完成调研报告部分需要几个步骤

问：调查研究的六个步骤

1. 答：调查研究的六个步骤为明确调查目的、制定调查计划、准备调查材料和工具、实施调查、整理调查材料、撰写调查报告。调查是指通过各种途径，运用各种方式方法，有计划、有目的地了解事物真实情况。研究则是指对调查材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思维加工，以获得对客观事物本质和规律的认识。二者既有明显区别耐答念又有紧密的联系，调查是研究的昌困前提和基础，研究是调查举竖的发展和深化。
   调查报告的分类：
   调查报告的运用广泛，形式灵活，可以从不同的角度进行分类。根据在进行教育调查以及在分析调查所获得的材料时所使用的研究与描述方法，可以将教育调查报告分为两类，即定量调查报告和定性调查报告。如果在调查研究和在分析调查所获得的材料以及描述调查的结果时采用的是的方法，则此类型的调查报告称为定量调查报告。从典型意义上说，定量调查研究报告是用数字和量度来描述对象，而不是仅仅用语言文字。如果在调查研究过程中以及在分析调查所获得的材料和描述调查的结果时采用的是的方法，则此类型的调查报告称为定性调查报告。与定量调查报告相反，从典型意义上说，定性调查研究报告是用文字来描述现象，而不是用数字和量度。
2. 答：调查报告的撰写步骤包括确定主题，分析材料、确定观点，拟订创作提纲，撰写和修改调查报告五个步骤。

问：写调查研究报告的四个步骤是哪几个啊？ 求求你们了。

1. 答：1、明确目的，编制计划
   明确调查目的，是搞好教育调查研究的基础；编制调查计划，是开展教育调查活动之前的一项重要准备工作，也是搞好教育调查研究的有力保障。调查计划的内容一般应包括调查目的、调查对象、调查步骤、调查项目和调查方法等。
   2、搜集资料，初步分析
   在开始教育调查之前，调查人员应围绕调查目的，多渠道地搜集有关资料，以熟悉和掌握调查对象的基本情况，并通过初步分析，确定教育调查的重点和主题。
   3、作好准备，实地调查
   根据不同的调查方法，作好充分的准备工作，如采用访谈方法所采用的访谈提纲或访谈表格等，然后进行实地调查，以全面地了解和掌握情况。
   4、资料汇总，分析研究
   在大量地全面地占有资料的基础上，进行认真的汇总分析，去粗取精，去伪存真，并以一定的理论或思想为指导，深入研究，得出结论。
   扩展资料
   调查报告的特点
   1、写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。模掘亏充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
   2、针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
   3、逻辑性。调查报告离不开确散弊凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预旦神测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
   4、时效性。
   参考资料来源：
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问：调查研究的一般步骤有哪些

1. 答：社会调查工作的具体程序,大体可分五个相关联的步骤： 1、确定调查课题； 2、设计调查方案； 3、收集资料； 4、整理与分析资料； 5、撰写调查研究报告. 其中（1）、（2）两个步骤是调查前的准备工作.因此,社会调查的一般程序也可以划分为四个阶段：即准备阶段、调查阶段、研究阶段和总结阶段. 准备猜神阶段腔哗的主要任务是：确定调查课题,明确调查任务；明确课题调查研究的目的、意义和要求；确定调查研究的类型和方式方法,制定调查方案和调查大纲等. 调查阶段的主要任务是：按照调查设计的要求收集有关的资料.在调查阶段的初期,调查人员应尽快打开调查工作的局面,注重材料搜集工作的质量；调查阶段的中期,应注意总结前阶段调查工作的经验与问题,提出新对策,确保后阶段的调查质量；调查阶段的后期,要对已有调查资料进行质量检查和初步整理工作,以便及时发现问题,就地补充调查. 研究阶段的主要任务是：对资料进行审核、整理与统计,区分真假,消除资料中的假、错、缺、冗现象,以保证资料的真实、标准、准确和完整.在此基础上,对审核整理后的材料和统计分析后的数据,进行思维与加工,揭示事物的内在本质,说明事物的前因后果,预测事物的发穗圆亏展趋势,作出理论说明.这是社会调查的深化、提高阶段,是从感性认识向理性认识飞跃的阶段.社会调查能否出成果,以及成果作用的大小,在很大程度上就取决于这个阶段的工作. 总结阶段的主要任务是：撰写调查研究报告.报告应着重说明调查结果或研究结论,并对研究过程、方法以及研究中的一些重要问题等进行系统的叙述和说明.
2. 答：一般步骤：
   一、课题选择
   二、研究设计
   三、工具编制与选取
   四、对象确定
   五、资料搜集
   六、资料分析
   七、报告撰写
   社会调查研究的定悄哪义 ：
   社会调查研究是在系统戚樱地、直接地收集有关社会现象的经验材料的基础上，通过对资料的分析和综合来科学地阐明社会生活状况及社会发展规律的认识活动。
   它包括两部分或两阶段的内容是社会调查和研究。社会调查是高运丛指运用观察、询问等方法直接从社会生活中了解情况、收集事实和数据，它是一种活动。而研 究是指通过对事实资料的思维加工，由感性认识上升到理性认识。研究的目的在于说明社会现象的本质特征，科学地解释现象的产生、发展和变化，由此得出规律性 的认识。
   一、社会调查研究的作用
   （一）从感性认识入手来了解社会的真实情况 
   （二）客观描述社会现象的一般状况、过程和特点 
   （三）解释社会现象产生、发展和变化，揭示社会现象的本质和发展规律 
   （四）预测与控制社会现象的发展