一、民间剪纸艺术的审美价值(论文文献综述)
董博文[1](2022)在《浅析民间剪纸的审美价值及其在当代设计中的应用》文中研究表明剪纸艺术作为我国古老悠久的艺术形式,以独特的美观性与观赏性广泛流传于民间,成为一种独具象征性的民俗与文化符号。本文通过梳理民间剪纸的题材类型与艺术特色,分析总结出中国民间剪纸图案的文化内涵与审美价值。
叶似男[2](2021)在《浅析民间剪纸艺术在化妆品包装设计中的应用》文中指出在现代市场竞争中,化妆品的包装设计已经成为品牌营销的重要内容,而包装设计缺少创意也成为困扰一些品牌的难题。民间剪纸艺术具有独特的审美价值和文化内涵,对于化妆品的包装设计具有重要的启发意义。基于此,浅析民间剪纸艺术与化妆品包装设计的关系,并从剪纸图案样式的应用与剪纸艺术色彩的应用这2个角度进行研究,希望能为提高化妆品包装设计效果提供参考。
陈洋[3](2020)在《呈贡剪纸艺术传承路径研究》文中研究说明剪纸是中国传统民间艺术,具有丰富的文化内涵,它凝聚着各民族人们的智慧。自2006年剪纸工艺被列入我国非物质文化遗产名录后,剪纸艺术更加受到社会关注,越来越多的人意识到非物质文化遗产传承的重要性。呈贡剪纸作为中国剪纸艺术的组成部分,历史悠久,文化底蕴深厚;其纹样图案造型夸张、构图丰满,具有明显的地域特点和较高的审美价值和实用功能。呈贡地区具有丰富的民间剪纸艺术资源,随着社会的发展,习俗的改变,市场经济的发展,机械正在渐渐代替手工,剪纸手工艺面临被机械所替代的危险;在城市化发展的进程中,剪纸艺术渐渐远离人们的生活,呈贡剪纸作为呈贡重要的非物质文化遗产面临严峻的传承危机。本文对呈贡剪纸艺术及其传承路径进行研究,对弘扬和传承中华优秀传统文化,保护和传承呈贡剪纸艺术具有积极的作用和意义。本文运用文献法梳理总结了呈贡剪纸艺术的历史渊源;选择呈贡剪纸代表性传承人及部分传承基地进行实地调研,通过走访和调查,获得了关于呈贡剪纸艺术的种类、图案纹样、使用功能、制作工艺及其传承等基本情况和一手资料;在此基础上,运用艺术学、民俗学、教育学的相关知识,对呈贡剪纸的艺术概况进行梳理和总结,并对呈贡剪纸艺术传承的困境及其文化价值、教育价值、经济价值和审美价值进行了分析和研究,进而对呈贡剪纸艺术传承的有效路径进行了探讨。研究结果表明,呈贡剪纸艺术传承的有效路径是多元化、多种路径的,其中加强政府主导或参与下的传承、弘扬传统传承、重视学校传承、创新当代传承是呈贡剪纸艺术传承的重中之重。
赵晶[4](2020)在《剪纸艺术在时事新闻中的应用研究》文中提出随着生活水平的不断提高,在信息化时代中,人们获取新闻信息的渠道越来越丰富,传播媒介种类繁多,无论口头新闻、手写新闻或印刷新闻,但最早出现的还是时事新闻。所谓时事新闻是指近期发生的国内外重大事件的报道,可以从时空上划分,是指在国家经济、社会建设、人民生活密切相关的领域里发生的重要新闻。随着社会、经济和科技的发展,时事新闻也在不断发展,使人们对时事新闻的期待进一步提升,其中也包括审美期待。在这样的背景下,如何在充分保证质量的基础上使时事新闻以创新的呈现方式更直观的呈现在人们眼前,是一个具有现实意义的重要问题。在整个社会和经济水平大幅度提高的环境下,文化的实际价值在社会的快速发展和不断进步中显得越来越重要。艺术是最普遍通用的语言,通常也是最有效和最可持续的交流手段。传统的剪纸艺术已经发展了几千年,它是一种在我国逐渐确立并广泛传播的艺术形式,是非物质文化遗产。随着整个社会的迅速发展、科技的不断进步和当代生活观念的明显转变,剪纸艺术在内的各种形式的民间艺术已慢慢从现代化中消散。如何保护这些传统艺术形式是当今的一大难题。因此,我们应尊重发展进程的一般规律,在传承民间艺术内涵的前提上继续观察、认真思考和突破创新,探索与现代美学和审美理念相契合的剪纸艺术发展道路,为剪纸艺术在新时期给予新的价值内涵。