问：高中历史必修二思维导图
- 答：对于高中的历史来说，有哪些重要的知识点呢?该如何学习才能缓戚掌握历史课本中所包含的知识点呢?我为大家整理了高中历史必修二部分的思维导图知识点。
历史必修二知识点结构图
高考历史选择题解题技巧
筛选法：根据审题，搞清高考历史题目的基本要求，根据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确选项为止。
排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。
简化法：为了增加难度,有一些高考历史题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将复杂的高考历史题目清哪毁简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。
替换法：有的题干中的词是我们平答备时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,重大举措”可换成“重大措施”。
直接联想法：此法主要直接回忆课本有关内容,尤其是通过联想分辨时空方面或逻辑方面最直接的内容。
作记号法：高考历史题目常出现的词有“最┄、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等。做题时要将这些词作一个记号提醒思考时注意审题的方向。
题干还原法。高考历史题干内容和答案之间必有严密的逻辑联系。解题时首先把题意明显不符的项目剔除，然后把其他各项纳入题干之中，进行还原思考。
问：如何用思维导图构建历史知识体系
- 答： 构建历史知识体系要应用华师大思维可视裤帆化胡蚂雹教学实验中心刘濯源主任提出的“学科思维导图”，要按历史学科的结构、规律、特点来绘制。发2张刘濯源主编的《思维导图高效学习模板》中的初中和高中历史学科思物郑维导图供您参考借鉴：
- 答：先用快速阅读的方法对你的教材、文章、笔记、资料等要梳理的具体内容进行快速浏览，有一个大概的脉络。
然后把资料中涉及到的一些要点列出来（哪些是要点，就看你平时有没有好好听课和做笔记了），然后根据结构顺序、并列顺序、包含与被包含关系等方式进行初步梳理，然后再细分。
在具体内容上，建议用自己的语言对内容进行整合，如果内容较多，标注上页码就可以了。同时，在内容上要多进行知识的关联，比如知识点与知识点的关联、知识与经验、案例的关联等。这样做的好处可以让我们把知识掌握得更系统、更透彻。
当然，学无止境，在后续的学习中，可能还会学到这个知识的新东西，添加、完善进去就可以了。
关于思维导图和快速阅读，如果你没有头绪，可以参考如“精英特速读记忆训春枝练软件”这样专门的工具进行尺森帆学习和练习，这样掌握起来会更容易一些陵雹。
问：高中历史必修二思维导图总结
- 答：高中历史的考试难度不是很大，但是在备考的时候应该注重方法的总结，抓住时间的主线，下面我为大家提供高中历史必修二思维导图，希望对大家有所帮助。
高中历史必修二思维导图
高中历史提分方法-注重历史教材的研读
“读高中历史教材”需要“读”目录裤悄灶、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一，在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，胡扮以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来运悔加强记忆。
