如统计材料、典型案例、经验总结等，还包括自己亲自在实践中取得的感性材料。这是论文中提出论点、主张的基本依据。如果没有这些资料，撰写的论文就只能成为毫无实际价值的空谈。对第一手资料要注意及早收集，并注意其真实性、典型性、新颖性和准确性。
第二，知名学者、专家在重要刊物上发表的实证或案例研究成果，这是指国内外对有关该主题学术研究的最新动态。撰写MBA论文不是凭空进行的，是在他人研究成果的基础上进行的。因此，对于他人已经解决了的问题就可以不必再花力气重复进行研究，人们可以依次作为出发点，并可以在他人研究的基础上再继续研究和探索。对于他人未解决的或解决不圆满的问题，则可以在他人研究的基础上再继续研究和探索。切忌只顾埋头写，不管他人研究，否则，撰写的MBA论文的理性认识会远远低于前人已达到的水平。
第三，边缘科学的材料。当今时代是信息时代，知识体系呈现出大分化大融合的状态，传统科学的鸿沟分界逐渐被打破了，出现了令人眼花缭乱的分支科学及边缘科学。掌握边缘科学的材料，对于所要进行的科学研究、课题研究大有好处。它可以使研究的视野更开阔，分析的方法更多样。譬如研究管理学的有关课题，就必须用上社会学、心理学、人口学等学科的材料，知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的。
第四，背景材料。搜集和研究背景材料，这有助于开阔思路，全面研究、提高论文的质量。 - 答：百度与论题直接有关的资料，文献以及查看知名学者、专家在重要刊物上发表的实证或案例研究成果。
- 答：相信大家在写论文之前都会做一些准备工作，比如根据自己的专业找到相关的论文题目，根据题目收集可能用到的材料，今天，我们来谈谈论文写作中如何收集材料。
1、围绕论文主题收集材料
主题通常是毕业论文的核心，是从分析、研究和观察经验中提炼出来的主题思想。论文的主题和材料的关系就像骨头和肉。因此，围绕主题选择材料也是首要的原则。当然，我们不要为了凑字数而选择与主题无关的材料，在选择参考资料时，应充分考虑论文内容的实际需要。
2、收集典型材料
典型材料能反映客观事物的本质和共性。有的能反映客观事物的本质，有的只涉及事物的本质，有的与事物的本质关系不大。所以要对材料进行归纳整理，注意材料的典型性，但是，我们也不能把所有与主题相关的材料都写进论文。
3、收集真实材料
毕业论文材料必须符合客观实际，准确反映客观事物，才能使论文具有学术性和科学性。因此，在选择材料时，尽量选择第一手材料。如果是二手资料需要考证核实，最好查看原文。同时也要注意材料的局部真实和整体真实。
问：如何积累论文素材
- 答：如何积累论文素材，平时多积累。多看书，多从网上学习。
- 答：我觉得要想积累论文的素材，就要注意在平时过程中，你看书的过程中遇到好的观点就要及时的记录下来。
- 答：写什么论文，你肯定要有它的论点，然后你要平时收集，根据这个论点寻找他的材料，用方法去论证。
- 答：积累这种论文的素材最好的办法还是到学校的网站上去找当然也可以找教授帮你去咨询，了解一下。
- 答：你的论文写得好要想把论文继续积累，就是把你说写得好的文章全部都收集起来。
- 答：1、感受法积累素材
调动周身感知器官（眼、耳、鼻、舌、身、意）
眼——观察（主体样子打扮，状态环境，身体语言），尽可能多细节，抓住最亮眼的地方，并且融入自己的感情。途径：拍照记录细节
听——周遭的环境声音和声音感受。并且对声音进行练习，把听某首歌给你带来的感受写下啦。途径：把嘈杂的环境音分离开，帮你磨耳朵。
鼻&舌——嗅觉、味觉器官。比如《舌尖上的中国》主要调用这两种器官的。
身&意——感知到想法。比如亲人去世，用身体和意念感知，没有记录悲伤和痛苦。通过倾诉法捕捉情感。途径：从食物走入内心。
2、采访类积累素材
（1）．采访的三个模块：准备、采访、整理；
（2）．学会制作准备清单；
（3）．学会制作采访表格；
（4）．整理、核查和交叉内容梳理；
（5）．采访是快速、系统获得信息的手段，在写作中有广泛的应
用场景。
3、笔记法积累素材
（1）日常灵感笔记是第一手素材
通过日常笔记本，随时随地记录灵感，进行简单的写作练习。它可以记录细小的细节，这用于写作都是第一手的素材资料，包含着当时最真实的感受。
（2）读书笔记是写作的间接素材
摘录法：把文章中好的句子、段落、方法、图表等摘录下来。这也是最常见的一种方法。比如《奇特的一生》把柳比歇夫的事迹摘录概括出来，可以用于时间管理、多领域学习等文章的案例。
三栏笔记法：内容——摘要——感悟，这个和葱鲔火锅笔记法类似。
延伸笔记法：记录和摘抄只是对书的表层理解，深层次的认知需要思考。比如写书评、向作者提出问题交流讨论等等。
问：如何收集新鲜的作文素材？
- 答：1高考作文万能开头
1.怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结？《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴？
2.人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感；如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
3.一切都如铅灰色的残梦！生命易逝，世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊，我们会珍存你们的梦想！我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在！我们珍存同一个梦，用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。
4.信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
5.微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
