问：问卷星如何体现性别差异
- 答：你讲的应该是相关逻辑吧，设置这个题目与前面的搭盯男或知搜和女相关，这样选男或选女，就漏裤显示这个题目
- 答：可以使用“关联逻辑”，从后面的题目，关联到前面对应的选项。
问：spss分析问卷时，比较性别差异的时候，结果怎么分析
- 答：是掘凳比较不同性别在其他变量上是否有差异把
如果其他的变量是分类变量，那就用，卡方检验检验的不同性别与该分类变量的相关性，如果有相关 也就是说明了不缺乎同性别有差异。
如果其他待检验的变量时定量变量，那就用均值，看伏散悉p值就好，p＜0.05，说明性别差异显著 - 答：一般来看，主要是分析性别差异是否导致某清蚂种枯正掘没核项目的差别，甚至为显著差异性，因为问卷多采用计数统计方式，在SPSS中，采用卡方检验是常用的方式。
问：调查问卷里面的性别调查有什么意义
- 答：判别这个项目或者这个活动，男性使用的多还是女性的使用多，或者满意度是男性多还是女性多。
搜集有关资料的目的主要有三个：
其一是帮助研究者加深对所调查研究问题的认识；
其巧中逗二是为问题设计提供丰富的素材；
其三是形成对目标总体的清楚概念。在搜集资料时对个别调查对象进行访问，可以帮助了解受访者的经历、习惯、文化水平以及对问卷问题知识的培扰丰富程度等。我们很清楚地知道，适用于大学生的问题不一定适合家庭主妇。调查对象的群体差异越大，就越难设计一个适合整个群体的问卷。
扩展资料：
设计原则：
1、有明确的主题。根据主题，从实际出发拟题，问题目的明确，重点突出，没有可有可无的问题。
2、结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序，符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。
3、通俗易懂。问卷应使应答者一目了然，并愿意如实回答。问卷中语气要亲切，符合应答者的理解能力和认识能力，避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查，使问卷具有合理性和可答性，避免主观性和暗示性，以免答案失真。
4、控制问卷孝卖的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右，问卷中既不浪费一个问句，也不遗漏一个问句。
参考资料来源： - 答：判别这个项目或者这个活动猛戚
男性使用的多还是女性的使正戚用多
或者满举知陵意度是男性多还是女性多
