一、论乒乓球健身与终身锻炼的价值取向（论文文献综述）
朱智超[1]（2021）在《终身体育视域下乒乓球运动的体育价值开发研究》文中研究表明乒乓球是我国的国球,在民众中有较高的社会影响力,且以其多元化的性质和深厚的群众基础,适合各年龄阶段的乒乓球运动形式也油然而生。因此,研究终身体育视域下乒乓球运动的体育价值,对助推“健康中国”“全民健身”“体育强国”三大战略和乒乓产业发展都具有重要的理论价值和实践指导意义。终身体育是指一个人一生中所接受的整个体育教育和体育锻炼的总和。任何一种运动项目对群众的终身教育是诠释该运动项目的最终价值。体育价值主要分为健身、教育、娱乐、政治和经济五个方面的价值。目前国内学者对乒乓球运动价值的研究虽多但不均衡,主要以其健身价值研究居多,而进行全面系统的研究尚少。因此,本文紧扣终身体育这一主题,以乒乓球运动的体育价值开发为研究对象,运用文献资料、逻辑分析、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,着重选取婴幼儿、少年儿童、青少年、青年、中年、老年、长寿老年七个具有代表性的群体进行系统研究,针对性的提出乒乓球运动不同体育价值的开发对策,以期实现乒乓事业的再度飞跃。通过研究初步得出以下结论:（1）乒乓球运动在人生各阶段的体育价值呈现是有差异的:促进幼儿早期社会化发展;树立少儿自信、意志力、个性、情感;促进青少年骨骼生长发育、提高自身免疫力、尤其是神经系统灵活性;促进青年人际交往、情感交流,增进心理健康;延缓中年人的脑力衰退、锻炼矫正视力;预防老年痴呆症、丰富晚年,益于健康长寿。（2）乒乓球运动的健身价值主要是强身健体,提高身心健康水平,但仍存在乒乓球社区活动普及程度较低;教育价值在于传授乒乓球技术,传播乒乓球文化,规范社会行为和振奋民族精神,但存在学校教学模式单一的特点;娱乐价值在于充实和丰富国民业余生活,调节学习、工作和生活节奏,善度余暇时光,但存在网络媒体开发程度较低的特点;政治价值有利于激发爱国主义情怀,营造安定祥和的社会环境,但仍存在外交功能发挥较弱的特点;经济价值有利于促进终身消费和终身供给经济理念的形成,但仍存在市场规模较小,未形成较大规模的产业消费群。（3）以健身娱乐和医疗康复为导向,创新乒乓球组织形式,完善乒乓球社会体育指导员等级制度,拓宽健身价值开发;加强乒乓球启蒙教育,增加学校乒乓球学练课时,创新乒乓球教育模式,体现教育价值开发;开发乒乓球运动的明星效应,扶持乒乓影视产业,促进乒乓球网络媒体开发,提升娱乐层次,呈献运动娱乐价值开发;发挥乒乓球运动的榜样作用,提升运动员政治素养和职业素养,开设乒乓球为主题的思政课,突显政治价值开发;扩大媒体宣传,营造乒乓球文化,创新乒乓球俱乐部发展模式,提升和优化各年龄段的消费水平,彰显经济价值开发。
何敬堂[2]（2019）在《大众参与乒乓球运动行为的影响因素及实证研究》文中研究说明对于体育行为参与的研究,目前国内外已有比较丰富的研究成果,且形成了成熟的理论体系。在体育行为的相关研究中,影响体育行为的因素,体育行为的参与方式,在体育参与行为过程中的体验等成为这些研究的重点所在。虽然目前国内关于大众运动行为参与的研究成果已经很多,理论基础也已更加夯实,但具体到对大众在某一运动项目中参与行为的研究方面,则体现为现状描述居多,行为机理阐述的研究偏少。对于大众参与乒乓球运动的研究,多数聚焦于大众参与乒乓球运动行为的影响因素、现状分析等,部分研究则在促进大众乒乓球运动行为方面提供理论支撑以及提出对策和建议。本研究在分析国内外相关文献的基础上,运用质性研究与量化研究相结合的方法对大众参与乒乓球运动的行为及影响因素进行研究。研究主要在以下几个方面展开:（1）以大学生和社会工作人员中的乒乓球爱好者为调查对象,借助扎根理论方法对两类群体进行访谈,进而通过文字整理和编码形成核心范畴,形成理论模型的雏形。同时结合文献分析,找到切实、可靠理论基础进行模型的构建,并提出研究假设。（2）根据乒乓球项目的特点进行题项的设置,对大众乒乓球项目的认知进行测量。在相关文献分析的基础上,对大众参与乒乓球的行为、影响因素、参与体验及自我效能设计调查问卷和量表,创新已有测量工具的内涵。（3）借助SPSS23.0和AMOS23.0软件对问卷和量表进行探索性和验证性分析,对有效数据进行实证检验。基于上述研究程序,本研究得出的主要结论如下:（1）在扎根理论的基础上形成核心范畴,结合文献资料进行问卷和量表的制订,进而进行题项的净化和测量维度的明确化,最终形成项目认知、环境影响、技能知识、参与体验、自我效能、直接参与和间接参与,共计七个变量。在模型构建中,确定了自我效能作为中介变量,直接参与和间接参与受自我效能和其它五个变量的影响。（2）环境因素作为影响参与行为的重要因素,主要包括物理环境、人际环境和信息环境,其中人际环境对直接参与和间接参与行为影响最大。在项目认知对参与行为的影响中,交往有益对参与行为的影响大于特点认知、身心有益对参与行为的影响。这从一定程度上反映了乒乓球运动参与过程中,人际交往、人际环境的重要性。（3）在自我效能的中介作用分析中,自我效能在项目认知与间接参与行为之间起完全中介作用,自我效能在环境影响与直接参与、间接参与之间起部分中介作用,自我效能在技能知识与直接参与、间接参与之间起部分中介作用。（4）本研究所涉及的多数变量在人口统计学特征上差异性较为显着。在年龄方面,17-24岁年龄区间与其它年龄区间的参与群体在多个变量上的差异具备显着性。有无参赛经历对参与行为和自我效能变量的影响远大于性别、身份对参与行为和自我效能的影响。
陈云[3]（2019）在《乒乓球运动对小学生身心健康影响的研究 ——以连云港师专一附小学生为例》文中研究表明乒乓球运动运动具有健身功能,并且场地设施简易便于进行锻炼,因此深受小学生喜欢。本研究拟调查乒乓球运动是否能够增强小学生的体质,以及对其心理发展水平的影响如何。本研究采用文献资料法、实验法、问卷法调查法及数理统计法,对江苏省连云港市师专一附小四年级102名小学生进行实验研究。把实验的学生通过随机的方式划分成实验组和对照组,分别在实验前和实验后对实验组和对照组的小学生心理健康量表、身体形态、身体素质进行测试调查。结果显示:（1）本研究发现,通过16周的乒乓球锻炼能够对改善青少年心理健康状况,实验前后对比发现,实验组在焦虑、身体症状指标中在男生女生中都与对照组存在显着的差异。说明乒乓球运动对青少年心理健康状况改善具有明显的作用。（2）通过16周的乒乓球锻炼,实验组在身高、体重方面都有所提高,而与对照组相比并没有明显的差异。（3）经过16周的训练后发现,乒乓球运动能够促进青少年呼吸系统功能、心肺耐力,以及爆发力,但在坐位体前屈这一指标中女生实验组与对照组间并没有发现显着的差异。而男生在这一指标中与对照组存在差异。乒乓球运动能够促进少儿整体的身体素质,而在柔韧性这一指标中结果不显着。乒乓球运动能有效改善青少年的心理健康状态,在身体症状等指标中都有明显的差异,在身体健康状态有提升的趋势,身体素质方面有明显的提高,可以证实适当规律的乒乓球运动有助于青少年身心健康的发展。
