湖北省教育协会年会论文

湖北省教育协会年会论文

问:湖北省教育协会的论文获奖比例
  1. 答:题主是否想询问“湖北省教育学会的论文获奖比例”?26%。湖北省教育学会是具有独立法人资格的全省性、学术性、群众性的社会团体。截止困搏至2022年根据查询教育学会官网得知,有3040人亏尺培参加论文销唯考试,790人获奖,比例是26%,奖项有一等奖,二等奖和三等奖。
问:湖北省教育科学研究所的领导简介
  1. 答:冉铁星 男,1959年生,湖北省宜昌市人兆磨。1976年上山下乡,1978年入原华中师范学院中文系学习,1982年毕业获学士学位,1989年获链猜漏硕士学位到省教科所工作至今(其间1998年赴丹江口市负责省委高校工委、省教委小康工作队工作一年,2000年入省委党校省直处干班学习),现任省教科所研究员、副所长(正处级),兼任中国教育学会教育理论刊物协会常务理事、湖北省素质教育研究会副会长、湖北省美育学会副会长、湖北省教育经济学会棚烂秘书长、湖北省教育学会常务理事、中小学德育专业委员会会长、湖北省教育科学规划领导小组办公室副主任、《湖北教育科学》常务副主编等职,长期从事教育科研及其管理工作,擅长于宏观决策研究和教育美学(哲学)、人文教育(含德育)等研究。撰有学术论著1部,主编或参与主编的专著9部,公开发表论文及研究报告60余篇,主持或参与主持的世界银行、教育部、全国教育科学及省教育科学重大课题10余项,取得了较丰硕和有社会影响的研究成果。其代表作有:《贫困的教育美学》(湖北教育出版社1999年版)、《21世纪的教育策略:协调科技与人文的冲突》(参加联合国教科文组织北京联络处1997年举办的“21世纪教育委员会报告(该报告后以《教育:财富蕴藏其中》为书名出版)研讨会”并发言,该文后刊于《现代教育论丛》1998年第1期)等等。
问:湖北省基础教育学会论文评职称有用吗
  1. 答:湖北省基础教育学会论文评职称没辩铅有用。根据查询相关公开信息显示,中国教育学会是全国培皮性教育学术团体,不是教育行政部门,配灶差所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。
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