初中议论文写作模式

初中议论文写作模式

问:初中怎么写议论文
  1. 答:首先,初中的议论文一般是材料作文,自选立意,自拟文题。那么,把握住材料的中心思想就显得尤为重要,一旦偏题或跑题,那么整篇文章就不会得高分了。通常,一段材料所体现的主题是多方面,我们可以多角度的挖掘,站在材料中的不同的人物角度去思考,但也并不是所有的观点都容易去写,建议新手们先不要追求立意新颖,等完全把初中的议论文模式烂熟于心后再加入自己的创新元素,毕竟,在应试教育的环境下,分数才是我们的最终目标。
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    文眼——题目的确定
    一定让阅卷老师看第一眼就明白你的文章立意是对的,最好把你要表达的观点放在题目之中,如,乐观——成功的羽翼,千里之行,始于足下等。避免将题目弄得过于冗长复杂,既不要像白开水一样太过直白,使人感到索然无味,也不要让人觉得你在卖弄文采,却弄巧成拙。
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    开篇——龙头照应题目,开门见山,不要写的云里雾里的,让人读不明白。
    要有文采,可采用修辞,如排比,但不要太长,我个人很喜欢用名人名言开头,既有文采,又简洁有力,有足够的说服力。
    具体的范文模板
    链接:  
  2. 答:议论文其实还挺好,写的不要进行叙事就可以了。一般就是排比句啊,或者一些有理论性的那种。语句进行写就可以了,可以看一下作文书进行模仿。
  3. 答:初中写议论文的时候首先要掌握。论题论点论据论证。展开来讨论。
问:议论文写作方法。(初中)
  1. 答:从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类:
    a.纵式:逐层深入的论述结构
    例1.“层层深入”式,先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述.
    例2.“起承转合”式:开头破题,引出论述问题(起);接着承接开头,阐述所论述的问题(承);是从各个角度证明论点(转);最后归结,就是(合)。
    例3.并列式结构。
    b.横式:并列展开的论述结构
    例如:
    有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;
    有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。
    有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。
    总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。
问:议论文写作方法。(初中)
  1. 答:从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类:
    a.纵式:逐层深入的论述结构
    例1.“层层深入”式,先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述.
    例2.“起承转合”式:开头破题,引出论述问题(起);接着承接开头,阐述所论述的问题(承);是从各个角度证明论点(转);最后归结,就是(合)。
    例3.并列式结构。
    b.横式:并列展开的论述结构
    例如:
    有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;
    有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。
    有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。
    总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。
初中议论文写作模式
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