卢希[4]（2016）在《太仓市乒乓球健身运动现状及健身价值的研究》文中研究说明研究目的:乒乓球运动作为我国的国球,深受大众喜爱在我国具有良好的群众基础,已成为人们追求健身与健美、娱乐与健康、全民健身和终身体育锻炼的主要手段和重点运动项目。长时间进行系统地乒乓球运动,有利于身体的新陈代谢和整个身体机能水平的提高,具有较强的健身价值。此次本研究以太仓市为例对乒乓球运动的健身价值进行较为详细的研究与分析。研究方法:本文采用文献资料、专家访谈法、问卷调查、数理统计与逻辑推理等方法,对太仓市350名乒乓球爱好者进行了调查,并且对10位专家访谈与调查,对比分析乒乓球运动的健身属性与竞技属性,系统研究了乒乓球运动的在生理健康、心理健康、终身体育锻炼等等方面的健身价值。研究结论:1本研究将参与群体大致分为五个年龄段:其中学前儿童与小学生以及老年人参与人群相对较多。参与乒乓球运动的目的有锻炼身体、交朋友、休闲娱乐、爱好、缓解压力、磨练意志、社会需求等,其中学前儿童与小学生的目的主要以休闲娱乐、爱好和锻炼身体为主,中学生主要以缓解压力为主,大学生主要以爱好、磨练意志为主,已工作成年人主要以休闲娱乐为主,老年人主要以锻炼身体为主。2乒乓球运动对生理健康的影响,经常参加乒乓球运动,能够使得骨骼取得良好的发育;显着增强手臂肌肉的活动能力;有效提升大脑思维灵敏程度;提高关节的灵活性,增大各个关节的运动幅度;消除脑部的疲劳状态,提高和改善神经系统工作效率;改善肺功能,提高人体肺活量;能够缓解用眼过度,预防近视眼的出现;降低老年人高血压、血栓和动脉硬化等疾病的发病率。3乒乓球运动对心理健康的影响,经常参加乒乓球运动,有利于培养人的心理素质和顽强的意志品质;有利于促进智力的开发,培养人的思维能力和解决问题的能力;有利于提高人的思维水平与快速反应的能力;有利于增强心理抗压能力、锻炼人的坚强意志。4乒乓球运动的价值在终身体育锻炼中的体现,因为乒乓球运动不会受到年龄,性别等因素的限制,比较容易操作,很容易成为每个人日常健身运动中喜爱的项目,可以为终身体育奠定基础。
陈志飞[5]（2016）在《甘肃省普通高校乒乓球协会运行机制研究》文中研究表明21世纪是经济快速发展、综合国力迅速提升的时代,对于我们大学生的能力要求也越来越高。当代高校所培养出来的人才不仅需要有渊博的知识,同时也要具备强健的体魄,伴随着“阳光体育运动”的开展,素质教育的不断完善,作为国球的乒乓球运动在大学校园里倍受青睐,对于提高大学生身体素质,培养“德智体美劳”全面发展的社会主义接班人能起到很大的作用,并且由于乒乓球这一运动项目有愉悦身心的功能,故而受到广大同学们的喜爱,我国像刘国梁、张继科这样的运动员层出不穷,在国际比赛中取得的优异成绩和乒乓球技战术的完美展现,使得广大高校大学生想从事乒乓球这一项目的热情不断高涨。乒乓球热正在各高校不断升温。越来越多的大学生热衷于这一运动,并想通过乒乓球这一运动项目来实现增强体质,娱乐身心的目的。故而乒乓球运动成为了大学校园里一项异常重要的体育活动,当代乒乓球运动的迅速崛起己成为高校体育的发展重要的组成部分。所以说研究甘肃省普通高校乒乓球运动的发展状况对丰富甘肃省普通高校课外活动,学校教育形式多样化有着积极的推进效果。甘肃省乒乓球协会在高校的体育运动中迅速建立起来,已经成为乒乓球这一项目在体育教学和课外锻炼的重要活动方式和组织形式。这几年甘肃省普通高校乒乓球运动在政府及学校领导的共同努力下得到了迅速发展,乒乓球协会这一组织也越来越壮大,要求也越来越高,但是由于学校本身客观条件的的制约,使得甘肃省普通高校乒乓球运动的发展遇到了阻碍。就现在调查结果看来,现有的学校乒乓球场地设施条件与大学生对乒乓球运动逐渐增大的需求之间的矛盾成为了阻碍高校乒乓球运动发展的挡路石,怎么样来解决这一问题,使校园乒乓球运动在甘肃省普通高校蓬勃发展是目前摆在各个高校管理者和体育教育工作者面前的一个重要问题。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,访谈法等研究方法通过对甘肃省普通高校乒乓球协会的实际运行状况进行研究,了解甘肃省普通高校乒乓球协会的发展现状,正确分析其发展的优势与存在的不足之处,找出影响高校乒乓球协会发展的因素,并在此基础上探求高校学生乒乓球协会建设与发展的特点与规律,最后寻求出发展协会的合理对策。本研究通过调查甘肃省普通高校乒乓球协会开展现状与运行机制,对获得的有效资料进行了分析与研究,得出以下结论:1.甘肃省普通高校乒乓球协会在我省已经慢慢壮大起来,并且形成了一定的规模,虽然在大学校园里面有很多人喜欢乒乓球这一运动项目,但是相对于其他一些发展较好、较快的协会来说,还是存在一定差距。2.高校乒乓球协会能够丰富大学生的文化生活,能够弥补课堂教学不足、具有延伸体育课程的意义,具有拓展学校体育功能、符合大学生的心理需求,从而能够激发大学生积极锻炼的兴趣。3.乒乓球协会管理机制方面,会员收费标准尚可、协会规章制度不明确、教练员安排不合理、对练习时间安排和大学生的学习特点的研究还不完善。各个大学场地设施缺失,并且管理不够合理,空余时间被其他人占用。4.由于甘肃地处不发达的西部,协会经费不充足,平时奖励少,因此协会管理人员工作不够积极,竞赛与组织管理不完善,协会训练内容过于单一,需要进一步改善训练模式。
刘玉[6]（2014）在《拉萨市城关区经营性健身俱乐部乒乓运动的开展现状及对策研究》文中进行了进一步梳理近年来，随着我国经济发展，国民生产总值不断增长，重视身体健康、追求生活质量已成为现代人们日常生活中的重要组成部分，参加健身俱乐部从事健身活动已经成为一种社会潮流。拉萨是西藏自治区政治、经济、文化、交通的枢纽中心，西部大开发和西藏铁路的全线贯通，使拉萨的经济得到快速增长，同时拉萨体育事业也面临前所未有的发展机遇。为此，以拉萨市八家以乒乓球专业经营、以乒乓球为主经营其他项目为辅经营和以乒乓球作为经营内容之一的经营性健身俱乐部为研究对象，采用文献资料、问卷调查法、专家访谈法、实地考察法、逻辑分析法和数理统计等研究方法在对拉萨市城关区进行实地调查的基础上，从拉萨市经营性健身俱乐部的经营者构成、教练员构成、练习者构成者三个层面分析拉萨市经营性健身俱乐部乒乓球项目的开展情况，找出制约乒乓球项目在拉萨市经营性健身俱乐部开展中存在的问题，整理分析原因，并提出发展建议。通过研究获得以下结论：（1）拉萨市经营性健身俱乐部乒乓球场地器材严重不足，并且设施比较破旧，乒乓球多以上台练习为主，目前场地设施远不能满足广大爱好者的需求；俱乐部经营方式单一，不合理。在调查中乒乓球项目是拉萨市各族人民所喜爱的体育项目，然而由于俱乐部资金短缺，大多数经营性健身俱乐部都是以乒乓球项目作为内容之一的方式经营的，这必然在很大程度上降低了乒乓球运动在拉萨市普及与推广；兼容性太小，相关配套设施服务不全面，经营性俱乐部还几乎处于一个相对较低的服务层面，相对较好的也只有融入茶座区域；（2）拉萨市经营性健身俱乐部乒乓球教练员学历总体水平不高，专业技术水平不高，专业理论知识不够全面，从业动机多处于获取经济利益，技术来源主要通过大学或者自己业余练习获得的；（3）练习者消费意识淡薄，消费方式普遍单一，在参加乒乓球运动的人群中，汉族比较多，藏族占的比重不是很高，练习者职业主要集中在公务员、教育工作者和医疗人员，参加乒乓球运动练习者主要以强身健体、兴趣爱好、结识朋友为锻炼动机，练习者受季节性影响很大，宗教信仰浓厚，宗教信徒把大部分时间投入到转经、磕头、转山等宗教活动中，无空暇时间参加体育锻炼。针对以上出现的问题提出如下建议对策：（1）完善场地设施、推行规模经营；（2）提高服务质量，逐步完善配套服务设施；（3）拓宽经营渠道，推出更多营销方式；（4）建立俱乐部联盟，加大宣传力度；（5）相关部门加大行政管理力度；（6）建立免费的国民体质检测点和运动处方服务站；（7）改善管理、提高教练员执教水平；（8）注重乒乓球练习者终身体育意识的培养；（9）加大学校体育对乒乓球运动的开展。
