问：校园文化文创产品的学生的购买需求
- 答：装饰类和文具类。
现通过对在校大学生及毕业大学生发放问卷，调查了受访者对校园文化周边产品的认知，分析了大学生对校园文化周边产品的购买动机，以及产品偏好与价格偏好。研究表明校园文化周边产品有很大的潜在市场，消费者偏好装饰类和文具类商品，60.38%的被访者认为10-30元是校园文化周边产品合理的价格区间，66.67%的被访者表示喜欢定制产品，73.58%的源野被访者表示愿意参与校园文化周边产品的创意与设计。
在开发校园文化周边产品时虚裂枣，应更多考虑学生的产品和价格偏好，并鼓励学生参与产差拆品的个性化定制。
问：文创如何让文化宝藏活起来_文创产品的文化价值
- 答：近年来为了做好故宫“大IP”，故宫文创匠心独运，让故宫元素看得见，摸得着，甚至可以带回家。
在博物院文创旗舰店上，创意饰品、手账贴纸、文粗灶郑房书籍，在底蕴厚重的文物中注入了时代元素。辩指故宫除了自身推出的文创产品外，还尝试跨界合作，近期故宫与水井坊联袂推出了小巧白酒杯“月映杯”，其设计灵感来自于皇家龙袍海水江崖纹。与此同时，上海博物馆开发的仿古书岩颂画系列红包，苏州博物馆的“温酒壶三件套”都成为了网络“爆款”。
北京市社科院副研究员景俊美表示：“手机壳与我们形影不离，丝巾是女性最日常的装饰物，文创产业的这些成功实践表明文化遗产并不是僵化的，它可以与当下的流行元素融合起来，迎合包括年轻人在内的消费群体的诉求。”
问：调查成都文创园区发展模式的目的和意义
- 答：意义：通过把文化创意渗透到各个产业，可以提升其产业价值，引领潮流，带动发展.通过集群发展加速这种产业融合，形成新的文化创意产业发展模式，伍禅陵成都成为全国文创产业集群创新发展的前沿阵地，对我国文创产业发展的研究具有代表意义。目的：不断提升城市袭做的创造力、辐射力和吸引力，逐步实现高质腔戚量发展、可持续发展、品牌化发展。