基于人们对时事新闻中视觉呈现的要求进一步提高,作为非遗的传统剪纸艺术急需突破创新,因此本文选择采用剪纸艺术的表现形式表现时事新闻,不仅拓展了时事新闻的内涵,增强了时事新闻的传播效果而且创新了时事新闻的呈现方式。同时体现了剪纸艺术的与时俱进。全文共分四个章节。第一章的引言部分叙述了此次探索的研究背景及可行性分析;第二章简述了剪纸艺术的发展历程与艺术特点;第三章讲述了剪纸艺术与时事新闻的关联;第四章介绍此次的设计过程及实践,首先确定此次以剪纸艺术作为呈现方式,进行时事新闻的创新设计。本文设计中的创新点是将现代题材运用传统剪纸表现,以系列化的设计方式将设计对象实现传统与现代两个部分的融合。
彭江琳[5](2020)在《李映明“红色文化”剪纸艺术研究》文中研究指明文章以湖南省株洲市市级剪纸非遗传承人李映明的“红色文化”题材剪纸艺术为研究对象,目的是在把握“红色文化”题材剪纸发展的历史脉络基础上,以剪纸非遗传承人的个案研究来深入分析湖湘“红色文化”题材剪纸作品的主题特色、工艺特色、艺术语言特色、传承方式、影响以及其设计应用等多方面内容。文章主要采用的研究方法是田野调查法和文献研究法,笔者曾于2018年12月、2019年3、5月、7、8月、10月、11月,2020年1月先后多次拜访李映明老师、株洲市文化馆获取第一手调研资料。并通过广泛收集、整理相关文献资料和作品图像资料,梳理出“红色文化”题材剪纸的基本形成脉络,并对李映明“红色文化”题材剪纸艺术作品形式进行了较为深入的分析。论文基本框架:第一章为绪论部分,简要论述与李映明“红色文化”剪纸相关的课题背景、国内外研究现状、研究主要内容、研究思路与方法、以及研究的重难点与创新点等主要内容。第二章李映明“红色文化”剪纸艺术概述部分简要阐述李映明“红色文化”题材剪纸的相关背景,然后在基于“红色文化”题材剪纸发展演变的历史背景下,对李映明个人的剪纸艺术道路、创作思想来源与艺术特色师承关系等几方面展开论述。第三章以李映明“红色文化”题材剪纸的主题类型和内涵为论述重点,从“红色文化”人物、事件、精神、遗产等几大题材类型进行了具体分析。第四章李映明“红色文化”题材剪纸的工艺特色是在概述梳理剪纸工艺的基础上,分别从“单色刻”、“彩色刻”两类创作手段出发围绕李映明“红色文化”题材剪纸工艺的创新性展开研究。第五章李映明“红色文化”题材剪纸的艺术语言特色主要针对李映明“红色文化”题材剪纸的艺术语言特色展开论述。其中主要内容包括对其剪纸的构图、造型、色彩、装饰四大艺术语言要素展开分析。第六章李映明“红色文化”题材剪纸的传承与影响及设计启示,在分析李映明“红色文化”题材剪纸艺术传承方式(包括亲缘、师缘与地缘传承)的基础上,总结李映明“红色文化”题材剪纸的传承影响以及其剪纸视觉要素对设计的应用启示。最后第七章为结语部分,是对之前的主要观点的概述,对李映明老师“红色文化”题材剪纸艺术的个人风格和创新之处进行归纳总结,使我们对以李映明老师为典型的湖湘“红色文化”题材剪纸有一个全面的了解。综而释之,李映明作为创作“红色文化”题材剪纸的市级剪纸非遗传承人之一,他的创作以“红色文化”为题材,以现代剪纸工艺和艺术形式为表现手段,以弘扬“红色文化”精神为宗旨。因此,对李映明剪纸的个案研究也是对湖湘“红色文化”题材剪纸传承现状和发展保护思路的整理,对领会现代剪纸中“红色文化”题材剪纸的形式创新和文化内涵具有深远的意义。
李迎晓[6](2020)在《烟台剪纸融入初中美术教学实践研究》文中认为《义务教育美术课程标准》(2011年版)中有关课程资源开发与利用建议部分为剪纸课程的设置提供了更多元化的选择,剪纸文化在中国各个地区都有发展,但是风格差异显着。烟台剪纸植根于胶东半岛,有着悠久的历史,于2008年入选第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录,烟台剪纸风格深受当地风土人情的影响,形成独树一帜的风格,并且品类繁多,题材丰富,很好的体现了社会变迁中烟台人民的审美趣味和生活方式,有着极高的研究价值和文化底蕴。这也与新课标中要求学生通过美术课程的学习感悟艺术文化的多样性,体会文化中蕴含丰富情感,并且慢慢形成对祖国传统文化的理解与热爱的价值观相一致。由此可见,选取烟台剪纸中适合教学的内容来授课能为初中生的美术学习开拓新视野。本文由六个主要章节组成,首先第一部分从烟台剪纸与初中美术教学的关系上展开论述,其中包括烟台市初中采用烟台剪纸资源教学的情况展开实地调查、烟台剪纸中蕴含两个方面的教育价值、从新课标和教科书以及初中生美术学习的特点中讨论烟台剪纸融入初中美术教学的可行性,以上的论述内容为后面章节的续写打下理论基础。其次第二部分是研究烟台剪纸课在初中学段教学的开发,本文将烟台剪纸的教学置于整个初中学段来进行设计,提出课程设计的四条基本原则即由易到难的循序渐进原则、课堂教学与课外活动相结合原则、剪纸技法教学和剪纸文化鉴赏结合原则、观察——模仿——构思——自由发挥能力培养原则,在此基础之上又提出课程需采用的三种教学模式:即欣赏——互动性教学模式、制作——示范模仿式教学模式、设计——体验式教学模式。接着就对初中阶段的烟台剪纸课内容进行安排,选择烟台剪纸中的优质内容来作为授课内容,根据学生年龄特点进行烟台剪纸教学分期设计以及教学总目标与学段目标设计,并且提出系列代表性课案。最后第三、四、五、六章节是本文的重点,将烟台剪纸分为四种课型即鉴赏课、临摹课、图案设计课和脱稿剪纸课,随后针对每一种课型分别进行教学思路和课堂教学的设计,展示教学过程实录并进行课堂总结与反思。
闫雪婷[7](2020)在《陕北洛川毛麻绣在现代服装设计中的应用及传播》文中指出本课题研究立足于对陕北洛川毛麻绣充分的实地调研和考察资料的基础上,查阅大量文献资料,详细梳理了洛川毛麻绣的发展历程,与剪纸和刺绣等民间艺术的关联,并且根据在调研过程中掌握的信息,指出当前洛川毛麻绣发展的境况和保护非物质文化方面需要解决的难点。同时从洛川毛麻绣的优秀作品中,从制作材料、题材来源、图案艺术形式等维度,具体阐释洛川毛麻绣所具有的艺术审美价值,进而深入探讨洛川毛麻绣中的民俗文化价值、地域价值、传统文化价值,提出保护洛川毛麻绣具有的社会文化意义。借助于现代服装设计的方式,提炼洛川毛麻绣的艺术元素,将其有效合理的融入到现代服装设计中,最大化的保留其原生态的文化韵味,通过现代服装所具有的传播效应,发扬和传承洛川毛麻绣非物质文化遗产。此外借助于现代影像传播手段,在纪录片《毛麻绣的故事》中具体介绍洛川毛麻绣的发展和详细的制作过程,以及笔者自己的创作实践活动,作为具体鲜活的案列,将服装设计和现代传媒手段结合起来实现最大化传播的效果。面对目前洛川毛麻绣非物质文化遗产弘扬和传承上的困难局面,在充分认识和理解其所包含的文化价值的基础上,提炼其中能代表洛川毛麻绣文化的艺术元素,融入到现代服装设计中,并结合现代传播媒介,突破地理因素的影响,打通非物质文化传播的途径,将为洛川毛麻绣非物质文化遗产的保护和传承提供适宜的模式和思路。进而在挖掘民俗文化,传播传统文化,弘扬中华文化上走出创新的发展道路,也期冀能为相关研究提供一定的资料参考。洛川毛麻绣作为陕西非物质文化遗产,因其制作材料的特殊,表现形式上的多样性,融合剪纸和刺绣的艺术风格,独树一帜。并且由于洛川毛麻绣极具地域特色,因而无论题材选择上,还是内涵上都凸显出鲜明的民俗文化特色。洛川毛麻绣所拥有的特殊民俗文化价值,及其包含的审美艺术价值,在挖掘民间艺术形式,丰富民间艺术种类,弘扬和发展民俗文化方面,成为值得关注的对象。同时由于洛川毛麻绣手地理环境的限制,近些年其文化艺术上表现出的传承困难的问题,也日益成为需要思考和研究的问题。
王书敏[8](2020)在《新宾满族民间剪纸研究》文中研究指明新宾作为清王朝的发祥地,有着独特的地理位置和悠久的历史,满族先民在白山黑水之间繁衍生息,过着游牧狩猎的生活,历史的演变中形成,新宾人们形成了多姿多彩的生活习俗。新宾剪纸作为载体所呈现的正是这历史文化的产物。新宾剪纸本身作为一种文化符号,承载了新宾满族先民的文化和思想内涵。此外,他的造型古朴、简约大气不仅仅展现了新宾满族人的审美特点,更是中国民间美术的一朵奇葩,为中国民间美术添枝加叶。对新宾满族自治县的了解主要是基于对民间艺人的走访工作上的,笔者对当地的民俗及文化进行了实地调查与资料整理之后完成了这篇论文。本文对新宾满族的民间剪纸艺术主要从三个方面进行论述,首先阐释了新宾特殊的地理位置和历史背景,结合在东北地区满族剪纸历史的大背景下,详细的对新宾满族剪纸的发展历程进行分析与梳理,同时对剪纸背后的满族文化进行了剖析,挖掘剪纸的深层次的文化内涵。其次是对新宾满族剪纸的艺术方面进行分析,从构图、色彩、造型手段和技艺几个方面研究,呈现新宾剪纸的艺术特点。最后,对新宾满族民间剪纸的传承人和传承方式的现状进行梳理,并对今后的传承和保护提出了建议。
贾娜娜[9](2020)在《民间工艺美术的传承发展研究——以民间剪纸艺术为例》文中进行了进一步梳理随着现代文化建设的不断推进,民间剪纸艺术开创了新的发展模式。在此期间,剪纸艺术保留着传统文化的"遗传基因",同时结合时代特性、审美要求,不断更新自身艺术形式,展现了民间艺术的时代感、时尚感。但是民间剪纸艺术作为民间美术的重要组成部分,相关人员在改进民间艺术期间,会因误判剪纸艺术价值,导致民间艺术失去根基。因此,本文回归民间剪纸艺术内涵、继承价值、艺术特性,并简单概述了民间剪纸艺术对民间工艺美术的带动作用,借此明确我国传统文艺传承方向,发展具有中国特色的现代民间剪纸艺术。
王唯茵[10](2019)在《民间剪纸艺术在文创产品特色化设计中的应用》文中进行了进一步梳理文创产品设计与普通商品设计不同,它承担着传播文化的功能,这就需要借助剪纸艺术等民俗文化来体现。本文从我国传统的民间剪纸艺术的历史、造型意象及其艺术审美为切入点,探讨了剪纸艺术为文创产品特色化设计提供的设计理念与艺术资源,最后概括说明了剪纸在文创产品中大范围、多类别的应用。
二、民间剪纸艺术的审美价值(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、民间剪纸艺术的审美价值(论文提纲范文)
(1)浅析民间剪纸的审美价值及其在当代设计中的应用(论文提纲范文)
一、民间剪纸审美的构成解析 |
(一)题材与形式 |
(二)模仿与取意 |
(三)节奏与韵律 |
(四)色彩与线条 |
二、民间剪纸的审美价值 |
(一)感性形式 |
(二)内涵韵味 |
(三)道德精神 |
三、民间剪纸在当代设计中的应用及意义 |
(一)复刻再现艺术形象 |
(二)选取夸张的主体造型 |
(三)提取转化为意象元素 |
四、总结 |
(2)浅析民间剪纸艺术在化妆品包装设计中的应用(论文提纲范文)
0 引言 |
1 民间剪纸艺术在化妆品包装设计中的应用意义 |
1.1 我国各地的民间剪纸艺术 |
1.2 民间剪纸艺术在包装设计中的应用意义 |
1.2.1 独特的东方审美 |
1.2.2 情感寓意 |
1.2.3 审美价值 |
2 民间剪纸艺术在化妆品包装设计中的应用思路 |
2.1 剪纸图案样式在化妆品包装设计中的应用 |
2.2 剪纸艺术色彩在化妆品包装设计中的应用 |
3 结语 |
(3)呈贡剪纸艺术传承路径研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
绪论 |
(一)研究背景 |
(二)研究意义 |
(三)研究现状 |
(四)研究方法 |
(五)创新点及不足 |
一、呈贡剪纸艺术的基本概况 |
(一)呈贡剪纸的历史沿革 |
1.中国剪纸的历史 |
2.呈贡剪纸的历史发展 |
(二)呈贡剪纸的种类及功能 |
1.种类 |
2.功能 |
(三)呈贡剪纸的图案纹样及艺术特征 |
1.图案纹样 |
2.艺术特征 |
(四)呈贡剪纸艺术的工具及工艺流程 |
1.工具与材料 |
2.方法与工艺流程 |
小结 |