吴翠芬[7]（2013）在《海西背景下厦门市群众性乒乓球运动开展状况及发展对策研究》文中研究说明本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、个案分析法,对厦门市思明区、湖里区、翔安区、同安区、集美区、海沧区六个行政区650名健身爱好者参加乒乓球锻炼的相关情况进行随机调查与全面分析。在探讨厦门市群众性乒乓球运动发展现状的基础上,寻找近几年海西建设背景下厦门市群众性乒乓球运动的发展规律,探寻经济发展与群众性乒乓球运动开展的辩证关系,查找制约厦门市群众性乒乓球运动发展的主要问题和因素,并提出相应的建议和对策。希望能为推动厦门市群众性乒乓球运动的普及提高和可持续发展提供有价值的参考。研究结果表明：第一,厦门市群众性乒乓球健身队伍呈现出男性多于女性、中专到本科学历居多、收入3000至5000元之间的人群占主体、党政企事业单位人员、学校教职工、学生较多的态势；第二,兴趣爱好是厦门市群众性乒乓球运动参与者首要动机,接着依次为锻炼身体、娱乐、心理调节和社交；第三,参与乒乓球运动的消费普遍较低（67.4%的月消费在100元以下）,每周活动次数偏少（一到两次的比例最高）,每次活动时间适中（以一到两个小时为最多）,活动强度比较理想（大都能达到大汗淋漓）。第四、乒乓球活动场所增加明显,主要分布在社区、公园、企事业单位、学校等公共场所以及俱乐部、会所等消费场所；第五,个体的乒乓球俱乐部、会所等经营性乒乓球场所越来越多,规模越来越大,经营管理越来越好；第六,业余乒乓球赛事多,形式多样,既有政府组织的比赛,也有民间团体、企事业单位承办的比赛,还有群众性团体自发组织的比赛；第七,影响乒乓球发展有很多的主客观因素。针对存在的问题提出相应的解决对策：第一,政府部门应该加强对乒乓球健身运动的重视和宣传；第二,加大对乒乓球硬软件设施的投资；第三,要充分发挥当地协会的作用；第四,要加强教练员、指导员队伍的建设；第五,要加大乒乓球运动资源即器材和场地等硬件资源以及软件资源的整合。
李卫龙[8]（2012）在《乒乓球运动对金华市体育参与群体的健身价值研究》文中进行了进一步梳理目的：了解不同运动项目与体育参与群体的关联,金华市参与乒乓球运动的群体对乒乓球健身作用的认知以及参与乒乓球运动的动机。方法：2011年金华市区参与人数较多的银泰乒乓球俱乐部、江滨小学乒乓球俱乐部、王氏乒乓球俱乐部、四海乒乓球俱乐部和浙江师范大学乒乓球馆和工会乒乓球室发放问卷。现场等待其填写完毕后回收。问卷完全由研究者本人发放和回收。6个场所共发放问卷80份,回收77份,回收率96.25%,其中有效问卷76份。问卷内容包括运动健康水平、乒乓球运动健身价值认知、影响参与乒乓球运动的因素及个人乒乓球健身行为和个人基本情况四部分内容的调查。第一部分运动健康水平调查,包含14个条目；第二部分为参与者对乒乓球运动健身价值认知,共包含19个条目,题目来自我们对乒乓球运动参与者的观察和对以往的乒乓球教学和训练经验总结；第三部分为个人参与乒乓球运动的偏好,共包含17个条目；第四部分共包含10个条目,为参与乒乓球运动个人的基本资料和运动参与特征。结果：在61-70岁年龄阶段,50%的参与者乒乓球运动的参与时间每次2-3个小时。不同性别参与者参与乒乓球运动的频率存在显着性差异：参与乒乓球运动每周5次以上的男性占29.2%,女性为7.1%,显示男性锻炼频率更高。参与乒乓球运动每周1-3次的男性占27.1%,女性为57.1%。82.2%的女性参与乒乓球运动年限不足7年,而参与乒乓球运动年限不足7年的男性比例为53.2%。金华市乒乓球运动参与群体对自身的健康水平呈正面评价,对力量训练不够重视,对参与乒乓球运动之前的热身和做完活动后的放松没有足够重视。结论：金华市乒乓球运动参与者对乒乓球运动健身价值的认知着重体现在心理、脑力、心肺功能和睡眠方面。影响金华市民参与乒乓球运动的因素主要是乒乓球运动方便、简单,锻炼全面,运动量合适,有趣,综合锻炼效果好,对肢体、心肺、反应、灵敏、协调及大脑可以起到很好的锻炼作用。
李鑫[9]（2012）在《郑州市市直机关乒乓球运动开展现状调查研究》文中研究指明随着我国经济的高速发展和国力的不断增强，体育对社会的影响越来越大，同时，群众对体育的认识也不断深化和升华，体育已经成为我国社会发展和人们日常生活不可缺少的组成部分。乒乓球是我国的“国球”，在全世界有着庞大的群众基础，因为它是一项老少皆宜的运动项目，其器材简单，参与的难度小，没有身体的接触，不易受伤，活动可根据实际需要进行调控等特点而深受广大体育爱好者的喜爱。市直机关是国家机构的基本组成部分，是依法成立的行使国家行政职权的组织，它是政策的制定者和行政权利的执行者，具有号召力和影响力。市直机关对乒乓球运动的重视和开展程度，将直接影响着地方乒乓球事业的发展。就个体而言，市直机关人员是代表国家从事社会公共事务管理，行使行政职权，履行国家公务的人员。他们作为一个特殊的职业群体，由于受工作环境复杂、担负责任重大、职务升降、人际关系和传统文化的影响，普遍存在心理压力过大，健康水平低下的问题。乒乓球运动开展的好坏对他们的身心健康有很大的影响。本文运用文献法、调查法、数理统计法和逻辑法，对郑州市市直机关乒乓球运动的开展现状及存在的主要问题进行分析，提出相关对策建议，为更好的开展市直机关乒乓球运动提供借鉴。研究结果显示：1、郑州市市直机关参与乒乓球运动的人员性别特征，主要以男性参与者为主。2、郑州市市直机关乒乓球运动参与者正科级和副科级参与的人数居多，年龄段主要集中在40岁以上。3、郑州市市直机关人员参与乒乓球运动的动机多数为增强体质，释放压力，以球会友等。4、参与人员的运动时间段主要在下班后。运动时间主要以90-120分钟为主，以每天1次和每两天1次运动为主。5、通过对机关人员参与运动的年限分析可以看出，参与4-5年和5年以上的人数最多。6、郑州市市直机关每周组织锻炼情况较好，每周都能保证锻炼1-3次，长期坚持下去会带动周围的同事也参与其中，是一个很好的锻炼方式。7、郑州市市直机关领导都参与乒乓球这项运动，不仅带动了机关人员参与的积极性，而且在群众体育中有着很大的影响。8、随着参与人数增多，各市直机关的经费已不能满足参与人员的需求。9、场地管理体制不够完善；郑州市市直机关乒乓球场地设施不能满足参与人员的需要。
