一、中蒙医截断疗法预防中风性先兆证的研究简析（论文文献综述）
荣宝山,韩雪梅[1]（2012）在《以创建《温病学》精品课程为契机推动教学效果的提高》文中指出笔者在创建《温病学》精品课程的过程中,以提高教学效果为目标,总结与提炼教师队伍、教材和教学内容以及教学方法与手段等方面取得的一些经验,为其他类精品课程建设提供一定的参考价值。
李文星,俞征宙[2]（2008）在《中风的中医预防研究概况》文中提出现代研究表明,我国脑卒中死亡率已跃居世界第2位,并且还有上升趋势。脑卒中治疗费用高,治愈率低,对个人、家庭及社会危害极大。因此预防脑卒中发生比治疗脑卒中有更大的意义。这正如仲景之所言:"上工不治已病治未病。"
李景,蔡际群[3]（2007）在《自拟羚羊角方对震颤大鼠癫痫小发作作用的实验研究》文中研究表明目的:观察由羚羊角、天麻、白蒺藜、蜈蚣、全蝎等组成的复方中药对震颤大鼠小发作的作用。方法:取震颤大鼠30只,雌雄各半,随机分成5组,分别为高、中、低复方中药组,西药组,蒸馏水组,每组6只。各组大鼠皮质和海马安插电极,连续记录给药前及给药后不同时段的脑电图。结果:低、中、高剂量复方中药组在停药1d后对震颤大鼠小发作的作用最显着。以给药前作为100%,平均每次癫痫小发作时间在停药1d分别降至给药前的（51±9）%,（49±13）%,（42±6）%;15min内癫痫小发作总持续时间分别降至给药前的（60±18）%,（57±14）%,（57±18）%。结论:自拟羚羊角方对震颤大鼠小发作有明显的抑制作用。
李景[4]（2007）在《羚羊角方剂对震颤大鼠癫痫小发作的作用》文中研究表明癫痫是一种反复发作的神经元异常放电所致的神经障碍性疾病。其病因复杂，临床上主要以药物治疗为主，中药抗癫痫以其疗效稳定日益引起医药界的关注。近年来，神经肽Y（neuropeptide Y，NPY）在癫痫中的作用成为研究的热点。本实验观察羚羊角方剂给药前后脑电图（electroencephalogram，ECG）和震颤大鼠脑海马内NPY的表达，来研究羚羊角方剂对震颤大鼠癫痫小发作的作用。目的1、观察羚羊角方剂给药前后震颤大鼠的ECG和脑海马内NPY的表达，确定羚羊角方剂对震颤大鼠癫痫小发作的作用。2、雨戊酸钠（sodium valproate，SV）作为阳性对照药，比较两者的抗癫痫差异，进一步探讨药物的治疗作用。方法1、将震颤大鼠随机分为ECG组和免疫组织化学（immunohistochemistry，IHC）组，再随机分为低、中、高剂量复方中药（traditional Chinese medicinal compound，TCMC）组，SV组，模型组。IHC组还包括正常组。震颤大鼠脑皮质和海马内慢性安插电极，连续记录给药前前后不同时段的ECG。2、给药后震颤大鼠脑海马SP法IHC染色。结果1、低、中、高剂量TCMC组在停药1 d后对震颤大鼠癫痫小发作均显着有效，以给药前作为100％，每次癫痫小发作平均持续时间分别降至给药前的（44±8）％，（52±18）％，（42±6）％（p＜0.01）；15 min内癫痫小发作总持续时间分别降至给药前的（60±18）％，（57±14）％，（57±18）％（P＜0.01）。2、IHC染色结果：模型组脑海马DG，CA3，CA1区阳性反应神经元和积分光密度（integrated optical density，IOD）均比正常组高（P＜0.01），高剂量TCMC组脑海马DG，CA3，CA1区NPY的IOD和阳性细胞数均比模型组高（P＜0.05）。结论1、各剂量羚羊角方剂均能明显抑制震颤大鼠每次癫痫小发作平均持续时间及15 min内癫痫小发作总持续时间。2、随着给药剂量的增加，羚羊角方剂的抗癫痫作用明显增强，具有药效作用强，持续时间长的特点。3、NPY的表达增加与震颤大鼠癫痫小发作和复方中药的抗癫痫作用相关，可能是机体自我保护机制的体现。