二、呈贡剪纸艺术的传承现状 |
(一)传承点的分布 |
1.文化馆 |
2.梅子社区 |
3.学校 |
4.龙街集市 |
(二)传承人情况 |
1.代表性传承人 |
2.周边地区传承人 |
(三)传承方式 |
1.传统传承 |
2.社区传承 |
3.学校传承 |
4.公益性传承 |
5.其它传承 |
(四)存在问题 |
1.代表性传承人结构单一 |
2.社区传承参与面不广 |
3.学校传承参与度不深 |
4.公益性传承参与人不多 |
小结 |
三、呈贡剪纸艺术传承的困境及分析 |
(一)非遗剪纸生态失衡 |
(二)剪纸的生存空间被挤占 |
(三)剪纸工艺的传承局限于少数群体内部 |
(四)学校传承的局限性 |
小结 |
四、呈贡剪纸艺术传承的价值及路径探讨 |
(一)呈贡剪纸艺术传承的当代价值 |
1.文化价值 |
2.教育价值 |
3.经济价值 |
4.审美价值 |
(二)呈贡剪纸艺术传承的路径探讨 |
1.加强政府主导或参与下的传承 |
2.弘扬传统的传承 |
3.重视学校传承 |
4.创新呈贡剪纸艺术的当代传承 |
小结 |
结论 |
致谢 |
参考文献 |
附录 |
附录1 :关于呈贡剪纸非遗传承人高庆访谈记录 |
附录2 :初中学校呈贡剪纸艺术传承研究(教师卷) |
附录3 :关于呈贡剪纸传承路径的考察报告 |
附录4 :呈贡及周边代表性传承人剪纸作品 |
1.高庆剪纸作品 |
2.黄占元剪纸作品 |
3.栗金剪纸作品 |
4.云南大理白族剪纸作品 |
5.笔者调研掠影 |
作者简介 |
(4)剪纸艺术在时事新闻中的应用研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 引言 |
1.1 课题研究的背景及意义 |
1.1.1 课题来源与研究背景 |
1.1.2 研究的目的及意义 |
1.2 课题的研究现状 |
1.3 研究方法与可行性分析 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 研究方法 |
1.3.3 研究可行性分析 |
第2章 剪纸艺术的发展历程与艺术特点 |
2.1 剪纸艺术的发展历程 |
2.1.1 魏晋南北朝的剪纸艺术 |
2.1.2 唐代的剪纸艺术 |
2.1.3 宋代的剪纸艺术 |
2.1.4 明清时期的剪纸艺术 |
2.1.5 现代的剪纸艺术 |
2.2 剪纸艺术的艺术特点 |
2.2.1 大众化与生活化的审美表达 |
2.2.2 多样化的艺术风格 |
2.2.3 深厚的文化底蕴 |
2.3 北方剪纸与南方剪纸 |
2.3.1 北方剪纸的特征 |
2.3.2 南方剪纸的特征 |
第3章 剪纸艺术与时事新闻的关联 |
3.1 新时期运用剪纸艺术表现时事新闻的重要性 |
3.1.1 剪纸艺术在时事新闻中的应用价值 |
3.1.2 突出主题加强传播效果 |
3.1.3 象征手法拓展新闻内涵 |
3.1.4 鲜明特色丰富表现形式 |
3.2 剪纸艺术与时事新闻的历史渊源 |
3.2.1 历史发展 |
3.2.2 具体事件 |
3.3 剪纸艺术与时事新闻的具体结合点 |
3.3.1 重要人物 |
3.3.2 文化象征 |
3.4 本章小结 |
第4章 毕业设计与实践创作 |
4.1 目标人群定位 |
4.1.1 目标人群设定 |
4.1.2 目标人群需求分析 |
4.2 设计概述 |
4.2.1 设计目标定位 |
4.2.2 设计原则 |
4.2.3 设计体系 |
4.2.4 设计方式 |
4.3 设计过程 |
4.3.1 材料准备 |
4.3.2 剪纸艺术形式 |
4.3.3 设计构想 |
4.3.4 元素提取过程 |
4.4 创新点与难点 |
4.5 设计实践 |
4.5.1 剪纸艺术品设计 |
4.5.2 原创剪纸拼贴设计 |
4.5.3 剪纸艺术立体模型设计 |
4.5.4 延伸剪纸文创设计 |