朱斌斌[10]（2011）在《乒乓球运动在终身体育锻炼中价值取向的研究》文中指出乒乓球素有“国球”之称,适合各个年龄段的人群,群众基础较广,是终身体育锻炼的优选项目,它具有很好的健身价值,经常参加乒乓球运动的人可以预防近视,提高灵敏性和快速反应的能力,可以使心肺功能得到加强。乒乓球在不断的影响人,不断的塑造人,具有健心价值、社会价值、教育价值和文化价值。经过调查显示,从小学生到大学生,再到中老年人有过乒乓球运动经历的多数都表示喜欢乒乓球运动,并且随着年龄的增加喜爱程度也在增加,参加乒乓球的次数和时间也在增加。但是他们参加乒乓球运动的目的选择在不断发生改变,乒乓球运动对不同年龄段的人群影响也不一样。做父母的多数表示支持孩子参加乒乓球运动,希望通过乒乓球运动增进孩子健康、增强体质、养成良好的锻炼习惯、缓解学习压力、培养孩子性格和提高孩子视力。也有极少数父母不支持孩子参加乒乓球活动,主要是怕影响孩子学习,或者有的父母有更适合孩子健身的选择。总之乒乓球运动对终身体育锻炼具有良好的促进作用,它在不断的影响着每一个乒乓球爱好者。建议,第一要统一筹划,动员各级部门增加体育设施投入;第二体育场馆对外开放,鼓励宣传,增强民众健身意识;第三从教师、社会指导员入手,强化专业素质,增强价值观念;第四建立俱乐部、协会的乒乓球组织,定期举办乒乓球比赛,以推动群众体育活动的广泛开展。
二、论乒乓球健身与终身锻炼的价值取向（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、论乒乓球健身与终身锻炼的价值取向（论文提纲范文）
（1）终身体育视域下乒乓球运动的体育价值开发研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.1.2.1 理论意义 |
| 1.1.2.2 实践意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 相关概念界定 |
| 1.2.1.1 终身体育 |
| 1.2.1.2 人生阶段 |
| 1.2.1.3 乒乓球运动 |
| 1.2.1.4 体育价值 |
| 1.2.2 终身体育研究之进展 |
| 1.2.2.1 我国终身体育的研究 |
| 1.2.2.2 国外终身体育的发展 |
| 1.2.3 我国体育价值研究发展历程 |
| 1.2.3.1 萌芽阶段 |
| 1.2.3.2 发展阶段 |
| 1.2.3.3 成熟阶段 |
| 1.2.4 乒乓球运动中不同体育价值的研究进展 |
| 1.2.4.1 乒乓球运动的健身价值研究 |
| 1.2.4.2 乒乓球运动的教育价值研究 |
| 1.2.4.3 乒乓球运动的娱乐价值研究 |
| 1.2.4.4 乒乓球运动的政治价值研究 |
| 1.2.4.5 乒乓球运动的经济价值研究 |
| 1.2.4.6 乒乓球运动的情感价值研究 |
| 1.2.4.7 小结 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 逻辑分析法 |
| 2.2.3 问卷调查法 |
| 2.2.3.1 问卷设计思路 |
| 2.2.3.2 问卷效度检验 |
| 2.2.3.3 问卷信度检验 |
| 2.2.4 专家访谈法 |
| 2.2.5 数理统计法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 乒乓球运动在人生各阶段体育价值的差异性分析 |
| 3.1.1 乒乓球运动对婴幼儿的主要体育价值分析 |
| 3.1.2 乒乓球运动对少年儿童的主要体育价值分析 |
| 3.1.3 乒乓球运动对青少年的主要体育价值分析 |
| 3.1.4 乒乓球运动对青年人的主要体育价值分析 |
| 3.1.5 乒乓球运动对中年人的主要体育价值分析 |
| 3.1.6 乒乓球运动对老年人的主要体育价值分析 |
| 3.1.7 乒乓球运动对长寿老人的主要体育价值分析 |
| 3.1.8 小结 |
| 3.2 乒乓球运动在终身体育中的多元价值分析 |
| 3.2.1 乒乓球运动在终身体育中的健身价值分析 |
| 3.2.1.1 健身功能在终身体育中的价值体现 |
| 3.2.1.2 终身体育视域下乒乓球运动健身问题分析 |
| 3.2.2 乒乓球运动在终身体育中的教育价值分析 |
| 3.2.2.1 文化传播在终身体育中的价值体现 |
| 3.2.2.2 教导社会规范在终身体育中的价值体现 |
| 3.2.2.3 民族自豪感和爱国主义教育在终身体育中的价值体现 |
| 3.2.2.4 终身体育视域下乒乓球运动教育问题分析 |
| 3.2.3 乒乓球运动在终身体育中的娱乐价值分析 |
| 3.2.3.1 各年龄阶段人群被乒乓球赛事的娱乐性吸引 |
| 3.2.3.2 各年龄阶段人群都能从乒乓球运动中获得乐趣 |
| 3.2.3.3 终身体育视域下乒乓球运动娱乐问题分析 |
| 3.2.4 乒乓球运动在终身体育中的政治价值分析 |
| 3.2.4.1 爱国主义情怀在终身体育中的体现 |
| 3.2.4.2 振奋民族精神在终身体育中的体现 |
| 3.2.4.3 稳定社会功能在终身体育中的体现 |
| 3.2.5 乒乓球运动在终身体育中的经济价值分析 |
| 3.2.5.1 终身体育消费在乒乓球运动经济价值中的体现 |
| 3.2.5.2 终身供给在乒乓球运动经济价值中的体现 |
| 3.2.5.3 终身体育视域下乒乓球运动经济问题分析 |
| 3.2.6 小结 |
| 3.3 终身体育视域下乒乓球运动的体育价值开发 |
| 3.3.1 终身体育视域下乒乓球运动的健身价值开发 |
| 3.3.1.1 针对各个年龄阶段,创新与多运动项目结合方式 |
| 3.3.1.2 针对乒乓球学练者,创新乒乓球训练方式方法 |
| 3.3.1.3 针对中老年群体,突显医疗康复的养生健身 |
| 3.3.1.4 针对各个年龄阶段,完善社会体育指导员制度 |
| 3.3.2 终身体育视域下乒乓球运动的教育价值开发 |
| 3.3.2.1 加强少年儿童以下群体乒乓球的启蒙教育 |
| 3.3.2.2 针对中小学生,增设乒乓球礼仪培训课程 |
| 3.3.2.3 倡导和运用“1+X”和“导生制”教学模式 |
| 3.3.2.4 通过各类乒乓球竞赛,加强心理素质培养 |
| 3.3.2.5 针对不同学段教育,提高乒乓球学练课时 |
| 3.3.3 终身体育视域下乒乓球运动的娱乐价值开发 |
| 3.3.3.1 针对少年青年,发挥乒乓球的明星效应 |
| 3.3.3.2 针对乒乓球网络新兴媒体,开发相关APP |
| 3.3.3.3 针对体育影视,鼓励乒乓球影视作品开发 |
| 3.3.3.4 支持高质量的乒乓球文学作品创作 |
| 3.3.4 终身体育视域下乒乓球运动的政治价值开发 |
| 3.3.4.1 针对各个年龄阶段,提升竞技乒乓球的爱国主义情怀功能 |
| 3.3.4.2 针对学生群体,开展以国球为主题的校园思政课 |
| 3.3.4.3 针对各个年龄阶段,提高乒乓球学练者政治素养 |
| 3.3.4.4 针对大学生,增设体育外交课程 |
| 3.3.5 终身体育视域下乒乓球运动的经济价值开发 |
| 3.3.5.1 提高乒乓球宣传力度,促进终身消费 |
| 3.3.5.2 针对各个年龄阶段,均衡和优化乒乓球产业发展结构 |
| 3.3.5.3 创新乒乓球赛事的娱乐形式 |
| 3.3.5.4 人工智能与乒乓球产业结合 |
| 3.3.5.5 大力发展乒乓球俱乐部产业 |
| 3.3.6 小结 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 5 参考文献 |
| 6 研究生期间所取得的科研成果 |
| 7 致谢 |
| 8 附录 |
| 问卷一:(0-12 岁) |
| 问卷二:(13-17 岁) |
| 问卷三:(18-65 岁) |
| 问卷四:(66-99 岁) |
| 问卷发放地点 |
| 问卷设计评定表:效度检验 |
| 专家访谈大纲 |
（2）大众参与乒乓球运动行为的影响因素及实证研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 大众参与乒乓球运动的现状不容乐观 |
| 1.1.2 对大众参与乒乓球运动的研究需深化 |
| 1.1.3 目前对某一特定项目参与行为的研究相对较少 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究对象与方法 |
| 1.3.1 研究对象 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究内容、思路与流程 |
| 1.5 研究重点与难点 |
| 1.5.1 研究重点 |
| 1.5.2 研究难点 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念解析 |
| 2.1.1 大众体育 |
| 2.1.2 运动参与、体育行为、运动行为在体育研究领域中的概念辨析及关系解读 |
| 2.1.3 乒乓球运动 |
| 2.2 在体育领域,参与行为的维度构成研究 |
| 2.3 在体育研究领域,参与行为影响因素的相关研究 |
| 2.3.1 意愿、动机、需要、态度等心理因素对运动行为影响的研究 |
| 2.3.2 综合类因素影响参与行为的研究 |
| 2.4 在体育研究领域,有关参与行为机理模型构建的研究 |
| 2.5 对大众参与乒乓球运动的相关研究 |
| 3 基于扎根理论的大众参与乒乓球运动行为模型构建 |
| 3.1 扎根理论的基本介绍、思想及使用流程 |
| 3.2 研究样本选取 |
| 3.3 数据收集 |
| 3.3.1 访谈提纲的设计 |
| 3.3.2 访谈过程及访谈方式 |
| 3.4 数据编码与类别合并 |
| 3.4.1 数据处理与分析 |
| 3.4.2 访谈资料扎根理论编码分析 |
| 3.5 理论饱和度检验 |
| 3.6 模型的构建 |
| 3.6.1 基于扎根理论的模型构建 |
| 3.6.2 通过扎根理论探索出理论模型中的路径关系 |
| 4 问卷题项的形成及模型的修正、假设 |
| 4.1 问卷设计流程及主要内容 |
| 4.1.1 问卷设计流程 |
| 4.1.2 问卷主要内容 |
| 4.2 主要变量测量 |
| 4.2.1 参与行为的定义与测量 |
| 4.2.2 价值感知的定义与测量 |
| 4.2.3 特点认知的定义与测量 |
| 4.2.4 环境影响的定义与测量 |
| 4.2.5 技能知识的定义与测量 |
| 4.2.6 参与体验的定义与测量 |
| 4.2.7 自我效能的定义与测量 |
| 4.3 预调研及问卷修正 |
| 4.3.1 测试过程及样本描述 |
| 4.3.2 问卷测量题项修正 |
| 4.3.3 正式问卷的形成 |
| 4.4 模型的修正与假设 |
| 4.4.1 项目认知与参与行为之间的关系 |
| 4.4.2 技能知识与参与行为之间的关系假设 |
| 4.4.3 环境影响与参与行为之间的关系假设 |
| 4.4.4 参与体验与参与行为之间的关系假设 |
| 4.4.5 自我效能的中介作用假设 |
| 5 实证分析与模型检验 |
| 5.1 样本量选取和调查方式 |
| 5.2 调研方案设计与数据收集 |
| 5.3 大样本描述性分析 |
| 5.3.1 接受访谈样本来源的基本情况分析 |
| 5.3.2 大样本人口统计学特征基本情况 |
| 5.3.3 乒乓球运动参与者打球原因的基本描述 |
| 5.4 正态检验 |
| 5.5 正式调研数据的信度检验 |
| 5.5.1 内容信度检验 |
| 5.5.2 内容效度检验 |
| 5.5.3 构建效度检验的指标及标准 |
| 5.6 正式测量项目的探索性因子分析 |
| 5.6.1 乒乓球项目认知维度的探索性因子分析 |
| 5.6.2 环境影响维度的探索性因子分析 |
| 5.6.3 技能知识维度探索性因子分析结果 |
| 5.6.4 参与体验维度探索性因子分析结果 |
| 5.6.5 参与行为维度探索性因子分析结果 |
| 5.6.6 自我效能维度探索性因子分析结果 |
| 5.7 正式测量项目的验证性因子分析 |
| 5.7.1 项目认知维度验证性因子分析 |
| 5.7.2 环境影响维度验证性因子分析 |
| 5.7.3 技能知识维度验证性因子分析 |
| 5.7.4 参与体验维度验证性因子分析 |
| 5.7.5 参与行为维度验证性因子分析 |
| 5.7.6 自我效能验证性因子分析 |
| 5.8 控制变量影响的差异性分析 |
| 5.8.1 性别差异影响分析 |
| 5.8.2 身份差异影响分析 |
| 5.8.3 参赛经历差异影响分析 |
| 5.8.4 年龄差异影响分析 |
| 5.8.5 转化变量后的差异性分析 |
| 6 结构模型与检验假设 |
| 6.1 参与行为与影响因素之间的关系验证 |
| 6.1.1 项目认知细分维度对参与行为的影响 |
| 6.1.2 技能知识对参与行为的影响 |
| 6.1.3 环境影响细分维度对参与行为的影响 |
| 6.1.4 参与体验细分维度对参与行为的影响 |
| 6.1.5 自我效能对参与行为的直接影响 |
| 6.2 因素二阶模型对参与行为的直接影响 |
| 6.2.1 项目认知对参与行为的影响 |
| 6.2.2 环境影响因素对参与行为的直接影响 |
| 6.2.3 参与体验对参与行为的直接影响 |
| 6.3 自我效能的中介作用检验与分析 |
| 6.3.1 自我效能在项目认知与参与行为之间的中介作用 |
| 6.3.2 自我效能在环境影响与参与行为之间的中介作用 |
| 6.3.3 自我效能在技能知识与参与行为之间的中介作用 |
| 6.4 假设检验结果汇总及模型修正 |
| 6.5 结果讨论 |
| 6.5.1 乒乓球运动具备在人际交往方面的优势属性 |
| 6.5.2 环境对大众参与乒乓球运动行为的影响 |
| 6.5.3 技能知识水平高低对参与行为有重要影响 |
| 6.5.4 各取所需是业余乒乓球参与者打球体验的重要动因 |
| 6.5.5 自我效能的中介作用分析 |
| 7 结论与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 附录3 预调查问卷 |
| 附录4 正式调查问卷 |
| 攻读博士学位期间学术成果 |
（3）乒乓球运动对小学生身心健康影响的研究 ——以连云港师专一附小学生为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 选题意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 相关概念的界定 |
| 1.3.2 乒乓球运动对青少年身心健康影响的研究现状 |
| 1.3.3 乒乓球运动对青少年身体素质影响的研究现状 |
| 2 研究对象 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 实验法 |
| 2.2.3 数理统计法 |
| 2.2.4 逻辑分析法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 乒乓球运动对小学生心理健康的影响 |
| 3.1.1 实验前实验组与对照组小学生心理健康量表的差异性比较 |
| 3.1.2 实验后实验组与对照组小学生心理健康量表的差异性比较 |
| 3.2 乒乓球运动对小学生身体形态的影响 |
| 3.2.1 实验前实验组与对照组小学生身体形态指标的对比 |
| 3.2.2 实验后实验组与对照组小学生身体形态指标的对比 |
| 3.3 乒乓球运动对小学生身体素质的影响 |
| 3.3.1 实验前小学生身体素质指标的对比 |
| 3.3.2 实验后小学生身体素质指标的对比 |
| 4 讨论 |
| 4.1 乒乓球对小学生心理健康的影响 |
| 4.2 乒乓球对小学生身体形态的影响 |
| 4.3 兵乓球队小学生身体素质的影响 |
| 5 结论 |
| 6 建议 |
| 7 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附件 |
| 致谢 |
（4）太仓市乒乓球健身运动现状及健身价值的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 1 文献综述 |
| 1.1 乒乓球的发展过程 |
| 1.2 对于进行终身体育的理解 |
| 1.3 乒乓球与终身体育锻炼 |
| 1.4 乒乓球健身价值的研究现状 |
| 1.5 不同人群乒乓球健身活动的现状 |
| 1.6 不同地区乒乓球健身活动的现状 |
| 2 研究目的与意义 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 问卷调查法 |
| 3.2.3 专家访谈法 |
| 3.2.4 数理统计分析法 |
| 3.2.5 逻辑分析法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 乒乓球运动的属性分析 |
| 4.2 乒乓球健身运动的特点分析 |
| 4.2.1 适应人群状况分析 |
| 4.2.2 乒乓球爱好者参与动机分析 |
| 4.3 乒乓球对各年龄段人员的价值取向分析 |
| 4.3.1 学生群体对乒乓球运动的喜爱程度 |
| 4.3.2 已工作成年人与老年人参加乒乓球运动的喜爱程度分析 |
| 4.4 乒乓球健身运动对生理健康的影响 |
| 4.4.1 增强人体运动系统的机能 |
| 4.4.2 提高和改善神经系统的机能 |
| 4.4.3 提高和改善心肺器官的机能 |
| 4.4.4 乒乓球健身运动对疾病的预防与治疗 |
| 4.5 乒乓球健身运动对心理健康的影响 |
| 4.5.1 有利于培养人的心理素质和顽强的意志品质 |
| 4.5.2 有利于挖掘人的心理潜能 |
| 4.6 乒乓球运动的价值在终身体育锻炼中的体现 |
| 4.6.1 乒乓球运动的健身价值在终身体育锻炼中的体现 |
| 4.6.2 乒乓球运动在体育锻炼中具有良好的社会价值 |
| 4.6.3 乒乓球运动在体育锻炼中的文化价值凸显 |
| 5 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（5）甘肃省普通高校乒乓球协会运行机制研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究目的 |
| 1.4 本研究相关概念 |
| 1.4.1 机制 |
| 1.4.2 社会团体 |
| 1.4.3 体育社团 |
| 1.4.4 大学生体育社团 |
| 第二章 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 问卷调查法 |
| 2.2.3 数理统计法 |
| 2.2.4 逻辑分析法 |
| 2.2.5 访谈法 |
| 第三章 结果与分析 |
| 3.1 甘肃省普通高校乒乓球协会的宗旨与目标 |
| 3.1.1 高校乒乓球协会的宗旨 |
| 3.1.2 高校乒乓球协会的目标 |
| 3.2 甘肃省普通高校乒乓球协会的成立目的 |
| 3.3 甘肃省普通高校乒乓球协会的管理现状 |
| 3.3.1 管理部门 |
| 3.3.2 协会会员注册人数情况 |
| 3.3.3 场地设施保障情况 |
| 3.3.4 协会活动时间情况 |
| 3.4 学生会员对协会运行的信息反馈情况 |
| 3.4.1 协会活动的辅助形式 |
| 3.4.2 协会会员的收费标准问题 |
| 3.4.3 甘肃省普通高校学生参加乒乓球协会的态度 |
| 3.4.4 大学生参加乒乓球协会的参与动机 |
| 3.4.5 高校乒乓球协会运动竞赛极组织管理状况 |
| 3.4.6 甘肃省各个普通高校协会训练情况调查 |
| 3.4.7 会员的权利与义务 |
| 3.5 乒乓球协会的运行机制分析 |
| 3.5.1 高校乒乓球协会的组织机制 |
| 3.5.2 高校乒乓球协会的管理机制 |
| 3.5.3 学生体育社团财务运行机制 |
| 3.5.4 高校乒乓球协会的监督机制 |
| 3.5.5 高校乒乓球协会的激励机制 |
| 3.5.6 高校乒乓球协会的发展机制 |
| 第四章 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
| 附录A 甘肃省普通高校乒乓球协会运行机制研究调查问卷（管理者） |
| 附录B 甘肃省普通高校乒乓球协会运行机制研究调查问卷（会员） |
