问:怎样批改小学生作文论文摘要 关键词
- 答:1、作文评价的目的,并不是评判学生的好坏,而是激励学生,让他们体验成功,培养写作兴趣。批改学生的一篇习作不要从构思、立意、条理,谋篇布局、遣词造句等各各方面进行全方位的批注,仔细找出学生习作中的不足,而是要以欣赏的眼光去看学生的作文,给学生习作写的眉批或旁注,以肯定和表扬为主,有时甚至是夸张地去放大习作中的优点,让学生来获得成功的愉悦。
2、习作批改中,更多的时候,教师的欣赏并不一定要用语言来描述,对写得特别精彩的语句,有时哪怕是一个词语,甚至是一个标点,你只需划上火红的浪线,或者打上一个漂亮的五角星,又或者干脆写上一个“好”字。学生一定也能心领神会,明白您是在赞叹和欣赏。
采用这种符号批改的方法,批改效率提高了,反馈速度也加快了。特别对学生比较多的班级来说,符号批改更有现实意义。
问:论文摘要怎么写
- 答:开题报告
选题的原则
博士生如何写好开题报告ZZ
选题的具体方法
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论文格式
论文修改的范围
英文摘要的写作要求
科技论文英文标题制作的技术规范
more...
论文撰写
阅读英语科技文章的技能和技巧简述
如何将自己的文章上升到理论的层次(1)
撰写外刊论文的心得体会(1)
more...
论文答辩
毕业论文答辩过程
毕业论文答辩前的准备
毕业论文答辩的目的和意义
more...
论文答谢
毕业论文的评价
本科毕业生论文评定标准
毕业设计(论文)的目的要求与成绩评定
more... - 答:文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号,如”几千克至1000kg”。
表达时刻时应采用中文计量单位,如”上午8点3刻”,不能写成”8h45min”。
3.10 外文字母的正、斜体用法
物理量符号用斜体,计量单位等符号均用正体。
3.11 数字
按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》,除习惯用中文数字表示的以外,一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数,如2000年不能写成00年。
3.12 公式
原则上居中书写。
公式序号按章编排,如第1章第一个公式序号为”(1.1)”,附录A中的第一个公式为”(A.1)”等。
文中引用公式时,一般用”见式(1.1)”或”由公式(1.1)”。
公式中用斜线表示”除”的关系时应采用括号,以免含糊不清,如a/(bcosx)。通常”乘”的关系在前,如acosx/b而不写成(a/b)cosx。
3.13 插表
表格不加左、右边线。
表序一般按章编排,如第1章第一个插表的序号为”表1.1”等。表序与表名之间空一格,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。表序与表名置于表上,居中书写。 - 答:论文摘要格式
字数100-300左右,A4纸默认设置。
论文名称(字体:黑体,三号字)
作者1
作者2
(1单位一
地址
邮编,
e-mail;2单位二
地址
邮编,
e-mail)
摘要:
字体:宋体,字体大小:小四号,行距:1.5倍行间距
关键词:宋体,小四号,每词之间用分号“;” - 答:学术堂整理了两种较为实用的论文摘要写作方法,供大家参考:
1.万金油法
万金油法,这种方法也被叫做捋大纲法,就是按照论文的大纲/目录,将论文主要研究的内容进行梳理、概括.基本什么类型或专业的论文都适用.基本句型:本文对XX进行了分析,采取了XX的研究方法,最终得到的XX结果.
2.提问法
提问法,简单来讲,就是主要回答四个问题,并将这四个问题的答案,进行汇总串联,最终形成一篇完整的论文摘要.
其中,主要回答这四个问题:
①本篇论文主要解决什么问题?
②本篇论文主要采用了什么研究方法?
③解决问题后得到什么结果?
④所得到的结果对实际有什么影响?
根据论文内容,回答上面这四个问题,再完成汇总即可.
问:论文摘要怎么写?
- 答:论文摘要一般要有四要素,分别为:目的、方法、结果和结论。
(1)目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件,不是主题的简单重复。
(2)方法:简述课题的工作流程,研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作,包括对象、原理、条件、程序、手段等。
(3)结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值,包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果,并剖析其不理想的局限部分。
(4)结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论,包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究,比较预测其在实际生活中运用的意义,理论与实际相结合的价值。
撰写注意事项
论文摘要的撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始,以期能包括所有的内容。但也可以提早写作,然后视研究的进度作适当修改。
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广,有关论文摘要写作时应注意下列事项:
(1)整理材料使其能在最小的空间下提供最大的信息面。
(2)用简单而直接的句子。避免使用成语、俗语或不必要的技术性用语。
(3)请多位同僚阅读并就其简洁度与完整性提供意见。
以上内容参考: