课程标准解读教学论文

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问:初中生物论文
  1. 答:啥意思?你是老师还是学生?初中生物课就开始宏乎写论文了?太早了吧,前轿我们大学才写哎!我们一般写生物论文都是在网上搜集下资料蔽悔悉还有就是去图书馆借一些相关内容的书籍。然后再用自己的话拼一起总结整理!
  2. 答:一般写论文之前都是要找下参考文献的~你去看下(计算生物学、生物物理学)吧~争取早日完成论文
问:历史课程标准解读论文参考文献
  1. 答:历史课程标准解读论文参考文献
    参考文献:
    [1] 朱中帆汉国,王斯德.历史课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
    [2]姚锦祥.新课程理念下的创新教学设计:初中历史[M].长春:东北师范大学出版社,2005.
    [3] 周雨.历史新课程标准下的互动式课堂教学[J].教学月刊(中学版下),2005(3):36-38.
    [4] 王振中.浅析新课程标准下课堂教学中存在的`误区[J].当代教育科学,2005(19):33-35.
    [5] 齐卖蚂雹健.初中历史新课程教学法[M].北京:开明出版社,2003.
    [6] 姚尚右.试析新课改下历史课堂教学存在的问题及对策[J].继续教育研究,2008(11).
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问:学习新课程标准的几点体会(发言稿)语文论文
  1. 答:构建"理想课堂"是构建一个师生互动的课堂,是构建一个学生核尺咐为主体的课堂。新课程标准下的理想困肆课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,应是唤醒学生沉睡的潜能,点燃学生智慧的火花。平等、民主、安全、愉悦、和谐应是它最显改纯眼的标志。
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