| 附录C 甘肃省普通高校乒乓球协会运行机制研究访谈提纲 |
| 攻读学位期间所发表的学术论文目录 |
（6）拉萨市城关区经营性健身俱乐部乒乓运动的开展现状及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究的意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念的界定 |
| 2.1.1 拉萨市城关区 |
| 2.1.2 俱乐部 |
| 2.1.3 健身俱乐部 |
| 2.1.4 经营性健身俱乐部 |
| 2.2 关于经营性健身俱乐部的研究综述 |
| 2.3 在拉萨开展乒乓球运动的可行性研究 |
| 2.4 关于西藏体育的研究 |
| 2.5 关于拉萨体育的相关研究 |
| 3 本文的研究思路与创新 |
| 3.1 研究的基本思路 |
| 3.2 研究的创新 |
| 4 研究对象与方法 |
| 4.1 研究对象 |
| 4.2 研究方法 |
| 4.2.1 文献资料法 |
| 4.2.2 调查法 |
| 4.2.3 实地考察法 |
| 4.2.4 数理统计法 |
| 4.2.5 比较和综合分析法 |
| 5 研究结果与分析 |
| 5.1 拉萨市经营性健身俱乐部经营现状的调查分析 |
| 5.1.1 拉萨市经营性健身俱乐部的区位分布情况 |
| 5.1.2 拉萨市经营性健身俱乐部的经营方式 |
| 5.1.3 拉萨市经营性健身俱乐部场地情况 |
| 5.1.4 管理者所学专业情况 |
| 5.1.5 经营性健身俱乐部乒乓球项目的经营目的调查 |
| 5.1.6 拉萨市经营性健身俱乐部的盈利性情况 |
| 5.1.7 健身俱乐部季节性调查分析 |
| 5.1.8 乒乓球运动场所的服务体系 |
| 5.1.9 政府的管理和扶持力度 |
| 5.1.10 健身俱乐部的宣传策略 |
| 5.2 拉萨市经营性健身俱乐部乒乓球教练员的调查 |
| 5.2.1 教练员的年龄特征 |
| 5.2.2 教练员乒乓球技术来源情况 |
| 5.2.3 教练员学历现状 |
| 5.2.4 教练员从业年限 |
| 5.2.5 教练员的月收入情况 |
| 5.2.6 教练员对乒乓球理论知识的认知情况 |
| 5.2.7 教练员的从业动机 |
| 5.3 拉萨市经营性健身俱乐部乒乓球消费者的调查 |
| 5.3.1 消费者的年龄性别 |
| 5.3.2 参加乒乓球运动的消费者的民族调查分析 |
| 5.3.3 消费者的职业状况 |
| 5.3.4 消费者的收入水平构成 |
| 5.3.5 参加乒乓球运动的消费方式 |
| 5.3.6 乒乓球消费者消费动机的调查分析 |
| 5.3.7 健身俱乐部乒乓球健身时间的分析 |
| 5.3.8 高原缺氧是否会影响消费者参加乒乓球锻炼情况 |
| 6 拉萨市经营性健身俱乐部乒乓球运动开展存在的问题与对策研究 |
| 6.1 乒乓球发展中存在的问题 |
| 6.1.1 乒乓球经营者方面 |
| 6.1.2 乒乓球教练员方面 |
| 6.1.3 乒乓球消费者方面 |
| 6.2 拉萨市经营性健身俱乐部乒乓球运动发展的对策研究 |
| 6.2.1 完善场地设施、推行规模经营 |
| 6.2.2 提高服务质量，逐步完善配套服务设施 |
| 6.2.3 改善管理、提高教练员执教水平 |
| 6.2.4 建立俱乐部联盟，加大宣传力度 |
| 6.2.5 相关部门加大行政管理和扶持力度 |
| 6.2.6 在宗教聚集场所附近建立免费的国民体质监测点和运动处方服务站 |
| 6.2.7 注重乒乓球练习者终身体育意识的培养 |
| 6.2.8 拓宽经营渠道，推出更多营销方式 |
| 6.2.9 加大学校体育对乒乓球运动的开展 |
| 7 参考文献 |
| 致谢 |
| 在读期间发表的学术论文 |
| 附件一 |
| 附件二 |
| 附件三 |
| 附件四 |
（7）海西背景下厦门市群众性乒乓球运动开展状况及发展对策研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 中文文摘 |
| 目录 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 第二章 研究对象与研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 第三章 研究结果与分析 |
| 3.1 海西经济区经济发展现状 |
| 3.2 厦门市对健身运动经济投入状况分析 |
| 3.3 经济建设与开展乒乓球运动之间的辩证关系 |
| 3.4 乒乓球健身运动的特点与意义 |
| 3.5 厦门市群众乒乓球健身运动开展现状 |
| 3.6 厦门市乒乓球健身运动的消费现状 |
| 3.7 乒乓球健身运动的经营管理状况 |
| 3.8 厦门市近几年开展乒乓球健身活动的经费来源情况 |
| 3.9 市民对厦门市群众性乒乓球健身运动开展情况的反映 |
| 第四章 厦门市群众乒乓球健身运动存在的主要问题 |
| 4.1 政府重视程度不够 |
| 4.2 乒乓球健身运动经费相对不足 |
| 4.3 乒乓球健身与竞技发展不平衡 |
| 4.4 市民对乒乓球健身运动的需求与场地设施不足、利用率低及其分布不均的矛盾比较突出 |
| 4.5 缺乏乒乓球指导员队伍 |
| 4.6 市民的健身意识有待加强 |
| 第五章 影响厦门市群众乒乓球健身运动发展的主要因素分析 |
| 5.1 政治因素 |
| 5.2 经济因素 |
| 5.3 社会因素 |
| 第六章 结论与对策 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 对策 |
| 附录1 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（8）乒乓球运动对金华市体育参与群体的健身价值研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 引言 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.2 乒乓球运动健身价值研究 |
| 2.3 乒乓球运动健身 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究工具 |
| 3.3 信效度检验 |
| 3.4 数据处理 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 乒乓球运动参与的基本情况 |
| 4.2 乒乓球运动爱好者运动健康水平 |
| 4.3 乒乓球运动健身价值认知 |
| 4.4 乒乓球运动健身动机 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录材料 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
