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五年一贯制论文
五年一贯制论文
“基础广、生活模块”:适合高职教育的课程模式
一、“宽基础,活模块”:一种适合高职教育的课程模式(论文文献综述)刘朝林[1](2020)在《五年一贯制工业机器人应用与维护专业课程体系优化研究——以广西机电技师学院为例》文中...