韩雪梅,麻春杰,图门巴雅尔,王滨[5]（2003）在《中蒙医截断疗法预防中风性先兆证的研究简析》文中研究表明采取理论与实验相结合的方法 ,以研究中医截断疗法预防中风先兆证的理论及中蒙医防治措施、重要作用为核心。所选取的中蒙医实验方剂均是在多年临床经验总结的基础上 ,结合中西医现代研究成果及古今中医文献研究而确立的 ,完全是以中蒙医对中风兆证辨证施治为原则、核心 ,针对中风先兆证的病理特点 ,根据现代中医学药效学设计要点 ,进行了中蒙医代表方剂对中风脑含水量及脑指数的影响 ;对大白兔脑组织形态的影响 ;对血流变的影响等实验 （实验结果已在本刊 2 0 0 2年第 2期刊出 ,故略 ）。主要突出了其对中枢神经系统及心脑血管的作用 ,如钩藤、僵蚕、决明子、白蒺藜等具有降压、镇静、抗惊厥及抗血栓、抗凝血、心律失常等作用 ,临床多用于高血压病、癫痫、糖尿病、高胆固醇症等病。在开窍祛痰通络药物方面 ,主要突出了其对脑水肿及中枢调节作用有关 ,由此加减 ,体现了加减补阳还五汤组方的合理性和有效性、科学性。结果表明 ,中蒙医截断疗法是防治中风先兆证的有效方法。
二、中蒙医截断疗法预防中风性先兆证的研究简析（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、中蒙医截断疗法预防中风性先兆证的研究简析（论文提纲范文）
（1）以创建《温病学》精品课程为契机推动教学效果的提高（论文提纲范文）
| 一、教师队伍建设 |
| 二、教材及教学内容 |
| 三、教学方法和手段 |
| 四、实践性教学 |
（2）中风的中医预防研究概况（论文提纲范文）
| 1 中风预防理论进展 |
| 2 中药预防中风发作 |
| 2.1 单方有效成分预防脑中风 |
| 2.2 复方制剂预防脑中风 |
| 2.3 改变剂型、多途径给药预防脑中风 |
| 3 中医特色手段预防中风 |
| 4 改善生活习惯,预防中风 |
| 5 与时间相关的中风预防 |
| 6 小结 |
（3）自拟羚羊角方对震颤大鼠癫痫小发作作用的实验研究（论文提纲范文）
| 1 材料与方法 |
| 1.1 药品与试剂 |
| 1.2 实验方法 |
| 1.2.1 动物分组 |
| 1.2.2 大鼠脑海马和皮质安插电极 |
| 1.2.3 脑电图的测定与指标评价 |
| 1.2.4 复方中药煎剂的制备 |
| 1.2.5 西药组药液的制备 |
| 1.2.6 给药方法 |
| 1.3 统计学分析 |
| 2 结 果 |
| 2.1 各给药组的震颤大鼠平均每次癫痫小发作持续时间的变化 |
| 2.2 各给药组的震颤大鼠15 min内癫痫小发作总持续时间的变化 |
| 2.3 各给药组对震颤大鼠15 min 内癫痫小发作总次数的影响 |
| 2.4 复方中药各组与西药组对震颤大鼠各指标的影响 |
| 3 讨 论 |
（4）羚羊角方剂对震颤大鼠癫痫小发作的作用（论文提纲范文）
| 一、摘要 |
| 中文论着摘要 |
| 英文论着摘要 |
| 二、英文缩略语 |
| 三、论文 |
| 前言 |
| 材料与方法 |
| 实验结果 |
| 讨论 |
| 结论 |
| 本研究的创新性的自我评价 |
| 参考文献 |
| 四、附录 |
| 综述 |
| 在学期间科研成绩 |
| 致谢 |
| 个人简介 |
四、中蒙医截断疗法预防中风性先兆证的研究简析（论文参考文献）
- [1]以创建《温病学》精品课程为契机推动教学效果的提高[J]. 荣宝山,韩雪梅. 教育教学论坛, 2012(39)
- [2]中风的中医预防研究概况[J]. 李文星,俞征宙. 福建中医药, 2008(05)
- [3]自拟羚羊角方对震颤大鼠癫痫小发作作用的实验研究[J]. 李景,蔡际群. 世界中西医结合杂志, 2007(04)
- [4]羚羊角方剂对震颤大鼠癫痫小发作的作用[D]. 李景. 中国医科大学, 2007(05)
- [5]中蒙医截断疗法预防中风性先兆证的研究简析[J]. 韩雪梅,麻春杰,图门巴雅尔,王滨. 中医药学刊, 2003(12)