4.6 本章小结 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
(5)李映明“红色文化”剪纸艺术研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
第一节 课题背景 |
第二节 选题意义 |
第三节 国内外研究现状 |
一、国内研究现状 |
二、国外研究现状 |
第四节 研究的主要内容 |
第五节 研究的思路与方法 |
一、文献研究法 |
二、田野考察法 |
第六节 研究的重难点与创新点 |
一、研究重点 |
二、研究难点 |
三、研究创新点 |
第二章 李映明“红色文化”剪纸艺术概述 |
第一节 相关概念界定 |
一、现代剪纸 |
二、“红色文化”题材剪纸 |
第二节 “红色文化”剪纸艺术缘起 |
一、新民主主义革命时期(1921~1949) |
二、社会主义革命和建设时期(1949~1978) |
三、社会主义现代化建设新时期(1978~至今) |
第三节 李映明“红色文化”剪纸艺术缘起 |
一、艺术道路概述 |
二、创作思想的来源 |
三、艺术特色的渊源 |
第四节 小结 |
第三章 李映明“红色文化”剪纸艺术的题材特色 |
第一节 “红色文化”人物题材 |
一、时代伟人题材 |
二、工农兵题材 |
第二节 “红色文化”事件题材 |
第三节 “红色文化”精神题材 |
第四节 “红色文化”遗产题材 |
第五节 小结 |
第四章 李映明“红色文化”剪纸艺术的工艺特色 |
第一节 剪纸工艺概述 |
第二节 李映明“红色文化”剪纸工艺特色 |
一、单色刻法 |
二、彩色刻法 |
第三节 李映明“红色文化”剪纸的工艺传承与创新 |
第四节 小结 |
第五章 李映明“红色文化”剪纸的艺术语言特色 |
第一节 构图语言 |
一、红花绿叶式 |
二、全景式 |
三、对称式 |
第二节 造型语言 |
一、平视法 |
二、简括法 |
三、添加法 |
第三节 色彩语言 |
一、单色 |
二、复色 |
第四节 装饰语言 |
一、花草纹样 |
二、几何纹样 |
第五节 小结 |
第六章 李映明“红色文化”剪纸的传承影响与设计启示 |
第一节 李映明“红色文化”剪纸传承方式 |
一、李映明“红色文化”剪纸的亲缘和师缘传承 |
二、李映明“红色文化”剪纸的地缘传承 |
第二节 李映明“红色文化”剪纸的传承影响 |
第三节 李映明“红色文化”剪纸艺术的设计启示 |
第四节 小结 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
附录一 |
附录二 |
致谢 |
(6)烟台剪纸融入初中美术教学实践研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
Abstract |
绪论 |
(一)研究缘由 |
(二)研究意义 |
(三)研究方法 |
(四)课题研究现状综述 |
第一章 烟台剪纸与初中美术教学的关系 |
(一)烟台剪纸的简介 |
(二)烟台初中采用烟台剪纸资源的教学情况 |
(三)烟台剪纸的教育价值 |
(四)初中美术课融入烟台剪纸教学的可行性 |
第二章 烟台剪纸课在初中学段教学的开发 |
(一)烟台剪纸课设计的基本原则 |
(二)烟台剪纸课采用的教学模式 |
(三)初中阶段的烟台剪纸课教学内容安排 |
第三章 烟台剪纸鉴赏课教学设计与实施 |
(一)烟台剪纸鉴赏课设计思路 |
(二)课堂教学设计——初一《植物图案装饰剪纸鉴赏》 |
(三)课堂实录 |
(四)课堂总结与反思 |
第四章 烟台剪纸临摹课教学教学设计与实施 |
(一)烟台剪纸临摹课设计思路 |
(二)课堂教学设计——初二《老鼠嫁女—动物图案临摹》 |
(三)过程实录 |
(四)课堂总结与反思 |
第五章 烟台剪纸图案设计课教学设计与实施 |
(一)烟台剪纸图案设计课设计思路 |
(二)课堂教学设计——初二《人物图案设计》 |
(三)过程实录 |
