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![高等数学课程教学中数学方法的挖掘]()
一、高等数学课程教学中的数学方法挖掘（论文文献综述）李璇,张淑娟[1]（2022）在《“三全育人”视域下高等数学课程思政建设路径研究》文中认为开展以"思政育人&quo...
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![第十二届智力竞赛答案]()
一、第12期头脑奥林匹克答案（论文文献综述）胡光霞[1]（2021）在《“身体运动”的历史唯物主义阐释》文中研究说明“身体运动”在人类历史上有着非常悠久的发展历程,并且是当今世...
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![浅谈职业高中数学差学生的转变]()
一、浅谈职高数学学业不良学生的转化（论文文献综述）张婕[1]（2020）在《影子教育的阶层差异分析——基于CEPS2013-2014数据的实证研究》文中研究说明自20世纪90年...
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![浅谈中学数学思维与方法相结合的教学]()
一、浅谈中学数学数形结合思想方法的教学（论文文献综述）薛鑫鑫[1]（2021）在《高中不等式中数学思想方法的教学研究》文中研究说明数学思想方法以数学知识为载体,是数学的灵魂和精...
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![中学数学建模实例]()
一、中学数学建模一例（论文文献综述）孙凯[1]（2021）在《近二十年来中学数学建模研究的回顾与展望》文中认为数学建模是联接现实世界与数学世界的桥梁,同时也是应用数学解决实际问...
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![数学建模思想在高等数学教学中的应用]()
一、数学建模思想在高等数学教学中的一个应用（论文文献综述）李颖,张玲,刘国清,方妍,李唐海[1]（2021）在《数学建模思想在中学数学教学中的应用》文中提出初中阶段的数学课程教...
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![几何命题的多重证明]()
一、一个几何命题的多种证法（论文文献综述）王彬[1]（2021）在《美国初中数学教科书中勾股定理内容设置研究》文中研究指明勾股定理不仅在几何学中是极为璀璨的一颗明珠,在高等数学...
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![浅谈数学教学中学习兴趣的培养]()
一、浅谈数学教学中学习兴趣的培养（论文文献综述）吴秉旭[1]（2021）在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中研究表明为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德...
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![用数学方法解决物理问题的一个例子]()
一、例析用数学方法解物理问题（论文文献综述）林钱冰[1]（2020）在《高考试题中的物理模型分析与教学策略研究》文中提出物理模型承载着物理知识、物理思想方法和物理核心价值,具有...
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![论外语教学中非智力因素的挖掘与培养]()
一、试谈外语教学中非智力因素的发掘与培养（论文文献综述）王玉萍[1]（2021）在《初中生数学记忆能力的培养途径与策略的调查研究——以内蒙古两所蒙语授课学校为例》文中提出记忆是...
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![“提问”能力的培养]()
一、“提问题”能力的培养（论文文献综述）娜木罕[1]（2021）在《蒙授小学低年级数学问题解决存在的问题及对策研究》文中认为美国数学家哈尔莫斯曾经说过:“问题是数学的心脏”。若...
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![科技论文中数学符号的使用]()
一、科技论着中数学符号的使用（论文文献综述）李阳[1]（2021）在《基于比较视角的中美国家级实验室建设研究》文中研究说明当今时代,世界发展面临百年未有之大变局,科技革命进入新...
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![高考题的建构思想与性质依托]()
一、一道高考题的构建思想及性质依托（论文文献综述）刘聪[1]（2021）在《青岛版小学数学教科书中数学文化传承研究》文中认为随着时代的发展进步,基础教育课程改革强调从文化育人的...
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![使用增减函数解决问题的示例]()
一、利用函数增减性解题一例（论文文献综述）金红江,苏建强[1]（2021）在《例谈主题化习题课教学设计》文中研究表明文章以研究某类问题为主线,融合单元知识和思想方法,引导学生有...
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![中西文化交流的双向互动与文化转型及评张西平《中欧早期宗教哲学交流史》]()
一、中西文化传播的双向互动与文化转型兼评张西平《中国与欧洲早期宗教和哲学交流史》（论文文献综述）孙燕[1]（2020）在《藏族民众视角下当代西藏地方文化的适应性研究——以日喀则...
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![浅谈初中数学的教学方法]()
一、浅谈初中数学教学方法（论文文献综述）查亚红[1]（2021）在《初中数学教学中应用意识培养的实践研究》文中研究指明作为一项基础的科学,数学能为很多应用科学技术提供有用的指导...
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![激发学生数学学习兴趣的五种常用方法]()
一、激发学生数学学习兴趣的五种常用方法（论文文献综述）黄立可[1]（2021）在《基于STEAM项目学习的初中美术“综合·探索”领域教学研究》文中研究指明综合性学习是现代教育发...
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![鼓励学生积极学习]()
一、鼓励,让学生学习主动起来（论文文献综述）吴秉旭[1]（2021）在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中指出为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德树人”的...
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![高职数学课堂教学中学生创新思维的培养]()
一、高职数学课堂教学中学生创新思维的培养（论文文献综述）王婷[1]（2021）在《高职数学教学中学生应用数学意识和能力的培养策略》文中指出在高职院校的教育教学过程中,数学学科虽...
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![教育部考试中心主任赵良红阐述高考命题“内幕”]()
一、教育部考试中心主任赵亮宏细说高考命题“内情”（论文文献综述）刘亮,靳培培[1]（2020）在《新中国成立以来高校招考命题工作机制变革及反思》文中研究指明新中国成立以来高校招...
