问：中小学课余体育训练工作的现状分析与改进，具体应该怎么做？
- 答：中小学课余体育训练作业的现状剖析与改进，具体应该怎么做？中小学课余体育训练作业的现状剖析与改进，具体应该怎么做？
1.加强和重视课外体育训练、全面提高学生体质
学校应加强课外体育活动的制度建设，制订年级、班级课外活动日程表，确保课外活动的时间、场地、学生、辅导教师落到实处，在开展课外活动中，应注重调动班主任参与体育运动的热情，充分发挥班主任在课外活动中带头兵的作用。开展丰富多彩各种姿李类型体育竞赛活动，丰富校园文化生活，保证学生每天1小时体育锻炼衫册巧时间，杜绝课外活动时间被挤占的现象。
2.加大经费投入，改善学校体育的基础设施条件
为学生提供规范、优质、丰富的体育器或键材，使学校体育教学物质条件合理有序地发展。同时，应继续鼓励与提倡农村地区学校尤其是农村小学自制一般教具与器材，如小学生自制毽子、跳绳、沙包等，保证农村学校体育教学、课外活动的基本需要。要因地制宜，开展具有乡土和民族传统项目的特色体育。从实际出发，充分利用当地的自然条件，展开民间传统体育项目，真正使农村贫困地区学生“人人享有体育卫生”教育。
3.全面提高体育教师的素质，建立合理的激励机制
加强对体育师资队伍规划和管理，确保体育教师队伍的数量足够，质量合格，分布合理。制订、完善有关体育教师培训的制度，加速体育师资培训的步伐，采取各种有效措施，提高体育师资的素质水平，使体育师资培训走上制度化、规范化的道路；对现职未达学历要求的教师进行有计划、有步骤、有层次的在职培训，加强对青年教师和农村 教师的培养和培训工作，以有力保证农村地区学校体育工作的正常开展。 - 答：中小学课余体育训练工作的现状分析与改进，具体应该这么做:1.让学校及领导重视课余体育训搭槐练的重要性最好做到全校师生参与；2.发挥班主任粗备的作用，让班主任联动体知凳友育老师，加大课余体育训练的趣味性和多样化；3.激发学生对于课余体育训练的兴趣，保持与体育老师的互动性。
- 答：应该了解体卖茄磨育训练方面的中斗问题，进行合理的分析，制定训练纳燃方面的计划，根据现在的体育训练问题，改善学生的情况。
- 答：首先应该对现在的中小学生课间活动以中悄及体育锻空没炼进行问卷调查，可以发现其中的问卖亏渣题，也能够进行进一步的分析，制定相应的体育锻炼教育。
问：小学生体育锻炼的目的与意义
- 答：现在的少年青年很多都患有成年甚至是老年人才有的病，这就是缺乏锻炼的表现！小学生体育锻炼不仅能起到强生健体还能为以后的生拿桐滚活带来很多益处，还有少年强则中国强，所以向学生应消余该多参加运动，轮旅 主要还是为了自己 谁也不想看到以后的自己病怏怏的
- 答：强健体魄，磨练意志，锻炼吃苦能力，提前适应组织和管理
- 答：1. 体育锻炼对骨骼的影响：
骨骼对人体起着支架作用，对器官起着保护作用，同时对人体的各种运动起着支撑和杠杆作用租吵核。
科学研究证明：小学生坚持上好体育课，积极进行体育锻炼，可以使骨质增强，促进生长发育，使儿童身高迅速增长。
因为体育运动时，肌肉对骨骼的牵拉和重力作用，不仅有利于弊掘改善骨的形态和机能，使骨骼变的粗实、坚固，也有利于脊柱，胸廓，骨盆，足弓等骨骼的正确形成，还会使骨骼的机械性能得到提高。
但是，锻炼不科学，也会给骨骼带来不利的影响，所以，体育老师一定指导学生按科学的方法进行锻炼。
2. 体育锻炼对关节的影响：
通过体育课的学习和锻炼，能使关节囊、韧带和肌腱增厚，伸展性加大，关节周围的肌肉力量和弹性增加，这样，就会使关节活动范围加大，灵活而又牢固。如体操运动员，杂技演员其柔韧性之好，充分说明了体育锻炼的惊人作用。