(四)课堂总结与反思 |
第六章 脱稿剪纸课教学设计与实施 |
(一)脱稿剪纸教学设计思路 |
(二)课堂教学设计——初三《人物、动物、植物图案脱稿剪》 |
(三)过程实录 |
(四)课堂总结与反思 |
结论 |
参考文献 |
附录 A |
附录 B |
附录 C |
作者简历 |
(7)陕北洛川毛麻绣在现代服装设计中的应用及传播(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
1.1 课题研究背景介绍 |
1.2 课题研究的目的和意义 |
1.2.1 课题研究目的 |
1.2.2 课题研究的意义 |
1.3 课题研究现状和文献综述 |
1.4 课题研究方法、内容、创新点 |
1.4.1 研究方法 |
1.4.2 课题研究内容 |
1.4.3 课题研究创新点 |
第二章 陕北洛川毛麻绣历史发展和现状分析 |
2.1 陕北洛川毛麻绣的发展历史概述 |
2.1.1 陕北洛川毛麻绣的起源 |
2.1.2 洛川毛麻绣的发展现状 |
2.2 陕北洛川毛麻绣与民间刺绣的关系 |
2.2.1 陕北民间刺绣发展演变 |
2.2.2 洛川毛麻绣对民间刺绣色彩的继承 |
2.3 陕北毛麻绣与民间剪纸的关系 |
2.3.1 陕北民间剪纸艺术介绍 |
2.3.2 洛川毛麻绣与剪纸造型的关系 |
2.4 陕北洛川毛麻绣的传承问题 |
2.4.1 传承人面临后继乏人的困境 |
2.4.2 洛川毛麻绣的市场价值问题 |
第三章 陕北洛川毛麻绣艺术特色分析 |
3.1 陕北洛川毛麻绣艺术风格形成的影响因素 |
3.1.1 民族融合对毛麻绣的影响 |
3.1.2 自然环境的影响 |
3.1.3 民间风俗的影响 |
3.2 洛川毛麻绣的造型艺术特色 |
3.2.1 朴拙的外轮廓造型 |
3.2.2 国画的大写意手法 |
3.2.3 简约的内部装饰 |
3.3 洛川毛麻绣色彩的运用于审美 |
3.3.1 尚红意识 |
3.3.2 大红大绿的色彩 |
3.4 洛川毛麻绣的材料选择与工艺制作 |
3.4.1 洛川毛麻绣的材料 |
3.4.2 洛川毛麻绣的工艺 |
第四章 洛川毛麻绣在现代服装设计中的应用 |
4.1 洛川毛麻绣的题材与文化内涵分析 |
4.1.1 洛川毛麻绣的文化象征性 |
4.1.2 洛川毛麻绣的题材寓意性 |
4.1.3 洛川毛麻绣的民族信仰 |
4.2 洛川毛麻绣在现代服装设计中应用的原则 |
4.2.1 活化利用中保护毛麻绣技艺 |
4.2.2 刺绣艺术与现代服装设计相融合 |
4.2.3 借助现代服装设计传播传统文化 |
4.3 服装设计实践 |
4.3.1 色彩提案及图案的设计 |
4.3.2 面料、款式的设计 |
4.3.3 服装制作过程 |
第五章 洛川毛麻绣现代服装设计的传播策略 |
5.1 洛川毛麻绣传播的发展和现状 |
5.1.1 洛川毛麻绣的口头传播 |
5.1.2 洛川毛麻绣的组织传播 |
5.1.3 依靠现代传播媒介的传播 |
5.2 洛川毛麻绣传播的问题和原因分析 |
5.2.1 传播主体无意识 |
5.2.2 传播内容缺乏创新 |
5.2.3 无传播渠道意识 |
5.2.4 无受众意识 |
5.3 洛川毛麻绣现代服装设计的数字化视频传播策略 |
5.3.1 洛川毛麻绣数字化传播的特征 |
5.3.2 洛川毛麻绣数字化多元传播 |
5.3.3 洛川毛麻绣服装设计的数字化视频影像传播 |
第六章 结论 |
6.1 课题主要结论 |
6.2 研究不足 |
6.3 未来展望 |
参考文献 |
附录 A |
附录 B |
附录 C |
作者攻读学位期间发表学术论文清单 |
致谢 |
(8)新宾满族民间剪纸研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、研究背景与意义 |
二、国内外研究现状 |
(一)“满族剪纸”的现状研究 |
(二)“新宾满族剪纸”的现状研究 |