6.《太阳每天都不辞劳苦地升起》中巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。 - 答：（1）与人聊天。
前段时间与Alisha的交流中，她跟我聊到〖潜意识投射卡〗后，我的写文灵感突然涌现出来，整篇文章的架构浮现在我的脑海中。
最后，我把我们谈话的主要核心内容，整理并写出《与Alisha的对话：你的选择藏着潜意识的投射》这篇文章。
（2）线上分享。
前天晚上听了Peter老师在大群里分享“信任影响力”这个话题内容后，我甚为感动，那一刻，我因感动而灵感涌现，写出一篇关于“影响力”的文章。
这一切来源于对认真体会分享内容的感知。（这篇文章，后续我会整理分享给大家参考）
（3）倒逼阅读。
自从我对外公开做出写作承诺：“在自己公众号《小炜践行者》2日一更文”后，自己阅读的效率也提升了不少。
在阅读前，我会有意识的去选择高质量和符合自己需求的书籍。比如，就拿我这两天刚看完的一本书《一年顶十年》。
我先阅读了这本书的目录和第一章后，我就大概清楚这本书的写作风格和作者所要表达的核心思想在哪里。
接着，我就会以“输出倒逼输入”的阅读心法开始刷书。因为是短文类书籍，我看的会比较快。
我阅读这本书的目的是：一方面，想找到这本书中的金句。因为，短小精悍的文章更容易出金句；另一方面，我想从中找到自己可以借鉴、延展出来写文的话题和句段。 - 答：转换目标，是一个明智的选择。只有灵活应变，不守无果的目标，才有了成功的希望。如果没有鲁迅弃医从文，怎能有那一些警醒中国灵魂的文章？如果没有刘慈欣舍下供电的工作，我们又怎会见到神秘的科幻的世界？人生有的时候，只有转换了目标，才能有更好的发展。改过以后的文章怎么样，是不是层次更加清楚了，分析也更加透彻了。那么，我们你能看出这个段落的层次吗？——转换目标，是一个明智的选择。（论点）只有灵活应变，不守无果的目标，才有了成功的希望。（论点的阐释—分析）
——如果没有鲁迅弃医从文，怎能有那一些警醒中国灵魂的文章？如果没有刘慈欣舍下供电的工作，我们又怎会见到神秘的科幻的世界。
如果你临近高考，需要快速提分。那么如何写好高考作文（三）：得套路者得天下，省时间者为俊杰栏 就是一个不坏的选择。
最后，如果你是传说中的优等生，希望夺得高分。那么可以试试写记叙文，此时愿纯净的干货 | 记叙文，那是优等生的好玩具 能助你一臂之力。 - 答：1.关注热点
热门话题是我们每个人都关心的，掌握了热门话题，然后根据这一点进行发挥、写作，并且可以产生用户感兴趣的内容。
2.关注同行业者
每个领域都有顶级作者，我们需要密切关注这些作者的动态和写作内容，并善于从中学习。例如，如果我现在正在做一个时尚类的账号，就会关注深夜发嗤、西门大嫂等。
3.使用关键字搜索
充分利用搜索功能是找到您想要的主题内容。例如，使用百度指数搜索“美食”，你可以得到一些热门词汇。
4.取之生活
俗话说，艺术均来源于生活，素材也一样。 一个非常小的事情，通过处理和思考，也可以变得高大，优秀的作者往往能以小见大。
5.学会观察，思考和记录， - 答：1、 记录当天发生比较特殊的事情，或者是我们身边的父母朋友、街坊领居等发生的琐碎小事，从中体味人生，领悟生活的道理。
2、 记录下一件有趣的事物。（妈妈送给你的礼物、白雪中绽放的梅花都可以是写日记的内容）
3、 记录下自己的各种心情和感受。（最有的价值的日记就是用文字记录心情和自己进行对话。）
4、 记录下身边的人物（可以是发生在他们身上的故事或者仅仅是描写人物外貌都可以，证明有这样一个人出现在你的生活中。）
5、 记录下天气的变化，四季的更替等等。
6、 记录下身边的景色，大自然的美景（例如：校园的一角开了一丛粉红色的蔷薇花。）
7、对于自己生活的反思，对未来生活的畅想，对社会热点的看法。 - 答：1.首先要调整好自己的心态，很多人对写作文潜意识是排斥的，以至于怎么也写不出来，找不到思路，越想越头疼，其实不是题目难，是你心态不对，深呼吸调整心态，清空杂念，灵感自然就有了
2.平时多积累素材，世界文学一大抄，只要在你关上书本的刹那，你可以把你看到的学到的运用起来那就是你自己的知识。
3.养成做笔记摘抄的好习惯，我自己一直有很多摘抄本用来把好的句子词语记载下来便与运用，毕竟好记性不如烂笔头。
4.前期基础打好后就要审题了，作文要求的核心表达的是什么自己心里要清楚，这样写的时候就不会因为偏题出现。
5.要保持卷面的整洁字体工整，就像人的脸面一样，干净的总是更讨喜，保持卷面的干净可以让老师看的更轻松1。 - 答：著名散文作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个装生活中得来的材料；一个装间接材料的仓库，即装书籍和资料得来的材料；另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写作起来就比较容易。” 面对写作，初中生往往缺乏写作素材，从而苦恼不堪。确实，有很多学生是家庭和学校两点一线，生活空间狭窄，与社会生活的接触面也促狭，这就造成了学生感受力退化，想象力贫乏，情感共鸣缺失。
为了让学生积累素材，有的教师就布置学生每天仔细观察生活，坚持每天写一篇日记；有的布置摘抄优词佳句、美文好段；有的在课堂上大谈特谈搜集作文素材的方法。但是有明显的效果吗？写日记成了记流水账，完成老师的任务；美文佳句只是记在了本子上，没有内化成自己的；谈技艺方法更是空洞乏力。相对来说，作文在搜集写作素材上出现了“短板”。
《义务教育语文课程标准》在“课程理念”中指出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行素材的积累、思考，给学生充分丰富作文材料的机会。条件具备了，学生动起来，自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。
