• 计算 2002 年的星期几

    计算 2002 年的星期几

    一、巧算2002年星期几(论文文献综述)姚翔[1](2018)在《小学数学拓展课程的教材开发设计研究》文中提出随着时代的发展,社会的进步,传统的课程很难再满足学生对数学知识的追...
  • 开放式数学问题的教育功能和特点

    开放式数学问题的教育功能和特点

    一、数学开放题的教育功能和特征(论文文献综述)李区婷[1](2020)在《应用动态数学技术解决初中平面几何开放题的教学研究》文中认为我国教育部《教育信息化2.0行动计划》指出,...
  • 数学建模思想在高等数学教学中的应用

    数学建模思想在高等数学教学中的应用

    一、数学建模思想在高等数学教学中的一个应用(论文文献综述)李颖,张玲,刘国清,方妍,李唐海[1](2021)在《数学建模思想在中学数学教学中的应用》文中提出初中阶段的数学课程教...
  • 浅谈数学教学中学习兴趣的培养

    浅谈数学教学中学习兴趣的培养

    一、浅谈数学教学中学习兴趣的培养(论文文献综述)吴秉旭[1](2021)在《指向核心素养的初中音乐欣赏教学策略研究》文中研究表明为了全面贯彻党的十九大提出的教育方针,落实“立德...
  • 数学教学与学生创新能力的培养

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    一、数学教学与学生创新能力的培养(论文文献综述)汪杰良,肖恩利,杨丽婷,郭天翔[1](2022)在《在创新数学小项目中指导学生》文中研究指明该主题创造了一种英才教育的培养模式,...
  • “提问”能力的培养

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    一、“提问题”能力的培养(论文文献综述)娜木罕[1](2021)在《蒙授小学低年级数学问题解决存在的问题及对策研究》文中认为美国数学家哈尔莫斯曾经说过:“问题是数学的心脏”。若...
  • 培养学生的观察想象能力

    培养学生的观察想象能力

    一、在观察中培养学生的想象能力(论文文献综述)施剑[1](2021)在《小学生数学空间想象能力的培养路径》文中研究说明《义务教育数学课程标准》指出,培养小学生的空间观念是小学数...
  • 《7式乘法》口语课设计

    《7式乘法》口语课设计

    一、《7的乘法口诀》说课设计(论文文献综述)张素娟[1](2016)在《昆明市小学数学教师专业成长的叙事研究》文中研究表明21世纪的国际竞争根本上是教育的竞争,教育改革是国家现...