三、研究方法 |
四、创新点 |
第一章 新宾满族民间剪纸艺术的发展概况 |
第一节 新宾满族民间剪纸的追根溯源 |
一、新宾满族民间剪纸的地理位置及历史背景 |
二、东北地区满族剪纸艺术 |
三、新宾满族民间剪纸的历史 |
第二节 新宾满族民间剪纸的人文积淀 |
一、民俗节日 |
二、萨满信仰 |
三、神话传说 |
第二章 新宾满族民间剪纸的艺术分析 |
第一节 构图形式 |
第二节 艺术造型 |
一、脱形写神 |
二、异体组合 |
三、平面造型 |
四、生命叠合 |
五、简约美 |
第三节 色彩语言 |
第四节 技艺特征 |
一、剪 |
二、刻 |
三、撕 |
四、烧 |
五、熏 |
六、衬 |
第三章 新宾满族民间剪纸的传承与发展 |
第一节 新宾满族民间剪纸的传承现状 |
(一)传承人 |
(二)传承方式 |
(三)传承困境 |
第二节 新宾满族民间剪纸的发展 |
(一)大力支持新宾民间剪纸的传承人的培养与保护 |
(二)扩大新宾满族民间剪纸的传播途径 |
结语 |
参考文献 |
附录:攻读学位期间发表的学术论文 |
致谢 |
(9)民间工艺美术的传承发展研究——以民间剪纸艺术为例(论文提纲范文)
一、民间工艺美术相关概述 |
二、民间工艺美术中剪纸艺术构成 |
(一)剪纸外观 |
(二)剪纸艺术构图形式 |
三、民间剪纸艺术工艺特点 |
(一)样式和风格的多样化 |
(二)文化内涵的生活化 |
(三)素材和意象的丰富化 |
四、民间剪纸艺术传承价值探析 |
(一)民间剪纸艺术的传承,能够展现其社会教化功能 |
(二)民间剪纸艺术推动着民间工艺美术的传播与发展 |
(三)民间剪纸艺术深化着民间工艺美术内涵 |
五、民间工艺美术与剪纸艺术传承发展的研究 |
(一)保持剪纸文化独有特色,展现传统艺术魅力 |
(二)适应现代审美需求,紧跟时代步伐 |
(三)适应市场规律,明确传承发展方向 |
(四)重视人才培养,拓展民间艺术传播途径 |
六、结语 |
(10)民间剪纸艺术在文创产品特色化设计中的应用(论文提纲范文)
1 引言 |
2 民间剪纸艺术的造型意象及艺术审美 |
2.1 民间剪纸艺术的造型意象 |
2.2 民间剪纸艺术的艺术审美 |
3 剪纸艺术为文创产品设计提供创造理念与艺术资源 |
3.1 提供创造理念 |
3.2 提供艺术资源 |
4 剪纸艺术在文创产品特色化设计中的应用 |
4.1 剪纸在标志设计中的应用 |
4.2 剪纸在书籍装帧中的应用 |
4.3 剪纸在包装设计中的应用 |
4.4 剪纸在动画设计中的应用 |
4.5 剪纸在服饰设计中的应用 |
4.6 剪纸在装饰设计中的应用 |
5 结语 |
四、民间剪纸艺术的审美价值(论文参考文献)
- [1]浅析民间剪纸的审美价值及其在当代设计中的应用[J]. 董博文. 今古文创, 2022(07)
- [2]浅析民间剪纸艺术在化妆品包装设计中的应用[J]. 叶似男. 轻纺工业与技术, 2021(08)
- [3]呈贡剪纸艺术传承路径研究[D]. 陈洋. 云南艺术学院, 2020(06)
- [4]剪纸艺术在时事新闻中的应用研究[D]. 赵晶. 湖北工业大学, 2020(12)
- [5]李映明“红色文化”剪纸艺术研究[D]. 彭江琳. 湖南师范大学, 2020(01)
- [6]烟台剪纸融入初中美术教学实践研究[D]. 李迎晓. 鲁东大学, 2020(01)
- [7]陕北洛川毛麻绣在现代服装设计中的应用及传播[D]. 闫雪婷. 西安工程大学, 2020(01)
- [8]新宾满族民间剪纸研究[D]. 王书敏. 西南民族大学, 2020(04)
- [9]民间工艺美术的传承发展研究——以民间剪纸艺术为例[J]. 贾娜娜. 北京印刷学院学报, 2020(02)
- [10]民间剪纸艺术在文创产品特色化设计中的应用[A]. 王唯茵. 2019年中国尔雅文学与华彩艺术学术研讨会论文集, 2019