导师说对论文写作有很高的要求

导师说对论文写作有很高的要求

问:指导教师对论文内容的指导要求
  1. 答:毕业论文指导教师担负着重要的任务。毕业论文的成功与否,与毕业论文指导教师关系重大。因此,毕业论文指导教师必须以积极、负责、认真的态度做好指导工作。
    指导教师的基本任务有三条:
    1.启发并鼓励学员明确毕业论文写作的意义,排除各种困难和,立志写出高质量的毕业论文。
    2.悉心指导学员完成毕业论文写作任务,做到立意新颖,内容充实,格式规范,文字畅达,并做好答辩准备。
    3.树立新鲜活泼、生动有力的的优良文风。
    指导教师的具体指导工作有以下三个方面:
    第一,审定论文题目。选择合适的毕业论文题目,是学生写好毕业论文的关键性环节。因此,指导教师要在对学生调查研究的基础上,指导学生选题,反复审定学生确定的论文题目。
    第二,指导学生制定撰写毕业论文的具体进度、计划,并定期检查学生执行撰写毕业论文的具体进度计划的情况。
    第三,指导学生收集和阅读有关的参考材料,介绍必要的参考书目。要求学生围绕毕业论文的主题做读书卡片或者读书摘要。
问:论文写作要求有哪些
  1. 答:论文内容主要是提出问题,凭借数据、资料分析、论证解决问题,最后提出结论。论文的结构一般如下:
    (1)题目。题目是内容的高度概括。题目要体现中心思想,达到见题目就能知其文。题目要精确、简短、鲜明、生动、新颖,使人一目了然,具有强烈的吸引力。
    (2)署名。署名包括作者姓名、工作单位、地址、邮编。署名以示文责自负和便于读者与作者联系。
    (3)内容摘要和关键词。摘要是二、三百字组成的内容简介,要求单独成立。摘要主要阐明研究的问题、刺激变量,结果和分析的论点和结论。以便读者快速了解内容,确定有无阅读和吸收信息的价值;关键词能突出要点,启发思维,指点思路,加速吸收信息。
  2. 答:首先需要明确课题,确定课题的核心方向
    其次,与导师交流进行思路设计,查找文献和课题资料,整理数据
    最后,制作,修改,然后进行降重,符合学校查重标准,整理论文格式符合制作要求
    打印稿件上交
问:论文写作的要求
  1. 答:1、论文的基本要求是对学术要有贡献。论文一定要有自己的创新,否则就是观点“综述”或者“学习笔记”。
    2、选题的基本原则是题目涉及的范围不要太大,可以搜集到相关的资料和有相关的研究手段。自己对所选的课题感兴趣也很重要。
    3、大量的阅读是必须的。它不仅可以拓展视野,提高你的学术水平,也可以让你对相关领域的已有研究状况有广泛的了解,避免重复研究。
    4、资料来源的要求是数据应来自权威的统计机构,而不是普通的媒体;引用的观点必须出自学术论文,而不是一般的讲话或报道。
    5、一定遵守知识产权的法律准则。对引用他人的观点和数据一定要做明确的标注。标注的方式和格式要根据不同出版物的要求来做。Words 在“插入”栏中给出了做“脚注”和“尾注”的十分方便的工具。
    6、语言的表达标准是客观、准确、简练是学术论文语言的基本要求。论文中应当使用正规的专业用语,避免俗语、政治宣传、情感表述和普通媒体语言,比如,加大力度、政策倾斜、矛盾冲突、一脉相承、强烈要求,等。
    7、正确地使用语法。一句完整的话应当有主语和谓语,也可以包含宾语、状语等结构。
    8、正确地使用标点符号不仅可以让文章内容清晰,也可以让写作变得更轻松自如。
    句号的使用标准的根据语法而不是根据语意。比如,句号是用来表示一个完整的语法结构的结束,而不是像一些小学语文课所讲的,用来表示“一个完整的意思”。在一个语法完整的陈述句的末尾应当使用句号。
    在防止句子中词语混淆时插入逗号或顿号。
    需要做进一步解释时使用冒号或破折号。
    在关系密切的排比句之间用分号。
    对引用的原文要加上引号。
    ……
    上述原则并不能包含标点符号的所有使用方法。
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