问：怎样提高公务员调研报告的撰写和应用能力？
- 答：第一，掌握公务员调查研究报告的创作要领
调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实禅伏。公务员撰写调查报告要深入群众、深入实际从各方面了解有关情况。要尽可能掌握大量的事实材料，要对掌握的材料做认真的分析研究，经过资料分析加工整理，得出正确的判断和结论。
要如实反映调查情况，要有说明观点的典型材料，不宴源要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于晌袭态运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。
第二，熟悉公务员调查研究报告的内容结构
公务员调查研究报告的格式包括标题、前言、正文、结语和落款等几个方面。标题可以是公文式标题，也可以是观点式标题。前言主要说明社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点等。正文是调查研究报告的主体和核心，正文开头着重介绍调查研究的基本情况；正文主体要写明调查到的具体情况、总结出来的经验、问题和规律等；正文结尾是调查研究报告的结论部分，主要是总结全文，深化主题。结语可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。落款包括署名和报告时间，要注明参加实践者的个人或群体、报告完成的时间。
第三，促进公务员调查研究报告的推广应用
公务员进行调查研究要撰写出高质量的调研报告，但这不是调查研究的最终目的。更重要的是要通过对资料的收集、整理，最终形成理论，以指导社会实践活动。因此，公务员要高度重视调研成果的应用。
公务员调研成果的应用主要有四个方面：一是在宣传和教育中使用；二是在决策中使用，增强决策的针对性；三是在理论研究和科学研究中应用；四是在各类实际工作中应用，以指导公务员的行政管理工作。
问：撰写调查报告,可以提高什么？
- 答：撰写调查报告可棚烂纳以提高你的，也可以锻炼你的文笔创作能力，从而形成一个科学的严谨的工链没作态度。
- 答：撰写调查报告可以提高学生的收集整理归纳分析的能力，能够让学生从调查报告里面发现一些事情规律。
问：领导干部如何提高调查研究能力
- 答：一是要增强思想认识。
思想是行烂亮链动的先导。心中无群众，目中无服务，就难以有诚心诚意落实为人民服务的宗旨和信念。年轻干部要树立正确的政治意识，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，充分认识调查研究是一项科学工作方法，把理论与实践紧密联系，进而在新实践中发现新问题、新思想。
二是要丰富实践历练。
实践出真知，年轻干部要积极参与各类实践锻炼，获取新认识，把握新规律，增长新才干。要深入群众，深入实践，才能真实了解群众问题与困苦饥孙，及时掌握第一手资料，为分析和解决问题奠定基础。
三是要做细调研资料。
对于多而杂的调研资料，一定要有“去伪存真”的辨别能力。要运用马克思主义方法论来分析，辨别材料的真伪性、偏全性、公私性等，由表以里对材料进行梳理分析，透过现象看本质，找出问题、事实、规律，并在此基础上提出建议，为上级决策提供有力的参考。
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