3. 体育锻炼对肌肉的影响：
少年儿童的肌肉正处在发育的过程中，身体各部位肌肉的发展速度也不平衡，而坚持体育课学习和锻炼，可以使肌肉在形态、结构、成分和机能上发生明显的适应性变化。
肌肉可以变的粗壮、结实、有力。可使肌肉中物质和能碰散量代谢过程加强。可以提高神经系统对肌肉的控制能力。可以减少肌肉内的脂肪堆积，使少年儿童肌肉发育均衡，体态端正，防止肥胖症。 - 答：小学生体育锻炼的目的与意义，小学生从小要加强体育锻炼，只有把身体锻炼好了，才能对做对社会有用的银笑，型搏孙卜链成为社会有用的人才
- 答：能够提高运动系统的功能促进生长发育
1、体育锻炼对骨骼的影响
骨骼对人体起着支架作用，对器官起着保护作用，同时对人体的各种运动起着支撑和杠杆作用。小学生坚持上好体育课，积极进行体育锻炼，可以使骨质增强，促进生长发育，使儿童身高迅速增长。但是，锻炼不科学，也会给骨骼带来不利的影响，所以，体育老师一定指导学生按科学的方法进行锻炼。
2、体育锻炼对关节的影响
通过体育课的学习和锻炼，能使关节伸展性加大，关节周围的肌肉力量和弹性增加，这缓绝告样，就会使关节活动范围加大，灵活而又牢固。
3、体育锻炼对肌肉的影响
少年儿童的肌肉正处扰明在发育的过程中，而坚持体育课学习和锻炼，可以使肌肉变的粗壮、结实、有力。还可使肌肉中物质和能量代谢过程加强。可以提高神经系统对肌肉的控制能力。宏宏可以减少肌肉内的脂肪堆积，防止肥胖症。
能够消除大脑疲劳
提高学习效率，体育锻炼还能促进人体的新陈代谢，使血液循环加快，供给大脑的氧气和营养物质增多，促进大脑的发育。
培养良好的心理品质
加强思想道德教育，可以促进儿童情感的发展，培养孩子的个性，增强创造性思维。
扩展知识
小学生的体育教育是针对小学生生理和心理的体育锻炼的教育。以实践性的手段对小学生进行体育教育和卫生常识的培养！在保障学生健康成长的同时进行适当科学的锻炼。主要以游戏为主，兴趣培养，教学手段以学生自主锻炼和习惯养成相结合！ - 答：开发大脑，有益于智力发育
- 答：最大的意义就是 生命在于运动
问：谈谈怎样才能激发学生兴趣,引导学生积极参与体育活动
- 答：激发学生兴趣、引导学生积极参与体育活动可以从提高学生参与运动的意识、个性化的指导、创新化的教学、察数营造体育氛围、积极与家长互动等方面下手。
1、提高学生参与运动的意识：学生认识到参与体育活动是健康快乐的方式，为了身体健康和兴趣爱好，积极参与不同类型的体育活动。
2、个性化的指导：教练应该进行个宏宏性化指导，根据学生不同的发展阶段和身体素质，进行合理的训练，让学生感受到运动的乐趣。
3、创新化的教学：开展丰富多彩的体育活动，包括各种赛事以及派对等活动，来提高学生的兴趣和参与意愿，让学生相互间友好竞争。
4、营造体育氛围：学校可以增加体育相关的环境和氛围，例如建设运动场馆、增加体育课程和俱乐部，或者与社区合作开展体育活动等等。
5、积极与家长互动：学校可以安排家长观看赛事或活动，让家长进一步了解到孩子参与运动后的积极心态和身体发展，增强家长对孩子参与体育蔽没册活动的支持。
学生积极参与体育活动的好处
体育活动可以增强人体的各种机能，锻炼身体，提高体能和体质，降低患病率；可以提高学生的自信心和自尊心，增强学生的心理素质；可以提高学生的自信心和自尊心，增强学生的心理素质，可以让学生受到运动的熏陶，慢慢养成运动的习惯，从而在未来的生活中保持乐观、积极和健康的状态等。
