根据调查问卷撰写培训需求分析

问：如何进行培训需求分析？

1. 答：链接:
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   培训需求分析就是在规划与设计培训之前确定一个组织是否需要培训、谁需要培肢晌陆训及需要什么培训的一种活动。培训需求分析十分重要，它是确定培训目标谨绝、设计培训课程和实施方案的前提，也是进行培训效果评估的基础。只有高度重视并扎实做好培训需求分析，准确识别学习者的培训需求，历顷才能使培训真正具有针对性与实效性。
2. 答：企业进行培训需求的分析主要分为两部分：一是企业内部需求的分析。包括四个部分①调查企业的现状喊高启；②预测企业未来人力资源的需求；③分念燃析现郑如有人力资源的现状；④做出培训预算与培训收益的预测。另一方面是个人培训分析。分两个方面来说：①进行员工培训需求问卷调查；②汇总、分析员工的工作行为和培训意向。
3. 答：可以用来进行培训需求分析的方法有许多种，在这里主要介绍9种可供选择使用的培训需求分析方法：访谈法。采用访谈法了解培训需求，应注意以下几点：
   1、确定访谈的目标，明确“什么信息是最有价值的、必须了解到的”。
   2、准备完备的访谈提纲。这对于启发、引导被访谈人讨论相关问题、防止访谈中心转移是十分重要的。
   3、建立融洽的、相互信任的访谈气氛。在访谈中，访谈人员需要首先取得被访谈人的信任，以避免产生敌意或抵制情绪。这对于保证收集到的信息具有正确性与准确性非常重要。
   培训需求分析的注意事项
   1、各部门负责人提报本部门培训需求至人力资源部。部门培训需求要么是从企业发展角度提出的，要么是从部门角度提出的，要么是从个人发展提出的好仿。
   2、人力资源部整理汇总各部门培训需求，进行初步分析后拟制调研方案，并上报审批。调研可采取调查问卷、面谈、绩效分析、岗位分析、关键事件、观察等方法进行。调研方案应包括目的、项目、方法、进度等。
   3、人力资源部按调研方案进行调研，各部门负责人及相关友卜纤人员要支持、配合调研，并将初步调研结果与部门负责人相互确认。接弊败着，人力资源部撰写调研报告，作为培训计划制订的依据。调研报告应包括调研背景、调研目标、调研过程、调研结果、改进建议、相关证明资料。
   4、根据企业战略目标、绩效管理状况等因素制订《年度培训计划》，报领导层审批。
   以上内容参考：
4. 答：培训需求的来源：
   1、绩效分析：从周期的绩效分析，绩效差距中分析培训需求，弥补不足
   2、岗位胜任力评价：从岗位胜任力角度，找出胜任力短板，进行针对性的培训提高
   3、企业或部门哪晌需要：
   a、从企业或部门需要的角度宣传文化或者理念，或者整体应注意的某些问题
   b、新员工培训
   c、岗位技能培训
   d、后备野缓茄人才培训
   4、新业务、新变化等等，比如新上一台设备，需要进行设备操作培训；新开辟了欧美市场，需要对英语或其它外部的商务应用方面进行培训等。
   扩展资料：
   1、制定培训需求问卷，对中基层员工进行问卷调查
   2、根据各部门培训需求总结，与各部门负责人进行面对面沟通；了解各部门业务变化、对员工的要求、绩效差距；急需解决的问题，培训发展建议等
   3、与中高层管理者沟通，了解上一年度绩效差距、新一年工作重点、未来规划、部门领导及员工期望、整体建议等
   4、必要时，可以观察生产人员、销售颂察人员等一线人员的状态，与他们沟通主要工作难点等
   培训方式、形式和时间的选择
   1、总结分析以上信息，总结出哪种类型的培训，哪种方法是有效的，并改进培训方法
   2、根据反馈信息，选择培训项目，认真安排培训时间
   3、将培训重点放在培训对企业、部门和员工能够解决的重要问题上

问：如何对培训需求调研问卷进行分析

1. 答：首先您要明白您的调研目的，比如：为2013年培哗枝训做计划提供依据；再次，根据公司的实际情况开展调研，方式有问卷调查、实地走访、网络清芦扒统计等等，根据你的目标来设计问卷和走访对象，最后答昌将问题归纳、总结、分析，强调一定要和你们的组织的战略结合观察。拙见！

问：培训需求分析的方法有哪些

1. 答：1.访谈法
   从字面意思大家都能了解，就是找人进行面对面交谈，了解真实需求。
   访谈法注意事项：
   (1)确定访谈的目标，明确“什么信息是最有价值的、必须了解到的”。
   (2)准备完备的访谈提纲碧蚂。
   (3)建立融洽的、相互信任的访谈气氛。
   2.问卷调查法
   也是比较常用的一种方法，标准化的问卷形式列出一组问题，要求调查者打分或是做出选择。
   编写问卷步骤：
   (1)列出希望了解的事项清单。
   (2)一份问卷可以由封闭式问题和开放式问题组成，两者应视情况各占一定比例。
   (3)对问卷进行编辑，并最终形成文件。
   (4)请他人检查问卷，并加以评价。
   (5)在小范围内对问卷进行模拟测试，并对结果进行评估。
   (6)对问卷进行必要的修改。
   (7)实施调查。
   3.观察法
   到工作现场，观察员工的工作表现，发现问题，获取信息数据。
   在运用观察法时应该注意以下几点：
   (1)观察者必须对要进行观察的员工所进行的工作有深刻的了解，族拦明确其行为标准。
   (2)进行现场观察不能干扰被观察者的正常工作，应注意隐蔽。
   (3)观察法的适用范围有限，一般适用于易被直接观察和了解的工作，不适兆慧胡用于技术要求较高的复杂性工作。
   (4)必要时，可请陌生人进行观察，如请人扮演顾客观察终端销售人员的行为表现是否符合标准或处于何种状态。