（9）郑州市市直机关乒乓球运动开展现状调查研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 目录 |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 我国群众乒乓球运动相关研究 |
| 1.3.2 市直机关体育开展现状研究 |
| 2 研究对象及方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献法 |
| 2.2.2 调查法 |
| 2.2.3 数理统计法 |
| 2.2.4 逻辑法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 市直机关乒乓球场地、器材情况分析 |
| 3.1.1 乒乓球台数量、场地面积及使用情况 |
| 3.1.2 市直机关人员对场地、器材的满意程度 |
| 3.2 市直机关参与乒乓球运动人员的状况分析 |
| 3.2.1 市直机关参与乒乓球运动的人数 |
| 3.2.2 市直机关参与人员的基本情况 |
| 3.3 市直机关乒乓球组织锻炼情况分析 |
| 3.3.1 市直机关人员锻炼次数与强度 |
| 3.3.2 市直机关人员参与乒乓球运动的动机 |
| 3.3.3 每位参与锻炼人员的乒乓球消费情况 |
| 3.3.4 市直机关参与业余比赛情况分析 |
| 3.3.5 业余锻炼专业指导人员状况分析 |
| 3.4 市直机关领导参与和经费投入状况分析 |
| 3.4.1 领导参与情况分析 |
| 3.4.2 经费投入情况分析 |
| 3.5 影响郑州市市直机关乒乓球运动开展的因素 |
| 3.5.1 场地建设不完善 |
| 3.5.2 缺乏经费投入 |
| 3.5.3 缺乏专业人员指导 |
| 3.6 郑州市市直机关乒乓球运动开展的对策研究 |
| 3.6.1 加大市直机关乒乓球运动的宣传力度，营造良好的社会氛围 |
| 3.6.2 优化场地等基础设施资源，提升软硬件条件 |
| 3.6.3 增加业余比赛的有机结合，为市直机关人员提供科学合理的比赛安排 |
| 3.6.4 提供相应的经费支持，使市直机关人员参与乒乓球运动更加踊跃 |
| 3.6.5 邀请专业指导人员，对市直机关参与者进行技术辅导 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 注释 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（10）乒乓球运动在终身体育锻炼中价值取向的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1. 问题提出 |
| 1.1 研究的背景 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 乒乓球发展史 |
| 1.2.2 终身体育的概念 |
| 1.2.3 价值取向的概念 |
| 1.2.4 乒乓球与终身体育锻炼的关系 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.4 研究目的与意义 |
| 2. 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 问卷调查法 |
| 2.2.3 专家访谈法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 逻辑分析法 |
| 3. 研究结果分析 |
| 3.1 乒乓球在终身体育锻炼中的价值 |
| 3.1.1 乒乓球在终身体育锻炼中的健身价值 |
| 3.1.2 乒乓球在终身体育锻炼中的健心价值 |
| 3.1.3 乒乓球在终身体育锻炼中的社会价值 |
| 3.1.4 乒乓球在终身体育锻炼中的文化价值 |
| 3.1.5 乒乓球在终身体育锻炼中的教育价值 |
| 3.2 乒乓球运动对价值观念的影响 |
| 3.2.1 乒乓球运动有利于形成和谐的价值观 |
| 3.2.2 乒乓球运动有利于形成拼搏进取的人生观 |
| 3.3 乒乓球作为终身体育锻炼项目对学生的价值取向的影响 |
| 3.3.1 不同性别、不同学龄段学生参加乒乓球运动喜爱程度 |
| 3.3.2 不同性别、不同学龄段学生参加乒乓球运动目的 |
| 3.3.3 乒乓球运动对不同性别、不同学龄段学生价值取向产生的影响 |
| 3.4 乒乓球作为终身体育锻炼项目对社会人员的价值取向分析 |
| 3.4.1 不同年龄段社会人员参加乒乓球运动程度分析 |
| 3.4.2 不同年龄段社会人员参加乒乓球运动目的分析 |
| 3.4.3 乒乓球运动对中年人、老年人价值取向研究 |
| 3.4.4 中老年人对孩子学习、参加乒乓球运动的价值取向分析 |
| 4. 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.1.1 学生终身体育价值取向存在明显的年龄差异和性别差异 |
| 4.1.2 中老年人乒乓球运动价值取向差异性明显，目的性突出 |
| 4.2 建议 |
| 4.2.1 统一筹划，动员各级部门增加体育设施投入 |
| 4.2.2 场馆对外开放，鼓励宣传，增强民众健身意识 |
| 4.2.3 从教师、社会指导员入手，强化专业素质，增强价值观念 |
| 4.2.4 建立俱乐部、协会的乒乓球组织，定期举办乒乓球比赛 |
| 5. 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
四、论乒乓球健身与终身锻炼的价值取向（论文参考文献）
- [1]终身体育视域下乒乓球运动的体育价值开发研究[D]. 朱智超. 曲阜师范大学, 2021
- [2]大众参与乒乓球运动行为的影响因素及实证研究[D]. 何敬堂. 上海体育学院, 2019(01)
- [3]乒乓球运动对小学生身心健康影响的研究 ——以连云港师专一附小学生为例[D]. 陈云. 苏州大学, 2019(04)
- [4]太仓市乒乓球健身运动现状及健身价值的研究[D]. 卢希. 苏州大学, 2016(05)
- [5]甘肃省普通高校乒乓球协会运行机制研究[D]. 陈志飞. 兰州理工大学, 2016(11)
- [6]拉萨市城关区经营性健身俱乐部乒乓运动的开展现状及对策研究[D]. 刘玉. 成都体育学院, 2014(01)
- [7]海西背景下厦门市群众性乒乓球运动开展状况及发展对策研究[D]. 吴翠芬. 福建师范大学, 2013(03)
- [8]乒乓球运动对金华市体育参与群体的健身价值研究[D]. 李卫龙. 浙江师范大学, 2012(04)
- [9]郑州市市直机关乒乓球运动开展现状调查研究[D]. 李鑫. 河南大学, 2012(09)
- [10]乒乓球运动在终身体育锻炼中价值取向的研究[D]. 朱斌斌. 吉林体育学院, 2011(04)